Дидактический сундучок на тему "Орфография"

Буквенный диктант.

1.     Поляна освеще..а               разброса..ые вещи                   дорога дли..а

2.     Книга интерес..а                исправле..ая работа                 посея..ая трава

3.     Комиссия образова..а        замеше…ое тесто                    построе..ое здание

4.     Размеша..ые краски           книга прочита..а                      слома...ый стул

5.     Бесце..ая вещь                    кожа..ый ремень                      ране..ый пулей

6.     Выкраше..ые скамейки      здание построе..о                    груже..ый кирпичами вагон

7.     Выполне..ое поручение     исписа..ый лист                       некраше..ый пол

8.     Полирова..ый шкаф           купле..ый дом                          заметки собра..ы

9.     Тка..ый золотом узор        заплетё..ая коса                        стены украше..ы.

Тест  « ПРОВЕРЬ СЕБЯ»

1.     Выбери правильный ответ: укажите, в каком столбике: а), б), в) или  г) – последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:

                                               А)         Б)           В)            Г)

Тор…пись                             а            о             а             о

Т…мнота                               е            е             е             и

Пов…зать                              е            я             е             и

Уд…вительный                    и            и             е             е

2.     Выбери правильный ответ: укажите, в каком столбике: а), б), в) или  г) – последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:

                                              А)           Б)           В)            Г)

Чес…ный                              -             т              т              -

Чудес…ный                          -              -              -              т

Опас…ный                            т             -              -              т

Счас…ливый                        т              -             т               -

Распределите  слова  с  пропущенными  буквами  по  указанным  видам  орфограмм  корня.

Проверяемые гласные и согласные	Непроверяемые гласные и согласные	О-ё после шипящих	Непроизносимые согласные	Корни с чередованием

Разл…жить к…стёр, ш…пот л…ствы, выр…стают быстро, ч…рный ж…лудь, пос…дела г…ловушка, уд…вляешься, насл…ждаешься, а(к,кк)уратно раст…рать краски, гл…дкая ш…рстка, расп…вать песни, па(с,сс)ажирский б…гаж, зам…реть от в…сторга, ги…кий р…сточек, ж…стяная кру…ка, преле(с,ст) ный, к…сые лучи, высл…дить опа(с,ст)ную ж…лтую рысь, прик…саться, оч…ровать, скл…нять голову, изл…гать правильно, выр…щенный в л..су. 

Диагностическая работа по теме «Правописание не с причастиями».

(Не) погасший костёр; ничем (не) нарушаемая духота; (не) отправленное письмо; (не) выученные вовремя уроки;  (не)годующий взгляд;  (не) расколотый орех; (не) распахнутые, а плотно закрытые окна; сапоги (не) вычищены; никем (не) упакованные товары; (не) обозримые поля; ( не) прекращавшийся ни на минуту дождь, обед (не) приготовлен, (не) накормленный пёс; (не) написанная, а напечатанная работа; (не)навидящий ложь;  (не) распиленное бревно; никогда  (не) запертая калитка; пол (не) покрашен.

Исправь ошибки.

1.     Малыш слушал сказку, которую ему читала бабушка внимательно.

2.     Около двери стояла мама, которую мы красили.

3.     Он может описать и рассказать любое происшествие.

4.     Париж – это будет столица Франции.

5.     Новую тюль надо подшить.

6.     Студенчество создали робот.

7.     Никому не буду делать исключения.

КАРТОЧКА 1

Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Н…что, н…(с)кем, н…(к)кому, н…(с)чем, н…кто, н…чем, н..который, н..(в) какой, (не) следует н…(о)чём беспокоиться, (не) надо пререкаться.

КАРТОЧКА 2

Спишите, вставляя частицы НЕ и НИ.

1)     Герой …когда …умрёт, он вечно в народе живёт.

2)      От правды …куда …денешься.

3)      Как месяц …свети, а всё …солнышко.

4)      Где только …воевал Суворов!

КАРТОЧКА 3

Спишите, вставляя частицы НЕ и НИ.

1)     Сегодня на охоте я …разу …промахнулся.

2)     С волками мне приходилось встречаться …раз.

3)     Кто …слушал его пение, каждый восхищался.

4)     С трудовыми руками …где …пропадёшь.