Инфоурок Русский язык КонспектыДидактический материал "Правописание приставок"

Дидактический материал "Правописание приставок"

Скачать материал

Задание 1. 3 или с? Приставку выделите.

_бавить, _балтывать, _густок, _грызенный, _говор, _грести, двинуть, _двоенный, _дешний, _держанный, _жатый, _зади, _жульничать, _доровье, _жевать, _делка.


Задание 2. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы. В словах с пропусками выделите все морфемы.

Древние леса о_ступили небольшой городок, где родился и вырос будущий художник И.И. Шишкин. Говорили, что где-то в глубине лесов (з, с)прятаны разбойниками сказочные клады. Разбойников Шишкин не б_ялся. Мальчиком он целые дни бр_лил один по лесу. Деревья стали его друзьями. Он много знал о них. <...> Древних кладов он не о_к_пал, зато н_шел в лесу богатство дороже золота — понял и п_любил природу. Она (с, з)делалась навсегда героем его картин. (В.Порудоминский)


Задание 3. Как пишется приставка на - з (-с)?Перед звонким согласным-З, перед глухим-С. (безОружный, безЛунный, бесконечный). Заполните пропуски в словах.

Бе_просветный, бе_заботный, бе_конечный, бе_толковый, бе_страшный, бе_шумный, во_пользоваться, во_соединение, и_следовать, и_чер-кать, и_коверканный, в_пугнуть, во_препятствовать, ра_копки, ра_чертить, бе_цельный, и_целение, ра_фасовка, и_зябнуть, во_звание.


Задание 4. Как пишется приставка на - з (-с)?Перед звонким согласным-З, перед глухим-С. (безОружный, безЛунный, бесконечный). Заполните пропуски в словах.

Бе_сильный, бе_земельный, бе_чувственный, _делать, и_вержение, ни_провергать, бе_жалост-ный, _грести, бе_форменный, ра_жевать, бе_покойный, ра_бить, ра_сказ, бе_брежный, ра_суждение, ра_двинутые, бе_зубый, бе_донный, и_подтишка.


Задание 5. Проверьте себя.

Собака ра_сердилась, залаяла на Свету и давай ее трепать за пальто: вот тебе, не обижай меня, не дразни! Как-то во время завтрака была ра_бита тарелка. Солнце так горячо припекало, что ребята даже пальто ра_стегнули — жарко. Деревья нагрелись под теплыми лучами, ра_крыли первые почки. Везде люди делом заняты: ра_ширяют улицы, ставят красивую ограду вокруг сквера. Сначала мы _делаем подарки, а потом я вам скажу, кому их подарить. Все работали молча, только и_редка ра_-давались голоса. - Нашей Свете и_полнилось пять лет, - сказала Зинаида Федоровна.


Задание 1. Ответьте на вопрос: кто что сделал? В ответе обязательно должна быть приставка при-

Пароход - приплыл, автомобиль..., самолет...,черепаха...,страус...,лягушка..., колобок..., конь... .

Какое общее значение придает приставка при- подобранным вами глаголам?

Существительные, образованные от подобных глаголов, пишутся по этому же правилу: приезд, прилет, приход...


Задание 2. Замените данные словосочетания глаголами с приставкой при-. Какое общее значение они имеют?

Сесть на короткое время — присесть; ненадолго лечь; немного открыть; слегка стукнуть; слегка топнуть; слегка хлопнуть; строго, с угрозой крикнуть; не полностью покрыть; слегка поднять; временно остановить; немного устать; сжать, слегка укусив; гладя, сделать ровным.


Задание 3. Образуйте прилагательные, используя приставку при-


При станции__________________? рядом с вокзалом -----------------

возле школы__________________? около моря_____________?

около берега---------------------------? рядом с озером________________?

рядом с городом_______________? возле дороги__________________?

Какое значение объединяет все образованные прилагательные?


Задание 4. С помощью приставки при- образуйте новые глаголы от данных.

Бить — прибить, вязать, крепить, шить, колоть, винтить, клеить, ставить, крутить, соединить, ковать.

Что общего в значении записанных вами глаголов?


Задание 5. Списать, обозначить приставку пре-.

Происшествие в Супергигантии.

Маленький-премаленький ослик поднял длинную-предлинную палку. Этой огромной-преогромной палкой он сбил с ног злого-презлого плотника, а тот выпустил из рук тяжелый-претяжелый молоток и угодил в коварного-прековарного кузнеца, который выронил опасные-преопасные плоскогубцы, и они укусили жестокую-прежестокую повариху за толстое-претолстое ухо. Повариха ошпарила горячими-прегорячими щами сердитого-пресердитого кота, который быстрым-пребыстрым прыжком повалил кочергу прямо на хитрого-прехитрого профессора, а тот уколол себя острой-преострой, светлой-пресветлой, легкой-прелегкой, волшебной-преволшебной иглой. И от этого волшебного-преволшебного укола все стали добрыми-предобрыми.


Задание 6. Значение приставки пре- также не всегда можно с точностью определить. Поработав с орфографическим словарем, запишите следующие слова. В каких из них приставки не выделяются?

Пр_успевать, пр_небрежение, (вошел как) пр_видение, пр_ведение (к общему знаменателю), пр_верженность, пр_клонить (колени), пр_клонить (ветку), пр_подаватель, пр_говоренный, пр_следователь пр_одолел все пр_пятствия.


Задание 7. Проверьте себя. Обозначьте приставки пре- и при-.

Пр_творить планы в жизнь, пр_соединиться к бастующим, пр_бывать к месту работы, npaваться воспоминаниям, пр_городный поезд, знаки пр_пинания, пр_сесть на диван, пр_увеличить опасность, пр_чудливый рисунок, пр_небрежительное отношение, пр_ехать в Пр_морье, пр_клоняться перед красотой.


Задание 8. Спишите рассказ , вставьте пропущенные буквы, выделите приставки при- и пре-.

На пр_еме у пр_зидента

На пр_еме у пр_зидента было много пр_морских гостей. Пр_зидента пр_ветствовапи пр_поднятыми руками. Пр_зидент пр_сел на пр_чудли-вый стул. Началось заседание пр_зидиума. Все кричали, переругивались, пр_вставали, пр_седали. Пр_зидент пр_кратил заседание. Оно возобновилось, когда все попр_молкли. Пр_зидент выразил пр_знательность пр_морским гостям за пр_стройку, которую они пр_делали к пр_зидентскому дворцу. Пр_морские гости захлопали так, что пр_зидент пр_вскочил со своего пр_восходного стула. Заседание пр_зидиума закончилось, все разошлись, и пр_зидент пр_лег отдохнуть на роскошном мягком-пр_мягком диване.



Задание 9. Спишите рассказ , вставьте пропущенные буквы, выделите приставки при- и пре-.

Весь день шел Иванушка, и привела его тропинка к превысокой стене. Присел он на придорожный камень и пригорюнился. Как преграду преодолеть? И призвал он тогда верного друга: «Эй, конек мой Горбунок! Прибегай ко мне, дружок!»

Разыгрался ветер, пригнулись деревья, приумолкли птицы. Прискакал Горбунок.

Вскочил на друга Иванушка, и одним махом перелетели они через стену, приземлились в прекрасном саду.

Дополнительно разбор по составу: придорожный, приземлились, прекрасном


Тестовая работа по теме «Правописание приставок»

1. Выберите приставку.

1. Несколько дней стреляли бе..прерывно. А. Бес-. Б. Без-.

2. Наутро решили ра..бить крепость. А. Рас-. Б. Раз-.

3. Только стена оказалась во..становлена, даже будто новее стала. А. Воз-. Б. Вос-.


2. Если за приставками без-, воз-, раз-, низ-, через-, из- следуют буквы р, н, м, л, то в приставках:

1. Пишется буква з. 2. Пишется буква с.


3. Выберите пропущенную букву.

1. Во..сиять. 2. ..чистить. 3. ..гинуть. А. - 3. Б. - C.


4. Перед согласными ч, щ, ц в приставках бес-, вое-, ис-, нис-, рас- и других всегда пишется:

1. Буква с. 2. Буква з.


5. Значение «действие в своих интересах» имеет приставка:

1. Пре-. 2. При-.


6. Значение «наибольшая степень проявления признака» имеет приставка:

1. Пре-. 2. При-.


7. Выберите приставку.

1. Сопр..частность. 2. Пр..парат. 3. Камень пр..ткновения. А. При-. Б. Пре-.


8. Выберите глагол со значением «относиться без почтения, уважения».

1. Презирать. 2. Призирать.


9. Выберите глагол со значением «находиться в каком-либо состоянии».

1. Пребывать. 2. Прибывать.


10. Выберите глагол со значением «действие в своих интересах».

1. Пристращать. 2. Присматриваться. 3. Приклеиваться.


11. В каком ряду слов пре- и при- входят в состав корня?

1. Привилегия, престижный. 2. Неприметный, превращение.


12. Правописание какого слова нельзя объяснить с помощью правил о пре- и при-?

1. Престарелый. 2. Пристанище. 3. Примадонна.


13. Укажите слово, имеющее омоним с приставкой пре-. 1. Приобретать. 2. Приступить.


14. Укажите слово, имеющее омоним с приставкой при-. 1. Пренебрегать. 2. Предать.


15. Выберите ряд приставок.

Кудесник, ты лживый, безумный старик! Пр..зреть бы твоё пр..дсказанье!

1. Пре-, пред-. 2. При-, прид-.


16. Существуют ли в русском языке приставки, кроме пре- и при-, с чередованием гласных звуков?

1.Да. 2. Нет.


17. Существуют ли в русском языке приставки, кроме пре- и при-, с чередованием гласных Е и И? 1. Да. 2. Нет.


18. Выберите приставку.

1. Беспр..кословно подчинялись разбойники своему атаману.

2. Бесшумно пр..чаливали разбойники к плывущему кораблю. 3. Положили однажды купцы пр..дел волжскому разбойнику.

А. При-. Б. Пре-.


19. В каком слове после приставки пишется буква и?

1. Об..ндеветь. 2. Под..тожить. 3. Контр..гра.


20. Укажите слово с неправильным написанием.

1. Предыстория. 2. Сверхызысканный. 3. Взыскивать.


21. Ъ ставится после приставок: 1. Любых. 2. С конечным согласным звуком.


22. Ъ ставится после приставок: 1. Перед любой гласной буквой. 2. Перед буквами е, ё, ю, я.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический материал "Правописание приставок""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Дидактический материал по правописанию приставок будет полезен при изучении темы, повторении, проведении орфографического практикума по данной теме, на этапе закрепления, отработки орфографических навыков по правописанию приставок, оканчивающихся на З-/С-, приставок при-/пре- (различение значения, омонимия приставок, сложные случаи написания, задания на образование слов с этими приставками, подбор синонимов). Также материал включает итоговый тест с выбором варианта ответа по правописанию различных приставок как теоретического, так и практического характера. Задания имеют практический характер.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 805 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.12.2014 9177
    • DOCX 24.1 кбайт
    • 104 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Елена Михайловна
    Иванова Елена Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 147562
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Мини-курс

After Effects: продвинутые техники

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегия продаж и продуктовая линейка: успех в современном бизнесе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе