Найдено 68 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Диспут «Семья и семейные ценности»
Диспут (лат. disputare - рассуждать, спорить)- коллективное обсуждение актуальных проблем, лежащих в сфере жизнедеятельности участников и их социального опыта.
Цели и задачи : углубить знания кадет о нравственных основах жизни семьи, показать единство интересов семьи и общества, способствовать формированию идеала высоконравственных семейных отношений.
Развивать художественно-творческие способности кадет, умение работать в коллективе, формулировать собственную позицию по изучаемой проблеме.
Воспитывать чувство ответственности перед семьей и правильные взаимоотношения в семье, во взводе.
Способствовать формированию у кадет ценности института семьи. Показать важную роль в семье традиций и ценностей.
Создавать условия для формирования у кадет уважительного восприятия своего дома, семьи.
Форма проведения: беседа.
Материальное обеспечение:
1. Музыкальная запись мелодии «Родительский дом - начало начал».
2. Видеоролик «Притча о семейных отношениях».
3. Мультимедийные презентации «Загляните в семейный альбом», «Семья и семейные ценности».
4. Выставка «Семейные реликвии» (генеологические древа, предметы семейных архивов, быта, коллекций, народные костюмы, фотоальбомы, книги и др.)
Подготовительная работа:
1. Каждым кадетом перед диспутом было написано мини сочинение «Я и моя семья».
2. Оформлена выставка литературы о семье.
3. Сделан мультимединый проект «Я и моя семья».
Каждое отделение взвода выпустило стенгазету.
Правила диспута:
Диспут – свободный обмен мнениями.
На диспуте все активны. В споре все равны. Каждый выступает и критикует любое положение, с которым не согласен.
Главное в диспуте – факты, логика, умение доказывать.
Мимика, жесты, восклицания в качестве аргументов не принимаются.
Законы диспута:
Здесь нет наблюдателей! Каждый – активный участник разговора.
Неуместные шутки запрещаются.
Помоги изжить комплексы своим товарищам.
Говори, что думаешь; думай, что говоришь.
Имей мужество выслушать правду, не обижаясь.
Памятка участнику диспута:
Прежде чем спорить, подумай.
Спорь честно и искренне, не искажай мыслей и слов своих товарищей.
Начиная спорить, ясно и определенно выскажи положения, которые будешь защищать и доказывать.
Помни, что доказательством и лучшим способом опровержения являются точные и
бесспорные факты.
Доказывая и опровергая, говори ясно, просто, отчетливо, точно.
Старайся говорить своими словами.
Если доказали ошибочность твоего мнения, имей мужество признать правоту своего
оппонента.
Заканчивая выступление, подведи итоги, сформулируй выводы.
Афоризмы о семье:
«В семейной жизни главное - терпение... Любовь продолжаться долго не может» А.П.Чехов
Любовь к родине начинается с семьи.
Ф. Бэкон
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Л. Толстой
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1. Что такое семья? Что может дать человеку семья?
2. Что вы считаете самым главным в семейных отношениях? Какую семью вы назвали бы благополучной?
3. Нужен ли семье глава? Если да, то кто им должен быть?
4. Как вы думаете, что должны детям родители, а что родители - детям? Или никто никому ничего не должен?
5. Взвод - это «семья» или малая группа?
Сценарий диспута «Семья и семейные ценности»
Исполнение попурри лирических песен
Объявление темы диспута, его целей и задач, представление литературы
Обсуждение 1 вопроса
(Выставить при объявлении вопроса, слайд 4 по щелчку)
Обобщение обсуждения 1 вопроса
Выступление преподавателя биологии с анализом родословных кадет взвода
Обсуждения 2 вопроса
Обобщение обсуждения 2 вопроса
Обсуждения 3 вопроса
Обобщение обсуждения 3 вопроса
Обсуждения 4 вопроса
Обобщение обсуждения 4 вопроса
Обсуждения 5 вопроса (
Обобщение обсуждения 5 вопроса
Подведение итогов диспута
Исполняется Гимн кадет.
Перед началом классного часа звучит песня «Родительский дом – начало начал» сл. М.Рябинина, муз. В. Шаинского.
Выразительное чтение на фоне музыкального сопровождения.
Ведущий 1. «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Л.Н.Толстой
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку и слёзы, и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нём!
Ведущий:15 мая в Международный день семьи мы проводим открытый кураторский час на тему: «Семья и семейные ценности»
Цель нашего разговора — проанализировать семейные ценности и традиции в русской семьи, а также осознать собственные семейные ценности. Скоро вы начнете самостоятельную жизнь, у вас будут свои семьи, дети, и очень важно, как вы выстроите отношения в семье. Совершается извечный круговорот жизни, в котором семья занимает одно из главнейших мест.
Указом президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы» объявлен безусловный приоритет семьи и семейных ценностей, предусмотрено развитие государственной семейной политики.
Ведущий 2. Семья. Довольно часто мы слышим или произносим это слово, но часто ли задумываемся о том, что оно обозначает? Какое определение вы бы дали понятию «семья»? Формирование понятия «Семья».
Для каждого из вас слово «семья» имеет свое значение. А вот что мы можем прочитать в словаре С.И. Ожегова: «Семья — группа живущих вместе близких родственников». С социальной точки зрения, семья — это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью. В произведении Ю. Куранова «Тепло родного очага» так раскрывается понятие «семья»: семь — я. То есть я повторен в детях моих семь раз. Потому что считалось: семь человек детей должно быть в каждой семье. А почему? Издавна цифра «семь» считается многозначительной и особо счастливой, потому что означает полноту земной жизни человека, успех во всех его добрых начинаниях.
Как видим, какое бы определение семье мы ни дали, во всех значениях есть одна общая черта — это единение. Как это важно в наши дни!
Ведущий 3.
«Плохо человеку, когда он один. Горе одному, один не воин».
В.Маяковский
Ведущий 4. Что такое семья? Слово понятное всем, как «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья - это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.
Для хорошей семьи характерно: уважение друг к другу, честность, желание быть вместе, сходство интересов и жизненных ценностей. В здоровой семейной системе каждый человек связан со всеми членами семьи, есть общие цели и планы, члены семьи поддерживают друг друга, доверяют друг другу, совместно проводят досуг, есть семейные ритуалы и правила, они с удовольствием общаются друг с другом, заботятся о детях.
1чтец. Семья – это те люди, которые помогут и поддержат, те, кто дарит тепло и заботу, ничего не требуя взамен.
2 чтец. Семья – это источник доброты и тепла, это место, куда хочется приходить, где тебя всегда простят и поймут.
3 чтец. Семья – это наша реальная обитель, где мы можем быть именно теми, кто мы есть.
4 чтец. Семья – это место где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где мы отдыхаем душой.
5 чтец. Семья – это совместные праздники, походы, беседы за кружкой чая.
6 чтец. Семья – это самое ценное, что есть у нас.
Ведущий 5. Говорят, что раньше о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные. И тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки. Во многих из них говорится о семье.
Задание: «Заверши пословицу» (на основе презентации).
В гостях хорошо… а дома лучше.
Не красна изба углами… а красна пирогами.
Хозяюшка в дому… что оладушек в меду.
Каково на дому… таково и самому.
Дом вести… не бородой трясти.
Не нужен клад… когда в семье лад.
Женщина и кошка в …, а мужчина и собака…
Как вы думаете, в чем смысл этих пословиц? (ответы студентов)
Ведущий: Семья - это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни. Что семья может дать нам? Жизнь, которая заряжается токами самых высоких человеческих побуждений: стремление давать радость себе и близким людям, делить их горести, помогать в тяготах. Берегите свои семейные ценности, храните их, чтобы они смогли передаваться из поколения в поколение, ведь именно они являются той «изюминкой», которая отличает все семьи друг от друга.
Ведущий 7. Далее мы продолжим разговор о семейных ценностях. А что Вы понимаете под значением определения слова «ЦЕННОСТИ»?
Словарь Сергея Ивановича Ожегова раскрывает понятие «ценность» как то, что человек особенно ценит в жизни, чему он придает особый, положительный жизненный смысл, значимость, польза, полезность.
В семье они бывают самыми разнообразными. Далее мы продолжим разговор о семейных ценностях.
Сообщение информации сопровождается иллюстрированной презентацией.
Ведущий 8. Ценность родительства.
В Конституции Российской Федерации записано:
1. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.
2. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.
Хочу рассказать вам притчу.
Когда-то жил очень старый человек. Глаза его ослепли, слух притупился, колени дрожали. Он почти не мог держать в руках ложку и во время еды часто проливал на скатерть суп, а иногда кое-что из пищи выпадало у него изо рта. Сын и его жена с отвращением смотрели на старика и стали во время еды сажать его в угол за печку, а еду подавали ему в старом блюдечке. Оттуда он печально смотрел на стол, и глаза его становились влажными. Однажды руки его так тряслись, что он не смог удержать блюдечко с едой. Оно упало на пол и разбилось. Молодая хозяйка стала ругать старика, но он не сказал ни слова, а только тяжело вздохнул. Тогда ему купили деревянную миску. Теперь он должен был есть из неё. Как-то раз, когда родители сидели за столом, в комнату вошёл их четырёхлетний сын с куском дерева в руках. Что ты хочешь сделать? - спросил отец. Деревянную кормушку, - ответил малыш. - Из неё папа с мамой будут кушать, когда я вырасту.
О чём поведала вам притча? Какой вывод вы сделали? Спасибо.
Ведущий 9. «Чтобы вспомнить, какими мы были – загляните в семейный альбом» - поётся в одной из песен. Существует традиция - собирать и хранить семейные фотографии. С 1829 года, когда французский художник и конструктор Дагер изобрёл фотографию, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии дорогих людей «Чтобы вспомнить, какими мы были – загляните в семейный альбом» - поётся в одной из песен. Предлагаем вашему вниманию презентацию «Семейное фото» (кадеты-авторы слайдов комментируют свои фото). Создавайте свои семейные традиции и бережно храните их!
Ведущий 10. В конце нашего разговора предлагаем послушать притчу «Пятьдесят лет вежливости». Вывод по ее содержанию каждый сделает сам для себя.
Одна пожилая супружеская пара после долгих лет совместной жизни праздновала золотую свадьбу. За общим завтраком жена подумала: «Вот уже пятьдесят лет я стараюсь угодить своему мужу. Я всегда отдавала ему верхнюю половину хлеба с хрустящей корочкой. А сегодня я хочу, чтобы этот деликатес достался мне».
Она намазала себе маслом верхнюю половинку хлебца, а другую отдала мужу. Против ее ожидания он очень обрадовался, поцеловал ей руку и сказал:
- Моя дорогая, ты доставила мне самую большую радость. Вот уже более пятидесяти лет я не ел нижнюю половину хлебца, ту, которую я больше всего люблю. Я всегда думал, что она должна доставаться тебе, потому что ты так ее любишь.
Любви и счастья вам в Вашей СЕМЬЕ!
ВЫВОДЫ:
1. Семья есть основанная на браке и родстве малая социальная группа, члены которой заинтересованы в совместном проживании и взаимопомощи. Отличительным признаком семьи является совместное ведение домашнего хозяйства. Необходимость семьи обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве самого человека и человеческого общества.
ТИПЫ семей:
- нуклеарная - муж, жена, дети,
- расширенная - семья с родственниками, состоящая из нескольких поколений.
2. Таким образом, главным в семейных отношениях является нравственно - психологическая и нравственно - эстетическая обстановка. Благополучной семьей можно назвать ту семью, где существует взаимоуважение, взаимопомощь, поддерживается атмосфера жизнерадостности, оптимизма и откровенности: ее члены охотно делятся радостями, не скрывают ошибок, рассказывают о неудачах, о своих переживаниях.
3. Формы власти в семье:
- патриархат - во главе мужчина,
- матриархат - во главе женщина,
- эгалитарность - равенство супругов (или сотрудничество).
Такие семьи отличают взаимная тактичность, вежливость и выдержка, умение уступать, вовремя выходить из конфликта и с достоинством переносить невзгоды. При выяснении недоразумений, при выяснении конфликтов в этих семьях всегда помнят о том, что не так уж важно доказать неправому его неправоту, куда важнее сохранить добрые чувства друг к другу.
4. Родительский долг состоит в ответственности за то, чтобы в семье вырос достойный человек, здоровый духовно и физически.
Что родители могут дать детям - это всем понятно. А в чем же сыновний долг перед родителями? В том ли только, чтобы заботиться о них в старости? Наверно, нет. В хороших, счастливых семьях дети так же заботятся о родителях, а не только о себе.
Участие детей в жизни семьи на правах не пассивных потребителей, а равноправных членов - один из залогов полноты семейного счастья, ощущаемого и детьми и взрослыми.
Долг детей - научиться как можно раньше заботиться о родителях, привносить в дом радость и тепло. Потребительство страшно всегда, так как в этом случае человек приучен лишь потреблять плоды чьей-то заботы, ничего не давая взамен.
ВЫСКАЗЫВАНИЯ КАДЕТ
1. Семья - это все то, что, несомненно, является самым важным в жизни любого человека его
идеалом, местом, где его всегда ждут и рады ему.
Семья - это дом, где всегда уютно, тепло. Это - родные, которые всегда меня ждут, рады мне, любят меня разного, где есть поддержка в любой ситуации. Это - обязательно и старшее поколение (бабушки и дедушки)
Семья обязательно влияет на характер, судьбу, поведение и поступки человека в настоящем и будущем.
Семья - это традиции, уважение и нежность друг к другу.
Семья воспитывает положительные качества, это - защита от невзгод, крепкий тыл.
В семье обязательно должен царить мир, любовь. Семья - самые близкие люди.
Создание семьи - сложный труд, не каждому под силу
Семья - ответственность за детей
2. Семья - высшая ценность в жизни человека. Ничто по важности не может сравниться с ней.
Семья - маленькая частичка общества, среда формирования понимания и восприятия мира.
Важнейший критерий семьи - воспитание - ориентир для самостоятельной жизни. Что привьет семья - таким и будет человек.
Семью можно назвать благополучной, если между взрослыми и детьми есть хорошее отношение друг к другу, взаимопонимание и взаимопомощь.
Главное - личный пример во взаимоотношениях родителей для ребенка
В семье можешь чувствовать себя спокойно, ничего не бояться, здесь тебя выслушают, дадут совет, поддержат всегда, не будут смеяться над тобой. Здесь нет безразличия, холодного отношения
Взаимное уважение родителей, готовность помочь и поддержать друг другаВ семье должны быть обязанности у каждого члена.
Ссоры в семье возникают из-за непонимания. Дети от этого не должны страдать. Самое главное – гордость друг за друга.
3. В каждой семье есть глава, и чаще всего им является отец.
Глава семьи – мужчина.
Глава семьи - отец - главный добытчик. Но часто в этой ситуации он становится эгоистом, единоличником только о себе, думает, что ему позволено все. Он может изменить свое отношение к семье, забыть о семье.
Мать - основа дома, семьи. Отец - главный источник дохода, но он не должен забывать, что центр его жизни – дом
Обязательно кто-то из старшего поколения мужского пола
Роль главы может принадлежать и матери, и отцу. Кто за что отвечает: мать - за дом и воспитание детей, но еще она и работает, а может быть и главным кормильцем семьи.
4. Долг каждого чтить своих родителей за то, что они подарили жизнь
Пока вся семья вместе, дети часто не ценят родителей, относясь к ним пренебрежительно, не принимая внимания их советы, просьбы, но, потеряв близких, понимаешь, как тяжело без ласки матери, совета отца.
Никогда не надо ругаться с родителями, потому что они - самое главное, что есть в жизни человека.
Внимание, уделяемое ребенку, порой, бывает слишком много. Из-за чего возможны разногласия между родителями.
Обязанность родителей - построить счастливый и благополучный дом, не только для детей, но и для себя. Необходимо делать все возможное для обеспечения в доме согласия и мира.
Дети должны ценить труд родителей.
Дети должны учится и трудиться (жить) так, чтобы родителей гордились ими
Когда выросту, буду помогать родителям.
Родители должны с уважением относиться к роли детей в семье
Личный пример во взаимоотношениях между родителями (взаимное уважение, помощь друг другу) - необходим для детей
Создание процветающего дома.
Родители должны дать моральный и нравственный настрой на дальнейшую жизнь ребенка (правильный толчок в жизнь)
Ласка и любовь
Дети - опора для старшего поколения, несут ответственность перед родителями
5. И в «кадетской семье» есть «глава», «братья», которыми я делю трудности учебы.
Взвод стал второй семьей. Все реже вспоминаю родителей, особенно на третьем курсе.
Взвод - особая семья, со своими принципами жизни
ВЫСКАЗЫВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Семья является основой, фундаментом жизнедеятельности любого человека, на котором складываются кирпичики всей жизни.
Семья - это не только родители, но и родственники, друзья, те люди на кого мы можем положиться в трудную минуту.
Семья нужна для того, чтобы испытать счастье и радость для которого мы созданы. Семья там где тебя поймут, простят, где тебе всегда рады.
Семья есть ячейка общества. Человек должен быть в составе семьи. Семья дает человеку культуру, быт, образ жизни. Семья не может быть оторвана от общества.
Семья трансформирует ребенку духовные и материальные ценности определенного содержания, но самое главное она закладывает в него проект социализации.
Родители обязаны дать ребенку любовь, заботу и систематический родительский контроль за выполнением всех обязательств, которые возложены на человека обществом, моралью и совестью.
Родители должны дать правильное воспитание, уважение детей к старшим. Любовь к той стране где живут.
Дети должны любить и уважать родителей, понимать и уважать труд всех, кто принимает участие в их воспитании.
Родители должны помочь детям определиться в жизни, заложить в них жизненный стержень, помочь проявить свои лучшие качества в жизни.
Дети отвечают родителям своей любовью к ним, уважением, заботой, вниманием и помощью, по мере своих сил.
Слово долг неприемлемо в отношениях родителей и детей – неприемлемо, т.к. дети и родители любят друг друга, дорожат своими чувствами.
Подведение итогов:
СЕМЬЯ - социально - санкционированная, относительно постоянная группа людей, объединенная по крови, браку или усыновлению людей, живущих вместе и экономически связанных между собой.
В каждой семье имеются свои ценности и приоритеты, мы об этом сегодня говорили.
Хотелось бы акцентировать ваше внимание на основных мотивах ценности семьи:
- продолжение рода,
- наличие рядом человека, который может поддержать,
- чувствовать, что ты кому - то нужен,
- не быть одиноким,
- стремление к уюту,
- иметь семью и детей как нравственный долг человека.
ТАКИМ ОБРАЗОМ: ценность семьи заключается в ее функционировании и реализуется эта ценность через функции семьи.
Файл будет скачан в формате:
Настоящий материал опубликован пользователем Большаков Виктор Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
В каталоге 6 352 курса по разным направлениям