Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Единый классный час на тему "Моя будущая профессия"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Единый классный час на тему "Моя будущая профессия"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа № 9

Володарского района







Единый классный час 1 сентября 2016-2017уч. года

по теме: «Моя будущая профессия».









Подготовила: учитель 1 категории Пархоменко О.В.













2016г.

«Моя будущая профессия»



Цели: знакомство учащихся начальной школы с миром профессий посредством рассказа родителей о своих профессиях, способствовать сближению, формирование умения совместной деятельности родителей и детей.


Задачи:

Образовательная: ознакомить учащихся с понятием «профессия», расширить знания учащихся о профессиях.


Развивающая: способствовать развитию умения логически мыслить, анализировать, обобщать полученную  информацию, развивать речь, внимание, память, воображение.


Воспитательная: воспитывать интерес к миру профессий, пробудить интерес к собственной личности, формировать положительное отношение к учению, умение работать в коллективе, совместная деятельность с родителями.


Методы: словесный (изложение нового материала), наглядный (изучение наглядного материала), упражнения, стихотворения, игры.

Инструментарий и средства: беседа, презентация «Моя будущая профессия», фотографии, словесные игры, стихи.

Целевая группа: учащиеся 3 класса и их родители.










Ход занятия


Вводная часть.


- Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые родители. Вот и закончилось лето. Но надеемся, что за лето вы хорошо отдохнули и набрались сил. Мы поздравляем всех с началом учебного года, ребятам желаем быть добрыми и честными, хорошо учиться.

- Сегодня у нас пройдет необычное занятие, будет урок-игра. И заниматься сегодня будут не только дети, но и их родители.


Основная часть.

- Чтобы узнать о теме единого классного часа, я предлагаю вам поиграть в слова и закончить фразы. Вам могут оказать помощь и родители.

Самолетом правит … (летчик). 
Трактор водит …
 (тракторист) . 
Электричку …
 (машинист) . 
Стены выкрасил …
 (маляр) . 
Доску выстругал …
 (столяр) . 
В доме свет провел …
 (монтер) . 
В шахте трудится …
 (шахтер) . 
В жаркой кузнице – …
 (кузнец) . 

Все кто знает – молодец!

- Кто догадался, какая тема занятия? О чем пойдет речь? Правильно, поговорим мы с вами сегодня о профессиях и всероссийский урок во всех школы нашей страны так и называется «Моя будущая профессия».

Профессий много есть на свете,

Но выбрать вы должны лишь ту,

Что всех дороже вам на свете,

Чтоб посвятить себя труду.

- Как вы думаете чем важна эта тема для вас, ведь вы еще не стали взрослыми?

- А кто может объяснить значение понятия ПРОФЕССИЯ?

- Профессия - это род занятий, любимое дело, труд всей жизни. Но как бывает тяжело выбрать профессию! Ведь и врачом хочется стать, и водителем, космонавтом и водолазом, учителем и артистом. Вот поэтому уже сейчас вам можно готовиться к серьезному выбору. А что вы знаете о профессиях, мы сегодня и проверим.


Игра "Профессия-загадка".

1.Слушает лёгкие он нам

И уколы сделать может.

Градусник поставит сам,

Витаминку в рот положит (врач)


2.Бегать, прыгать он умеет.

Мяч чеканит очень ловко.

В теннис, в волейбол играет

И в футболе есть сноровка (спортсмен)


3.Красоту он замечает

И цвета все различает.

Может кистью на бумаге

Твой портрет нарисовать. 

И увидев солнце в небе

Радостный пейзаж создать! (художник)


4.Нитки, ножницы, булавки:

И работа вся кипит. 

Создаёт из ткани вещи, 

Школьную форму для вас может сшить (швея)

На экране проектора высвечиваются правильные ответы (используется презентация).


- А теперь попробуйте отгадать следующую профессию по картинкам. Кто догадался, какая? (врач) Сегодня к вам на урок пришел человек этой профессии, чтобы рассказать о тайнах и пользе своей работы и заинтересовать вас. Встречайте Макарову Т.Н.

- А теперь по желанию можете задать интересующие вас вопросы. Кто-нибудь хочет стать в будущем врачом? Почему?


-Следующую профессию вам подскажут эти фотографии.

- Кто догадался? Чьими руками сделана такая красота? Конечно, это повар. Встречайте Шапошникову Н.В. и слушайте внимательно.

- кто хотел бы стать поваром? Чем интересна и полезна эта работа?

-Можете задавать вопросы?

- А какие профессии в ваших семьях? Назовите их?

- Ребята, кем бы вы хотели стать, когда вырастите? Чем привлекает вас эти профессии?


- А следующая игра называется «Кто как работает». (Педагог дает картинку, ученик показывают действие руками, ногами, мимикой без слов, а остальные должны отгадать профессию)(ЛЕТЧИК, ПАРИКМАХЕР, ВРАЧ, УЧИТЕЛЬ, ЧАСОВЩИК, БАЛЕРИНА )

- А теперь попробуйте изобразить все дружно:

- Что делает дворник?

- Что делает шофёр?

- Что делает маляр?

- Что делает повар?


- А сейчас поиграем в игру «Угадай профессию». (По нескольким прочитанным словам, дети и родители угадывают задуманную профессию.)


- Кошка, шприц, лекарства.
 (Ветеринар.)
- Зеркало, ножницы, расческа.
 (Парикмахер.)

- Книга, формуляр, читатель. (Библиотекарь.)
- Набор игл, нитки, ткань.
 (Швея.)
- Стопка ученических тетрадей, указка, классный журнал.
 (Учитель.)
- Прилавок, продукты, весы.
 (Продавец.)
- Двор, метла, урна.
 (Дворник.)
- Самолет, штурвал, команда.
 (Летчик.)
- Водопроводный кран, гаечный ключ, труба.
 (Слесарь-сантехник.)
- Сумка, газета, письмо.
 (Почтальон.)
- Фотоаппарат, пленка, квитанция.
 (Фотограф.)
- Дом, кирпич, цемент.
 (Строитель.)
- Автобус, деньги, билет.
 (Кондуктор.)


- Молодцы. Все справились. Как много профессий вы знаете.

Рефлексия занятия.


- Вот и совершили мы путешествие в мир профессий. Вы узнали для себя что -нибудь новое?»

Дети отвечают.

- Каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Ваши родители ходят на работу. Они выполняют разные дела и поручения, имеют разные профессии. Вы сегодня сидите за школьной партой. Учение – тоже труд и труд непростой. Каждый из вас наверняка задумывался, кем он будет, когда вырастет. У вас ещё много времени впереди, чтобы выбрать профессию. Сегодня мы поговорили лишь о некоторых профессиях. Но уже и сейчас можно сделать вывод, что все работы хороши – выбирай на вкус! Мы думаем, когда вы вырастите, то выберете ту профессию, которая вам понравится, но всегда помните, что любая профессия важна!





















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров69
Номер материала ДБ-374056
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх