Экологическая викторина "Земля только одна!"

Методическая разработка

Экологическая викторина    «Земля только одна!».

Учитель МОУ СШ № 86 г. Волгограда

  Гузенко Елена Юрьевна

Цель: формирование  интереса к изучению вопросов, связанных с охраной окружающей среды, воспитание чувства сопричастности к  решению проблем охраны природы.

Викторина проводится в форме игры. Участвуют 2 команды, которые поочередно выбирают вопросы и отвечают на них. За полный и правильный ответ команда получает номинальное число баллов. Если ответ неполный – половина баллов. Баллы подсчитывает жюри (учителя, ученики). Побеждает команда, набравшая максимальное количество баллов. Участники викторины получают сертификаты участия.(Презентация)

Учитель:

Красивая наша  планета Земля!
Моря, океаны, леса и поля,
Ветра и туманы, дожди и снега:
Землянину каждому ты дорога!

Уютная наша планета - Земля.
Здесь все - для комфорта, здесь все - для жилья.
Планету украсили люди труда,
Построив дороги, сады, города.

О, как беззащитна планета Земля,
Пред теми, кто власть в мире нашем деля,
Взорвать и разрушить планету готов-
Наш общий, любимый, единственный кров.

Земля - наш ковчег, наша родина, дом,
В котором мы с вами все вместе живем.
Давайте Добро созидать и творить,
И Землю, как мать, и беречь, и любить!  (Любовь Панасюк)

1.     «Земля только одна!»

1.Когда начался процесс взаимодействия человека и природы?

Ответ. 30 – 40 тысяч лет назад с появлением человека разумного

2.Какие вы знаете организации активно участвующие в природоохранной деятельности?

Ответ. ООН, ВСОП (Всемирный союз охраны природы), МГС (Международный географический союз), МСОП (Международный союз охраны природы), Гринпис – независимая общественная международная организация и др.

3.5 июня 1972 года состоялась 1 Конференция ООН по проблемам окружающей среды. Как обозначен этот день в календаре знаменательных дат?

Ответ. Всемирный день охраны окружающей среды.

4.Что объединяет эти объекты? Назовите их.

Ответ. Мавзолей  Тадж – Махал в Индии, Большой Барьерный риф, Египетские пирамиды, Большой каньон в Северной Америке. Это объекты из Списка Всемирного наследия.

5.Какие процессы, происходящие на планете, представляют мировую экологическую угрозу?

Ответ. Неконтролируемое изменение климата, разрушение озонового слоя.

2.     Чудесный мир

1.Это сооружение за последние десятилетия разрушилось больше, чем за предшествующие тысячи лет своего существования. Назовите объект и причину его разрушения.

Ответ. Афинский Акрополь, загрязнение атмосферы.

2.Этот национальный парк был основан одним из первых на «диком западе» в 1872 г. Он знаменит подземным спящим вулканом, гейзерами. Что это за парк?

Ответ. Йеллоустонский национальный парк (США)

3.Этот современный город – единственный объект, включенный в Список Всемирного наследия. В плане этот город имеет очертания современного транспортного средства. Что это за город?

Ответ. Город Бразилиа.

4.Название этого водопада совпадает с названием реки, на которой он находится. Это самый широкий водопад в мире. Где он находится и как называется? 

Ответ. Водопад Игуасу в Южной Америке.

5.Эти гигантские древние рисунки видны с высоты птичьего полёта. Как называются и где они находятся?

Ответ. Геоглифы Наска, Перу

3.     Красная книга

1.В 1970 г.г. в Африке их насчитывалось примерно 5 млн. Сегодня -  около 0,5 млн. особей.  Основные причины  - охота и браконьерство. Назовите этих животных. 

Ответ. Африканские слоны.

2.Этот цветок с древних времён считается особым растением. Его изображение мы встречаем в оформлении египетских храмовых колонн. А в древнегреческой мифологии он был эмблемой богини красоты Афродиты.

Ответ. Лотос.

3.Это самая крупная ящерица на Земле, которая одним ударом хвоста убивает оленя. Водится только в Индонезии и относится к числу исчезающих видов животных. Как называется эта ящерица?

Ответ.  Варан  Комодский дракон.

4.К какой категории в Красной книге относятся эти животные?

Ответ. Амурский тигр, снежный барс, дальневосточный леопард – виды, близкие к исчезновению.

5.Эта птица из семейства американских грифов. Рекордсмен по высоте полёта. По данным 2010 года в дикой природе насчитывалось 192 птицы. О какой птице речь?

Ответ. Калифорнийский кондор.

4.     Планета Вода

1.Это государство - первое и пока единственное использует в больших масштабах термальные воды для отопления и горячего водоснабжения. Благодаря теплицам с геотермальным отоплением страна полностью обеспечивает себя яблоками. Помидорами, дынями и даже бананами. О какой стране идет речь?

Ответ. Исландия.

2.Почему морскую воду очень часто называют «живой рудой»?

Ответ. Морская вода содержит более 80 химических элементов: минеральные соли, магний, бром, йод и др.

3.Этот продукт  США закупают в Канаде, ФРГ – в Швеции, Нидерланды импортируют его из Норвегии, Саудовская Аравия – из Малайзии. О каком продукте идет речь?

Ответ. Пресная вода.

4.Когда в 1947 году знаменитый путешественник и ученый переплывал через Тихий океан, он не встретил на своем пути никаких загрязнений. А в 1969 г. пересекая Атлантический океан, он отмечал, что даже в его центральной части вода была затянута нефтяной плёнкой. Назовите имя путешественника?

Ответ. Тур Хейердал – норвежский учёный и путешественник.

5.Этот биологический природный  ресурс используют для приготовления продуктов питания, получения йода, удобрений. Из него изготавливают косметику, бумагу, клей, ткани. Что это?

Ответ. Морские водоросли.

Подведение итогов, награждение.

Учитель.

Планета бьется без конца,
За жизнь насущную сполна.
И ищет разные пути,
Чтоб катаклизмы обойти.

Но ей приходится порой,
Меняться полностью самой,
Чтоб отстоять внутри покой,
И смерти вечной дать отбой.

Извергнет лаву из себя,
И растрясет все города.
Нашлет потопы из морей,
И все водой зальет сильней.

Но это только лишь игра:
Предупреждает нас Земля,
Что будут силы пострашней –
Они сломают мир людей.

И чтобы выжить на Земле
Должны услышать мы везде
Планеты голос столь земной,
Что только лишь для нас родной.(Игорь Антипин)

Литература и информационные материалы.

1.В.П.Максаковский. География. Экономическая и социальная география мира.10 класс. М,Просвещение.2010 г.

2.В.П.Максаковский.Географическая картина мира. Книга 1. М.Дрофа,2003 г.

3.Легенды и мифы о растениях. М.Центрополиграф,2014 г.

4.http://www.1000mest.ru/

5. http://www.floranimal.ru/

6.Шалблон для презентации, автор Дьячкова Н.А, взят на сайте pedsovet. su

• 1 слайд

  Экологическая
  викторина
  «Земля только одна!»
  
  

• 2 слайд

  10
  10
  10
  20
  30
  40
  50
  50
  40
  30
  20
  10
  20
  20
  30
  40
  50
  30
  40
  50
  Земля только одна!
  Чудесный мир
  Красная книга
  Планета Вода
  

• 3 слайд

  1.1
  Когда начался процесс взаимодействия человека и природы?
  

• 4 слайд

  1.2
  Какие вы знаете организации активно участвующие в природоохранной деятельности?
  

• 5 слайд

  1.3
  5 июня 1972 года состоялась 1 Конференция ООН по проблемам окружающей среды. Как обозначен этот день в календаре знаменательных дат?
  
  

• 6 слайд

  1.4
  
  
  
  ЧТО ОБЪЕДИНЯЕТ ЭТИ ОБЪЕКТЫ?
  
  
  
  

• 7 слайд

  1.5
  Какие процессы, происходящие на планете представляют мировую экологическую угрозу?
  

• 8 слайд

  2.1
  Это сооружение за последние десятилетия разрушилось больше, чем за предшествующие тысячи лет своего существования. Назовите объект и причину его разрушения.
  
  
  
  
  
  
  
  50
  

• 9 слайд

  2.2
  Этот национальный парк был основан одним из первых на «диком западе» в 1872 г. Он знаменит подземным спящим вулканом, гейзерами. Что это за парк?
  

• 10 слайд

  2.3
  Этот современный город – единственный объект, включенный в Список Всемирного наследия. В плане этот город имеет очертания современного транспортного средства. Что это за город?
  
  
  
  
  60
  

• 11 слайд

  2.4
  Название этого водопада совпадает с названием реки, на которой он находится. Это самый широкий водопад в мире. Где он находится и как называется?
  

• 12 слайд

  2.5
  Эти гигантские древние рисунки видны с высоты птичьего полёта. Как называются и где они находятся?
  

• 13 слайд

  3.1
  В 1970 г.г. в Африке их насчитывалось примерно 5 млн. Сегодня - около 0,5 млн. особей. Основные причины - охота и браконьерство. Назовите этих животных.
  

• 14 слайд

  3.2
  Этот цветок с древних времён считается особым растением. Его изображение мы встречаем в оформлении египетских храмовых колонн. А в древнегреческой мифологии он был эмблемой богини красоты Афродиты.
  

• 15 слайд

  3.3
  Это самая крупная ящерица на Земле, которая одним ударом хвоста убивает оленя. Водится только в Индонезии и относится к числу исчезающих видов животных. Как называется эта ящерица?
  

• 16 слайд

  3.4
  К какой категории в Красной книге относятся эти животные?
  

• 17 слайд

  3.5
  Эта птица из семейства американских грифов. Рекордсмен по высоте полёта. По данным 2010 года в дикой природе насчитывалось 192 птицы.
  О какой птице речь?
  

• 18 слайд

  4.1
  Это государство - первое и пока единственное использует в больших масштабах термальные воды для отопления и горячего водоснабжения. Благодаря теплицам с геотермальным отоплением страна полностью обеспечивает себя яблоками, помидорами, дынями и даже бананами.
  О какой стране идёт речь?
  

• 19 слайд

  4.2
  Почему морскую воду очень часто называют «живой рудой»?
  

• 20 слайд

  4.3
  Этот продукт США закупают в Канаде, ФРГ – в Швеции, Нидерланды импортируют его из Норвегии, Саудовская Аравия – из Малайзии. О каком продукте идет речь?
  

• 21 слайд

  4.4
  Когда в 1947 году знаменитый путешественник и ученый переплывал через Тихий океан, он не встретил на своем пути никаких загрязнений. А в 1969 г. пересекая Атлантический океан, он отмечал, что даже в его центральной части вода была затянута нефтяной плёнкой. Назовите имя путешественника.
  

• 22 слайд

  4.5
  Этот биологический природный ресурс используют для приготовления продуктов питания, получения йода, удобрений. Из него изготавливают косметику, бумагу, клей, ткани.
  Что это?
  

• 23 слайд

  СПАСИБО за участие в викторине!
  С