567391
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / "Элективный курс по математике ( 9 класс)

"Элективный курс по математике ( 9 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

П Р О Г Р А М М А

Элективного курса по алгебре в 9 классе «Функция: просто, сложно ,интересно ».



1.Пояснительная записка: Факультативный курс посвящен одной из ключевых тем алгебры-функции. Этот курс является развитием системы ранее приобретенных программных знаний .


Основная цель:

Создание условий для обоснованного выбора учащимися профиля обучения в старшей школе через оценку собственных возможностей в освоение математического на основе расширения представлений о свойствах функций .


Основные задачи:

- закрепление основ знаний о функциях и их свойствах ;

- расширение представлений о свойствах функций;

- формирование умений «читать» графики и называть свойства по формулам;

-вовлечение учащихся в игровую, коммуникативную, практическую деятельность как фактор личностного развития .


2.Организация учебного процесса.

Программа курса рассчитана на 18 часов, предназначена для учащихся 9-х классов, составлена как дополнение к основному курсу алгебры. Курс проводится один раз в неделю. Основные виды занятий: урок – лекция, семинарские занятия, практические занятия.

3.Тематический план курса.

Тема

Кол-во часов

Технология организации

Историко-генетический подход к понятию «функция»

1

Лекция, демонстрация диафильма

Способы создания функций

1

Беседа, практикум

Четные и нечетные функции

2

Беседа, практикум

Монотонность функции

2

Лекция, практикум, тестирование

Ограниченные и неограниченные функции

2

Семинар, практикум

Исследование функции элементарными способами

2

Практикум, тестирование

Построение графиков функций

3

Практикум, тестирование

Функционально-графический метод решения уравнений

2

Беседа, практикум

Функция: сложно, просто, интересно

1

Дидактическая игра «восхождение на вершину знаний»

Функция: сложно, просто, интересно

2

Презентация «портфеля достижений»



4.Требования к усвоению курса:

Учащиеся должны знать: понятие функции как математической модели, описывающей разнообразие реальных зависимостей; определение основных свойств функции(область определения, область значений , четность, возрастание и т. д )

Учащиеся должны уметь : правильно употреблять функциональную терминологию ; исследовать функцию и строить ее график ; находить по графику функции ее свойства.



5.Список литературы:

1.Сборник элективных курсов . Математика 8-9кл., М.Е.Козина , 2006г..

2. «Дополнительные главы к школьному учебнику. Алгебра 8»,Макарычев Ю.Н, Миндюк Н.Г.,2001г..

3.Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы. 9кл.,2005г..


























П Р О Г Р А М М А

Элективного курса по алгебре в 9 классе «Готовимся к экзаменам ».



1.Пояснительная записка: Элективный курс посвящен ключевым темам алгебры . Этот курс является развитием системы ранее приобретенных программных знаний .


Основная цель:

Создание условий для обоснованного выбора учащимися профиля обучения в старшей школе через оценку собственных возможностей в освоение математического на основе расширения представлений о свойствах функций .


Основные задачи:

- расширение и углубление знаний ;

- применение обобщенных знаний в конкретных ситуациях;

- развивать способности учащихся к математической деятельности;

-вовлечение учащихся в коммуникативную, практическую деятельность как фактор личностного развития .


2.Организация учебного процесса.

Программа курса рассчитана на 18 часов, предназначена для учащихся 9-х классов, составлена как дополнение к основному курсу алгебры. Курс проводится один раз в неделю. Основные виды занятий: урок – лекция, семинарские занятия, практические занятия.

3.Тематический план курса.

Тема

Кол-во часов

Алгебраические выражения

4

Уравнения и системы уравнений

4

Неравенства и системы неравенств

4

Функции и графики

4

Параметры

2









4.Требования к усвоению курса:

В результате изучения элективного курса учащиеся должны:

- выполнять действия с алгебраическими дробями;

- выполнять разложения многочленов на множители;

- решать равнения и неравенства, решать простейшие уравнения с параметром.


5.Список литературы:

1.Сборник элективных курсов . Математика 8-9кл., М.Е.Козина , 2006г..

2. «Дополнительные главы к школьному учебнику. Алгебра 8»,Макарычев Ю.Н, Миндюк Н.Г.,2001г..

3.Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы. 9кл.,2005г..

4. Макарычев Ю.Н. « Алгебра 9», Москва «Просвещение» 2011.




























П Р О Г Р А М М А

факультативного курса по математике в 6 классе

«За страницами учебника математики».



1.Пояснительная записка: Факультативный курс позволит расширить и углубить знания учащихся по некоторым темам математики, выходящие за рамки школьной программы в 6 классе.


Основная цель:

Создать целостное представление о темах и значительно расширить спектр задач посильных для учащихся.


Основные задачи:

- расширение и углубление знаний ;

- применение обобщенных знаний в конкретных ситуациях;

- развивать способности учащихся к математической деятельности;

-вовлечение учащихся в коммуникативную, практическую деятельность как фактор личностного развития .


2.Организация учебного процесса.

Программа курса рассчитана на 16 часов, предназначена для учащихся 6-х классов, составлена как дополнение к основному курсу математики. Курс проводится один раз в неделю. Основные виды занятий: урок – лекция, семинарские занятия, практические занятия.

3.Тематический план курса.

Тема

Кол-во часов

Решение олимпиадных задач

3

Признаки делимости

2

Логические задачи

5

Системы счисления

3

Комбинаторика

3



4.Требования к усвоению курса:

В результате изучения факультативного курса учащиеся должны:

- знать приёмы решения логических задач;

- выполнять разложения в двоичной, троичной системах счисления;

- решать простейшие комбинаторные задачи.









5.Список литературы:

  1. Л.В.Спивак. Тысяча и одна задача по математике. 2005г.

  2. А.Г.Мордкович. События. Вероятности. 2006г.

  3. А.В.Фарков. Математические олимпиады в школе. 2007г.








Краткое описание документа:

Элективный курс по алгебре в 9 классе «Функция: просто, сложно ,интересно». Элективный курс посвящен одной из ключевых тем алгебры-функции. Этот курс является развитием системы ранее приобретенных программных знаний . Программа курса рассчитана на 18 часов, предназначена для учащихся 9-х классов, составлена как дополнение к основному курсу алгебры. Курс проводится один раз в неделю. Основные виды занятий: урок – лекция, семинарские занятия, практические занятия.

Основная цель: создание условий для обоснованного выбора учащимися профиля обучения в старшей школе через оценку собственных возможностей в освоение математического на основе расширения представлений о свойствах функций .

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 414019

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.