Электронный квест "Дракон возвращается"

• 1 слайд

  Дракон вернулся!
  Первеева Наталия Владимировна,
  учитель английского языка
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  Dear friends! Дорогие ребята!
  В Тридевятом королевстве опять беда.
  Принц Чаминг опять хочет стать королём Тридевятого королевства.
  Он, с помощью волшебника Мерлина, сотворил опасного дракона, который уничтожает всё на своём пути. Но Мерлину удалось закодировать слово, от которого дракон становится ласковый как щенок. Слово это на английском языке. Пройди задания с помощью героев сказки, собери буквы и спаси Тридевятое королевство.
  

• 3 слайд

  Какое животное образует рифму к слову donkey?
  D
  C
  F
  

• 4 слайд

  Послушай и скажи сколько звуков в слове cartoon?
  F
  R
  O
  Click Fiona.
  

• 5 слайд

  Помоги Шреку закончить предложение: “I have got big … “
  M
  feet
  E
  teef
  I
  teeth
  

• 6 слайд

  
  Найди овощ, который используется в любимых блюдах Фионы:
  soup, chips and french fries.
  Е
  

• 7 слайд

  “Кот в сапогах” на английском языке?
  N
  PUSS IN BOOTS
  K
  PUSS IN SHOES
  S
  CAT IN BOOTS
  

• 8 слайд

  Родной язык кота – испанский. Помоги ему сказать по-английски
  “Я могу взобраться на высокое дерево!”
  
  B
  D
  I can’t swim the tall tree!
  I can climb the tall tree!
  L
  I can climb the tall wall!
  

• 9 слайд

  Итак, Дракон уже рядом, скорее проверь слово, которое ты собрал.(в переводе на рус.яз. это слово означает ДРУГ)
  Now, click the Dragon
  FRIEND
  Проверь свой ответ!
  

• 10 слайд

  
  Проверка частей кода.
  1. donkey – monkey – F
  2. cartoon - 5 звуков - R
  3. teeth – I
  4. potatoes – картофель – E
  5. Puss in boots - N
  6. I can climb the tall tree. - D
  

• 11 слайд

  Ура! Тридевятое королевство
  спасено!
  Ты-
  М
  О
  Л
  О
  Д
  Е
  Ц
  !
  
  

• 12 слайд

  3-4 класс, английский язык,
  темы по учебному пособию Spotlight - 4
  

Краткое описание документа:

Электронная игра-квест для 3-4 классов. Можно использовать как игру на заключительном уроке, во время недели английского языка, на первом уроке в начале четверти или в любой другой подходящий, по мнению учителя , момент. Подходит как для одиночного прохождения так и для группового.Последние слайды предназначены для учителя, не для ученика.