Эссе на тему "Я - педагог"

Колдина Ю.В.

Учитель английского языка

МОУ СОШ с. Питерка, Саратовская область

Эссе на тему: «Я – питерский педагог»

«Учитель должен быть артист, художник, горячо влюбленный в свое дело» (А.П. Чехов)

Я – учитель! Звучит гордо! Учитель – это наставник, помощник, готовый в любую минуту поддержать своих учеников. Профессия педагога с давних времен является одной из самых важных и даже священных. Учитель, отдавший все силы ученикам, вызывает чувства уважения и благодарности. Любовь и преданность своему делу становится образом жизни не только самого учителя, но и всей его семьи.

Почему же я стала учителем, и с чего начался мой педагогический путь? Меня всегда интересовала профессия педагога, но пришла я к ней немного позже, чем хотелось бы. Безусловно, на выбор каждого из нас влияет опыт и взгляды тех, кто в данный момент времени находится рядом и является примером. Мне посчастливилось учиться у настоящих педагогов- мастеров, которые большую часть своей жизни отдавали нам, своим ученикам. Вот и на мой выбор моей будущей профессии повлияла именно мой учитель английского языка. Она умела заинтересовать, «зажечь» нас. Это педагог-мастер, которому я не перестану выражать слова благодарности не только за полученные знания, но и за бесценные жизненные уроки.

В работе учителя много особенностей. Здесь и радость, и огорчения, и взлеты, и падения. Возможно, на первый взгляд она покажется скучной и однообразной. Каждый день журналы, проверка тетрадей, отчеты, уроки и так по кругу. Но это только на первый взгляд и тем, кто совершенно не постиг всех тонкостей нашей профессии. На самом же деле, профессия педагога радостная и увлекательная, потому что рядом самые искренние  и добрые люди – это наши ученики и наши дети, будущее поколение, которое придет на смену нам.

Учитель – это ответственность. И это, несомненно, так. А все потому, что мы, педагоги, во многом решаем судьбу каждого доверенного нам ребенка, а это нелегкая задача. Главная задача учителя – помочь ребенку найти себя, раскрыть свои таланты  способности, обрести чувство уверенности в себе. Чтобы достичь поставленной цели, необходимо с теплотой и любовью относиться к своей профессии. Человек, выбирающий профессию педагога должен быть добрым, терпеливым, ответственным, уметь здраво рассуждать  принимать справедливые решения. Внимание детей не так-то просто заслужить, но если ты делаешь свое дело хорошо, вкладываешь в него всю себя, то все становится возможным.

Учитель – это удивительная профессия. Нас окружают дети со своими мыслями, чувствами, переживаниями, тревогами и заботами. Мы учим их верить в себя, а они в свою очередь учат нас любить. Любовь к детям, к профессии не иссякает, а лишь становится более мудрой  глубокой.

Я стараюсь, чтобы на моих уроках была доброжелательная обстановка Необходимо каждому ученику обеспечить ситуацию успеха, создавая тем самым мотивацию для дальнейшего развития. Я считаю, что педагог должен быть в меру строгим и обладать чувством юмора. Между учеником и педагогом необходимо установить тесную психологическую связь и взаимопонимание. Конечно, бывает и такое, что вдруг начинаешь сомневаться в своих способностях. А смогу ли я заинтересовать своих учеников? А сложатся ли у нас доверительные отношения? Но как только входишь в класс, все страхи исчезают. Великое желание учить детей и учиться самому, творить и побуждать к творчеству живет в каждом истинном учителе.

Учитель – это образ жизни, мой образ жизни. Человек, который выбрал профессию педагога, должен осознавать, что он несет огромную ответственность перед учеником, обществом и государством, ведь мы учим и  воспитываем будущее нашей страны. Самым главным для меня как для педагога является уважение со стороны моих учеников, а также слова благодарности родителей. «Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь». Зажечь факел может только тот, кто сам  горит. Я благодарна судьбе, что выбранная  профессия стала для меня смыслом всей моей жизни. И в дальнейшем, безусловно, продолжу свой путь!