Эссе "Учитель в современном мире"

                               Эссе « Учитель в современном мире»

На мой взгляд, для каждого человека слово учитель имеет свое понятие. Для меня, учитель нового времени – это такой учитель, который может вести правильный диалог со своими учениками, со своими коллегами. На мое формирование личности, как учителя,  повлияли два человека. Педагог дошкольного образования научила быть меня сдержанной, а другой – быть честным. Однажды, мой классный руководитель сказала мне фразу: «Будь мудрой головой и сердцем».                                                                                 На современном этапе, мы столкнулись с проблемой компетентности человека. Компетентность – это ведь и  мастерство не столько в смысле исполнения, сколько в смысле общения с другими.         Тот человек, тот педагог, который не умеет сдерживать свои эмоции – не имеет право учить детей этому! Уметь чувствовать ребенка, уважать его, уважать мнение детского коллектива, строить свою работу таким образом, чтобы дети не чувствовали над собой жесткого контроля, – это и есть этическая культуры учителя.                            Есть еще и нравственная сторона (отношение к  коллегам, родителям). Оданович М.В. пишет: «Компетентность учителя как психолога - понять другого человека, способность к эмпатии». Понять другого учителя и корректно  указать на его ошибки - не каждый может. А ведь это тоже важно в профессии учителя. Компетенция –  способности, умения, круг полномочий и вопросов, в которых данное лицо обладает познаниями, опытом.         Именно. Эти два понятия являются ключевыми  в профессии учителя.                        Великий классик, прозаик А.П. Чехов писал: « У человека должно быть все прекрасно: и душа, и тело, и мысли…». Именно –  это фраза характеризует учителя. И теперь абсолютно уверена, что я  – Человек, я – Педагог.