Самарханов
Ергенболат Құрмашұлы
Қазақ
тілі пәнінің мұғалімі
Ғылым иесі ғалым да, ел қорғаған батыр да,
тілінен бал тамған ақын да, тегеуріні темір балқытқан жұмысшы да, егін салған
диқан да, мал бағып терін төккен шопан да, көк күмбезінен әрі өткен ғарышкер де
бәрі – бәрі ұстаздан білім, тәлім алған, сондықтан ұлағатты ұстаздарға бүкіл
адам баласы құрметпен бас иеді.
Қиындығы да, қызығы да жетерлік, ең бастысы -
жауапкершілігі жоғары мамандықтың бірі ұстаздық ету екені ақиқат. Өйткені бұл
мамандық иелерінің мойнына еш нәрседен хабары жоқ, мыңдаған тарыдай ғана
бүлдіршіндердің бойына білім нәрін сеуіп, таудай азамат етіп шығару міндеті
жүктелген. Сондықтан басқа мамандық иелерінің баршасы да ұстаздарға борыштар
деп ойлаймын.
Менің өмірдегі ұстанатын басты қағидам Грек
философы Сократтың мына сөзі: «Білмеген масқара емес, білгісі келмеген
ұяттырақ».
Қазіргі таңда ұстаздардың алдында тұрған басты
мәселе, оқу үрдісіндегі болып жатқан жаңалықтарды меңгере отырып, оларға
сапалы білім беру мақсатында әріптестерімнің іс тәжрибелерімен ой
бөлісіп,талқыға салып, білім беру жүйесінің сапасын, өміршеңдігін арттыру. Қазіргі
жаңа үйретіліп жатқан әдіс – тәсілдерді іс жүзінде пайдалана отырып, білім
беру жүйесінің жаңашылдығын, сапасын арттыру. Сондай-ақ, бірізділіктен арылып
әр сабақта теорияны практика жүзінде көрсету-түсіндіру арқылы оқушылардың
қызығушылығын оята білуіміз керек . «Бала білімді тәжірибелер арқылы
өздігінен алуы керек» -деп, А. Байтұрсынов айтқандай оқушының өзіндік
«жаңалығын» ашуына жағдай жасауымыз керек. Өйткені болашақ бізден білімді, өз
ойын батыл айтатын, өзіндік көзқарасы қалыптасқан тұлғаны талап етуде.
Мұғалім – өте нәзік инструмент, ол барлық адами
қызметтерді өзінде жинақтауға ұмтылады. Ол философ, дирижер, ұйымдастырушы,
оқымысты, психолог, артист. Сондықтан оның бойындағы байқалатын қызметтерге
сыйластықпен қарай отырып, оны жетілдіруге көмек көрсету және бұл инструменттің
ерекшеліктері мен дауысына үн қосу негізгі міндеттердің бірі.
Қазақ
тілі пәнінің мұғалімі
Чувашин
ЖББОМ
БҚО,
Зеленов ауданы, Чувашин ауылы
Ғылым иесі ғалым да, ел қорғаған батыр да,
тілінен бал тамған ақын да, тегеуріні темір балқытқан жұмысшы да, егін салған
диқан да, мал бағып терін төккен шопан да, көк күмбезінен әрі өткен ғарышкер де
бәрі – бәрі ұстаздан білім, тәлім алған, сондықтан ұлағатты ұстаздарға бүкіл
адам баласы құрметпен бас иеді.
Қиындығы да, қызығы да жетерлік, ең бастысы -
жауапкершілігі жоғары мамандықтың бірі ұстаздық ету екені ақиқат. Өйткені бұл
мамандық иелерінің мойнына ешнәрседен хабары жоқ, мыңдаған тарыдай ғана
бүлдіршіндердің бойына білім нәрін сеуіп, тәрбие ұрығын егіп, таудай азамат
етіп шығару міндеті жүктелген. Сондықтан басқа мамандық иелерінің баршасы да
ұстаздарға борыштар деп ойлаймын.
Менің өмірдегі ұстанатын басты қағидам Грек
философы Сократтың мына сөзі: «Білмеген масқара емес, білгісі келмеген
ұяттырақ».
Менің осы курсқа келгендегі мақсатым, оқу
үрдісіндегі болып жатқан жаңалықтарды меңгеру. Баршамызға белгілі бүгінгі
жас ұрпақ ел тұтқасын ұстар ертеңгі тұлға екенін ескеріп, оларға сапалы білім
беру мақсатында курсқа жан – жақтан жиналған әріптестерімнің іс
тәжрибелерімен ой бөлісіп,талқыға салып, білім беру жүйесінің сапасын,
өміршеңдігін арттыру. Курстағы үйретіліп жатқан әдіс – тәсілдерді іс жүзінде
пайдалана отырып, білім беру жүйесінің жаңашылдығын, сапасын арттыру.
Сондай-ақ, бірізділіктен арылып әр сабақта теорияны практика жүзінде
көрсету-түсіндіру арқылы оқушылардың қызығушылығын оята білуіміз керек .
«Бала білімді тәжірибелер арқылы өздігінен алуы керек» -деп А. Байтұрсынов
айтқандай оқушының өзіндік «жаңалығын» ашуына жағдай жасауымыз керек.Өйткені
болашақ бізден білімді, өз ойын батыл айтатын, өзіндік көзқарасы қалыптасқан
тұлғаны талап етуде.
Мұғалім – өте нәзік инструмент, ол барлық адами
қызметтерді өзінде жинақтауға ұмтылады. Ол философ, дирижер, ұйымдастырушы,
оқымысты, психолог, артист. Сондықтан оның бойындағы байқалатын қызметтерге
сыйластықпен қарай отырып, оны жетілдіруге көмек көрсету және бұл инструменттің
ерекшеліктері мен дауысына үн қосу негізгі міндеттердің бірі.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.