Инфоурок / Математика / Презентации / Физико - математический вечер "Умники и умницы" (9-11 классы)

Физико - математический вечер "Умники и умницы" (9-11 классы)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
ЗАКОН ВЕЧЕРА: ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ УСПЕХА!!!
Теорема «НЕВЕСТА»
1.Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как в поэзии»? : П...
А. С. Пушкину ПУШКИН Александр Сергеевич (1799 — 1837), поэт, прозаик, драма...
2.Кто из них сказал: «Математика – царица всех наук, а арифметика – царица ма...
Карл Фридрих Гаусс – «король арифметики» Карл Гаусс (1777 – 1855) Немецкий ма...
3.Кому принадлежат эти строки: «Математику уже затем учить надо, что она ум в...
Михаил Васильевич Ломоносов Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765) - велик...
 Кто считается «крестным отцом» физики? Галилео Галилей Аристотель
Аристотель 384 до н. э. Древнегреческий философ, основатель естествознании Уч...
Кто считается основоположником физического эксперимента? Аристотель Галилео...
Галилео Галилей (1564-1642) Итальянский физик, математик, астроном,философ Пр...
Вслед за кем мы горделиво восклицаем: «Дайте мне точку опоры, и я переверну...
Архимед около 287 до н.э Древнегреческий математик, механик инженер Соорудил...
Какая физическая величина измеряется в паскалях? Давление Сила Температура С...
Какая физическая величина измеряется в ньютонах? Давление Сила Температура Си...
Какая физическая величина измеряется в кельвинах? Давление Сила Температура С...
Гипертекст— это: а) текст очень большого размера; б) текст, полностью состоящ...
Дефрагментация — это: а) текст очень большого размера; б) текст, содержащий с...
Криптография — это: а) фотография, полученная с помощью цифрового фотоаппарат...
Черный ящик Его используют в системах и механизмах для нагрева и охлаждения....
Устами младенца Сначала он плавал, потом стал и летать. Он многим, будучи их...
Устами младенца 1.Как орудие войны это изобретение упоминается в источниках...
Устами младенца Чувствительность его глаз так велика, что при идеальных услов...
Молодцы
39 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 ЗАКОН ВЕЧЕРА: ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ УСПЕХА!!!
Описание слайда:

ЗАКОН ВЕЧЕРА: ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ УСПЕХА!!!

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Теорема «НЕВЕСТА»
Описание слайда:

Теорема «НЕВЕСТА»

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 1.Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как в поэзии»? : П
Описание слайда:

1.Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как в поэзии»? : Пушкин А.С

№ слайда 16 А. С. Пушкину ПУШКИН Александр Сергеевич (1799 — 1837), поэт, прозаик, драма
Описание слайда:

А. С. Пушкину ПУШКИН Александр Сергеевич (1799 — 1837), поэт, прозаик, драматург, публицист, критик, основоположник новой русской литературы, создатель русского литературного языка.

№ слайда 17 2.Кто из них сказал: «Математика – царица всех наук, а арифметика – царица ма
Описание слайда:

2.Кто из них сказал: «Математика – царица всех наук, а арифметика – царица математики»?

№ слайда 18 Карл Фридрих Гаусс – «король арифметики» Карл Гаусс (1777 – 1855) Немецкий ма
Описание слайда:

Карл Фридрих Гаусс – «король арифметики» Карл Гаусс (1777 – 1855) Немецкий математик, астроном, физик, геодезист. Выдающиеся математические способности обнаружил в раннем детстве. Его многочисленные исследования в области математики оказали серьезное влияние на развитие других наук.

№ слайда 19 3.Кому принадлежат эти строки: «Математику уже затем учить надо, что она ум в
Описание слайда:

3.Кому принадлежат эти строки: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»?

№ слайда 20 Михаил Васильевич Ломоносов Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765) - велик
Описание слайда:

Михаил Васильевич Ломоносов Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765) - великий ученый: химик, физик, математик, поэт, основатель российской науки, Московского Государственного Университета.

№ слайда 21  Кто считается «крестным отцом» физики? Галилео Галилей Аристотель
Описание слайда:

Кто считается «крестным отцом» физики? Галилео Галилей Аристотель

№ слайда 22 Аристотель 384 до н. э. Древнегреческий философ, основатель естествознании Уч
Описание слайда:

Аристотель 384 до н. э. Древнегреческий философ, основатель естествознании Ученик Платона, воспитатель Александра Македонского Разработал все отрасли знания того времени

№ слайда 23 Кто считается основоположником физического эксперимента? Аристотель Галилео
Описание слайда:

Кто считается основоположником физического эксперимента? Аристотель Галилео Галилей

№ слайда 24 Галилео Галилей (1564-1642) Итальянский физик, математик, астроном,философ Пр
Описание слайда:

Галилео Галилей (1564-1642) Итальянский физик, математик, астроном,философ Проводил опыты, бросая тела разного веса с Пизанской башни Создал трубу-телескоп, который давал увеличение более чем в 30 раз

№ слайда 25 Вслед за кем мы горделиво восклицаем: «Дайте мне точку опоры, и я переверну
Описание слайда:

Вслед за кем мы горделиво восклицаем: «Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю»? Галилео Галилей Аристотель

№ слайда 26 Архимед около 287 до н.э Древнегреческий математик, механик инженер Соорудил
Описание слайда:

Архимед около 287 до н.э Древнегреческий математик, механик инженер Соорудил систему блоков для спуска в воду корабля Египетского царяПтолемея с одним нажатием руки. Этот случай и поступил поводом для его крылатых слов

№ слайда 27 Какая физическая величина измеряется в паскалях? Давление Сила Температура С
Описание слайда:

Какая физическая величина измеряется в паскалях? Давление Сила Температура Сила тока

№ слайда 28 Какая физическая величина измеряется в ньютонах? Давление Сила Температура Си
Описание слайда:

Какая физическая величина измеряется в ньютонах? Давление Сила Температура Сила тока

№ слайда 29 Какая физическая величина измеряется в кельвинах? Давление Сила Температура С
Описание слайда:

Какая физическая величина измеряется в кельвинах? Давление Сила Температура Сила тока

№ слайда 30 Гипертекст— это: а) текст очень большого размера; б) текст, полностью состоящ
Описание слайда:

Гипертекст— это: а) текст очень большого размера; б) текст, полностью состоящий из прописных букв; в) текст, содержащий связи с текстом других документов. г)программа, постоянно находящаяся в оперативной памяти компьютера.

№ слайда 31 Дефрагментация — это: а) текст очень большого размера; б) текст, содержащий с
Описание слайда:

Дефрагментация — это: а) текст очень большого размера; б) текст, содержащий связи с текстом других документов. в) объединение различных частей файла в одну непрерывную часть; г) программа, постоянно находящаяся в оперативной памяти компьютера.

№ слайда 32 Криптография — это: а) фотография, полученная с помощью цифрового фотоаппарат
Описание слайда:

Криптография — это: а) фотография, полученная с помощью цифрового фотоаппарата; б) наука, изучающая особенности подчерка людей; в) наука, изучающая способы тайной передачи сообщений. г)текст, содержащий связи с текстом других документов.

№ слайда 33 Черный ящик Его используют в системах и механизмах для нагрева и охлаждения.
Описание слайда:

Черный ящик Его используют в системах и механизмах для нагрева и охлаждения. Его используют для уменьшения трения. Со всеми тремя его агрегатными состояниями вы довольно часто встречаетесь. Это вещество называют соком жизни на земле.

№ слайда 34 Устами младенца Сначала он плавал, потом стал и летать. Он многим, будучи их
Описание слайда:

Устами младенца Сначала он плавал, потом стал и летать. Он многим, будучи их проводником , спас жизнь. Он не любит большую жару и сильную тряску. Он всегда целенаправлен. Он безразличен к драгоценным металлам и алмазам, но волнуется при взаимодействии с железом.

№ слайда 35 Устами младенца 1.Как орудие войны это изобретение упоминается в источниках
Описание слайда:

Устами младенца 1.Как орудие войны это изобретение упоминается в источниках XIII в., XV в., в конце XVIII и середине XX в. 2. Данное изобретение используется и в мирных целях. 3. Предполагается, что родина этого изобретения Китай 4. В Европе (XIII в.) его разновидность получила название - "летающий огонь", или "огненный волан", а в середине XX в. - имя милой девушки. 5. Это изобретение - основной двигатель космических кораблей.

№ слайда 36 Устами младенца Чувствительность его глаз так велика, что при идеальных услов
Описание слайда:

Устами младенца Чувствительность его глаз так велика, что при идеальных условиях видимости они могут увидеть ночью с вершины горы свет горящей спички на расстоянии 8 км. Мощность, развиваемая его сердцем, 2,2 Вт. Его мозг за 0,05с распознаёт объект, изображение которого зафиксировал глаз. За свою жизнь оно съедает около 40 т. пищи. Это самое умное животное на Земле.

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Молодцы
Описание слайда:

Молодцы

Краткое описание документа:

 

Презентация для проведения физико  - математического вечера "Умники и умницы"

Цели и задачи:

  • развивать математические способности, сообразительность, любознательность, логическое мышление, укреплять память учащихся;
  • развивать и укреплять интерес к математике;
  • развивать коммуникативные возможности учащихся в процессе подготовки к внеклассным мероприятиям по предмету;
  • познакомить учащихся с известными учеными математиками древности и нашего времени.

Место проведения: актовый зал, 4 кабинета математики.

Форма проведения: путешествие по станциям “Историческая”, “Блиц-вопрос”, “Умники и умницы”, “Творческая мастерская”.

Предварительная подготовка:

  • создание жюри и обеспечение его необходимыми материалами;
  • помощь учащимся в организации команд, выборе капитанов;
  • в наглядном оформлении и подготовке “Визитной карточки” команд;
  • подбор материала для конкурсов.

Оборудование: слова Б.Паскаля на доске, эмблемы команд, математические газеты, плакаты болельщиков, карточки с заданиями, макет из проволоки, портреты Великих математиков, маршрутный лист и оценочная карта для команд, призы.

Общая информация

Номер материала: 153553

Похожие материалы