Фонд оценочных средств по МДК 02.02 судебно-правовыя защита социальных прав граждан

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

 модуль ПМ 02.02

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации

дисциплина

МДК 02.02Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения

40.02.01  «Право и организация социального обеспечения»

МОСКВА

2016

ОДОБРЕН Предметной (цикловой) комиссией__юридических дисциплин_____________ наименование комиссии Протокол № _1___ от «_29_» ____08_____ 20_16__ г.	Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии/специальности начального/среднего профессионального образования   40.02.01  «Право и организация социального обеспечения»,                     код, наименование специальности
Председатель предметной (цикловой) комиссии Большакова Т.А.__________/___________	Заместитель директора по учебно-  производственной работе                            Архипцева И.А.__________/____________

Подпись                 Ф.И.О.                                                                             Подпись                                     Ф.И.О.

Составители:     Большакова Т.А

Пояснительная записка.

Фонд оценочных средств(ФОС) модуля  Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации ПМ 02.02

дисциплина

МДК 02.02Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения разработан согласно требованиям Федерального государственного стандарта специальностей:40.02.01 "Право и организация социального обеспечения" и  является неотъемлемой частью реализации программы  модуля  Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации

ФОС дисциплины создан для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений (знания, умения и освоенные компетенции) требованиям программы дисциплины Судебно-правовая защита

                граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения

Задачи ФОС:

§  контроль и управление процессом приобретения обучающимися необходимых знаний, умений, практического опыта и освоения компетенций, определенных ФГОС СПО;

§  контроль и управление достижением целей программы, определенных как набор общих и профессиональных компетенций

§  оценка достижений обучающихся в процессе обучения с выделением положительных/отрицательных результатов и планирование предупреждающих/корректирующих мероприятий;

§  обеспечение соответствия результатов обучения задачам будущей профессиональной деятельности через совершенствование традиционных и внедрение инновационных методов обучения;

§  достижение такого уровня контроля и управления качеством образования, который обеспечил бы признание квалификаций выпускников работодателями отрасли.

      Фонд оценочных средств включает в себя теоретические вопросы  и практические задания по       каждому разделу программы дисциплины Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения , а также вопросы к зачету для проведения промежуточной аттестации обучающихся.

ПАСПОРТ

ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ  СРЕДСТВ

по учебной дисциплине

                                                  Судебно-правовая защита

                граждан в сфере социальной защиты и пенсионного  обеспечения

_

40.02.01_ «Право и организация социального обеспечения»,

код, наименование профессии/специальности

Результаты обучения (освоенные умения,  усвоенные знания)	ПК, ОК	Наименование темы	Уровень освоения темы	Текущий контроль		Промежуточная аттестация
				Наименование контрольно-оценочного средства	Уровень трудности	Наименование контрольно-оценочного средства	Уровень трудности
1	2	3	4	5	6	7	8
знать: основные положения Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных и федеральных законов, регламентирующие права, свободы и обязанности человека и гражданина; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства; состав и виды правонарушений; основания и виды юридической ответственности; формы и способы защиты и восстановления нарушенных прав граждан и юридических лиц; структуру и порядок формирования органов государственной власти и местного самоуправления; кратко, логично и аргументированно излагать материал в выпускной квалификационной работе. уметь: осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов; пользоваться нормативными правовыми актами при разрешении практических ситуаций; анализировать различные практические ситуации, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по применению нормативных правовых актов, используя информационные справочно-правовые системы; составлять и оформлять организационно-распорядительные и процессуальные документы, используя информационные справочно-правовые системы; оказывать правовую помощь гражданам с целью восстановления нарушенных прав, используя информационные справочно-правовые системы; логично и грамотно излагать свою точку зрения по государственно-правовой тематике; информировать граждан и должностных лиц об изменениях в законодательстве;	ПК 1.1, ПК 1.2 ПК 3.1 3.2 3.3 3.4 ПК 4.2 4.3 4.4	Раздел1 Осуществление защиты прав и свобод граждан Темы Правовой механизм        защиты прав и свобод человека и гражданина Правонарушения  и юридическая ответственность Судебная система в РФ Правоохранительные органы Прокурорский надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина Иные органы и организации правовой защиты прав граждан Анализ судебной практики по вопросам социального обеспечения	2 2	Практические задания №1.1.1-1.1.3, 1.2.1-1.2.2, 1.3.1-1.3.3, 1.4.1-1.4.5, 1.5.1-1.5.5, 1.6.1-1.6.9, 1.7.1-1.7.3	2	Вопросы к зачету	3
знать: основные положения Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных и федеральных законов, регламентирующие права, свободы и обязанности человека и гражданина; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства; состав и виды правонарушений; основания и виды юридической ответственности; формы и способы защиты и восстановления нарушенных прав граждан и юридических лиц; структуру и порядок формирования органов государственной власти и местного самоуправления; кратко, логично и аргументированно излагать материал в выпускной квалификационной работе. уметь: осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов; пользоваться нормативными правовыми актами при разрешении практических ситуаций; анализировать различные практические ситуации, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по применению нормативных правовых актов, используя информационные справочно-правовые системы; составлять и оформлять организационно-распорядительные и процессуальные документы, используя информационные справочно-правовые системы; оказывать правовую помощь гражданам с целью восстановления нарушенных прав, используя информационные справочно-правовые системы; логично и грамотно излагать свою точку зрения по государственно-правовой тематике; информировать граждан и должностных лиц об изменениях в законодательстве	ПК 1.1, ПК ПК 3.1 3.2 3.3 3.4 ПК 4.2 4.3 4.4 4.5	Раздел 2  Составление и формирование процессуальных документов для  осуществление защиты прав и свобод граждан Составление и формирование процессуальных и иных документов в сфере осуществления защиты прав граждан	2	Практические задания №№ 2.1.1-2.1.8	2	Вопросы к зачету	3

Состав КОС

для текущего контроля знаний, умений обучающихся

                                             учебной дисциплине   Судебно-правовая защита

                          граждан в сфере социальной защиты и пенсионного  обеспечения

№п/п	Наименование КОС	Материалы для представления в ФОС
1	Практическая работа 1.1.1 По теме Правовой механизм        защиты прав и свобод человека и гражданина	Практические задания Составление схем реализации прав и свобод граждан
2	Практическая работа 1.1.2 По теме Правовой механизм        защиты прав и свобод человека и гражданина	Практические задания Составить таблицу Осуществление и защита гражданских прав.
3	Практическое занятие 1.1.3	Комплект заданий
4	Практическая работа 1.2.1 По теме Правонарушения  и юридическая ответственность	Практические задания Разграничить правонарушения по составу на преступления и проступки
5	Практическая работа 1.2.2 Решение ситуационных задач По теме Правонарушения  и юридическая ответственность	Практические задачи 1-13
6	Практическое занятие № 1.3.1 По теме Судебная система в РФ	Комплект заданий по законодательству РФ разобрать структуру законов  ФКЗ «О судебной системе в РФ», ФКЗ «О Конституционном суде в РФ», ФКЗ «Об арбитражных судах в РФ», ФЗ «О мировых судьях в РФ», Закон  РФ «О статусе судей в РФ»
7	Практическая работа № 1.3.2 По теме Судебная система в РФ	Практические задания
8	Практическое занятие № 1.3.3	Комплект заданий
9	Практическая работа 1.4.1 По теме Правоохранительные органы	Практические задания
10	Практическое занятие № 1.4.2 По теме Правоохранительные органы	Практические задачи 1-4
11	Практическое занятие № 1.4.3	Комплект заданий
12	Практическое занятие № 1.4.4	Комплект заданий
13	Практическое занятие № 1.4.5	Комплект заданий
14	Практическое занятие № 1.5.1 По теме Прокурорский надзор за соблюдением права и свобод человека и гражданина	Практические задания
15	Практическое занятие № 1.5.2 По теме Прокурорский надзор за соблюдением права и свобод человека и гражданина	Практические задания
16	Практическое занятие № 1.5.3 По теме Прокурорский надзор за соблюдением права и свобод человека и гражданина	Практические задания
17	Практическое занятие № 1.5.4	Практические задания
18	Практическое занятие № 1.6.1 По теме Иные органы и организации правовой защиты прав граждан	Практические задания
19	Практическое занятие № 1.6.2 По теме Иные органы и организации правовой защиты прав граждан	Практические задания
20	Практическое занятие № 1.6.3 По теме Иные органы и организации правовой защиты прав граждан	Практические задания
21	Практическое занятие № 1.6.4	Практические задания
22	Практическое занятие №1.6.5	Комплект заданий
23	Практическое занятие № 1.6.6	Комплект заданий
24	Практическое занятие 1.6.7	Комплект заданий
25	Практическое занятие № 1.6.8	Практические задания
26	Практическое занятие № 1.6.	Комплект заданий
27	Практическая работа 1.7.1 Анализ судебной практики по вопросам социального обеспечения	Комплект заданий
28	Практическое занятие № 1.7.2 По теме Составление и формирование процессуальных и иных документов в сфере осуществления защиты прав граждан	Комплект заданий
29	Практическая работа 1.7.3	Комплект заданий
30	Практическое занятие № 2.1.1 По теме составление и формирование процессуальных и иных документов в сфере осуществления защиты прав граждан	Комплект заданий
31	Практическое занятие№  2.1.2 По теме Составление и формирование процессуальных и иных документов в сфере осуществления защиты прав граждан	Комплект заданий
32	Практическое занятие №  2.1.3 По теме Составление и формирование процессуальных и иных документов в сфере осуществления защиты прав граждан	Комплект заданий
33	Практическое занятие№  2.1.4	Практические задания
34	Практическое занятие№  2.1.5	Практические задания
35	Практическое занятие № 2.1.6	Комплект заданий
36	Практическое занятие № 2.1.7	Комплект заданий
37	Практическое занятие №2.1.8	Комплект тестов

Состав КОС

                                    для промежуточного контроля знаний, умений обучающихся

                                           по учебной дисциплине Судебно-правовая защита

                                  граждан в сфере социальной защиты и пенсионного  обеспечения

№п/п	Наименование КОС	Материалы для преставления в ФОС
1	Вопросы для зачета	Перечень вопросов по дисциплине

Практическое занятие 1.1.1

Составить схему реализации прав и свобод граждан на основании раздела 1, главы 2, ст.50-56 Конституции РФ

Практическое занятие 1.1.2

Описать:

Осуществление и защита гражданских прав. Способы осуществления гражданских прав. Право на собственные активные действия. Пределы осуществления граждан- ских прав. Способы защиты, в т.ч самозащиты гражданских пра

Ключ к вопросам  Глава 1 ГК РФ ,Глава 1 УК РФ

Практическое занятие 1.1.3

1.На основании каких нормативных документов осуществляет свою деятельность Конституционный суд РФ?

2.Каковы полномочия Конституционного суда?

3.Какие гарантии независимости судей установлены законом?

4.Что такое судейской сообщество?

(Закон о судебной системе РФ)

Практическое занятие 1.2.1

Разграничить правонарушения по составу на преступления и проступки

Ключ к вопросам  гл1 КОАП.,гл.1 УК РФ

Практическое занятие 1.2.2

Решение ситуационных задач

Задача 1

Подсобный рабочий Муталибов во время работы на продовольственном складе похитил 6 кг муки стоимостью 32 рубля. Образует ли совершенное Муталибовым деяние преступление? (До решения задачи ознакомьтесь со ст. 158 УК РФ и ст.7.27 КоАП РФ).

Задача 2

Употребив спиртные напитки, Ястребилов нецензурно выражался в общественном транспорте, на замечания не реагировал. Затем оскорбительно приставал к женщинам, ехавшим в этом же автобусе. Вошедший в автобус военнослужащий Котов пресек антиобщественные действия Ястребилова. Подлежит ли Ястребилов уголовной ответственности? (До решения задачи ознакомьтесь со ст. 213 УК РФ). В чем различие преступления и проступка?

Задача 3

Семихватова и Рыкова производили отделочные внутренние работы в здании одного из офисов фирмы Кондор. Воспользовавшись беспечностью охранника, они вместе со строительным мусором вынесли из здания некоторые принадлежности офисной мебели на сумму 240 тыс. рублей с целью их продажи. В связи с тем, что Семихватова одна воспитывала двух детей малолетнего возраста и ранее ничего предосудительного не совершала, следователь освободил ее от уголовной ответственности расценив совершенное ею деяние, содержащее признаки преступления, не представляющим большой общественной опасности.

       Является ли деяние, совершенное Семихватовой, преступлением, предусмотренным ст. 158 УК РФ? Были ли основания у следователя оценить ее действия с учетом ч. 2 ст. 14 УК РФ, если да, то подлежит ли уголовной ответственности Рыкова?( Подлежит с учетом смягчающих обстоятельств)

Состав преступления и его структура (1-3)

Задача 4

Определите виды составов преступления ч.1 ст.105 УК РФ, ч.2 ст.105, ст.107 УК РФ.

Задача 5

Широков, следуя на тракторе, нарушил правила дорожного движения и опрокинул трактор. В результате аварии трактор был приведен в технически неисправное состояние и причинен легкий вред здоровью пассажира. Имеются ли в действиях Широкова признаки состава преступления, предусмотренного ст.264 УК РФ? Какова структура и конструкция состава преступления, содержащегося в данной норме? (имеются)

Задача 6

Суслова, уезжая в длительный отпуск, отнесла наиболее ценные вещи своей знакомой Тряпкиной, которая обещала сохранить их до приезда Сусловой. Вернувшись из отпуска, Суслова узнала, что Тряпкина продала ее вещи и скрылась. Имеются ли в действиях Тряпкиной признаки состава преступления, предусмотренного ст. 160 УК РФ (предварительно ознакомьтесь с содержанием примечания 1 к ст. 158 УК РФ)? Определите объект посягательства.

Субъект преступления  (1-3)

Задача 7

Ранее судимый Салемгареев из подростков Шуева 12 лет, Лотова 13 лет и Земова 15 лет создал группу для совершения квартирных краж. Большую часть вырученных от реализации похищенного имущества денег Салемгареев присваивал себе. На шестой краже деятельность группы была пресечена. Кто подлежит уголовной ответственности за совершенные кражи?(Салемгареев и Земов)

Задача 8.

17 мая Ремковичу исполнилось 14 лет. Отметив день рождения, вечером он и его друзья решили прогуляться по парку. Навстречу им шел 16-летний Козин, у которого подростки попросили закурить. Когда Козин ответил, что сигарет у него нет, Ремкович ударил его ногой в область паха и нанес еще два удара в область печени, причинив ему вред здоровью средней тяжести. Будет ли привлечен Ремкович к уголовной ответственности за содеянное (причинение вреда здоровью средней тяжести)?

Практическое занятие № 1.3.1

Анализ законодательства, регулирующего деятельность судов  в РФ, разобрать структуру законов  ФКЗ «О судебной системе в РФ», ФКЗ «О Конституционном суде в РФ», ФКЗ «Об арбитражных судах в РФ», ФЗ «О мировых судьях в РФ», Закон  РФ «О статусе судей в РФ»

Составление сравнительной таблицы по теме «Судебная коллегия по гражданским делам. Судебная коллегия по уголовным делам»

Практическое занятие № 1.3.2

           Составление сравнительной таблицы по теме «Судебная коллегия по гражданским делам.

           Судебная коллегия по уголовным делам»

Практическое занятие № 1.3.3

Задача 1.

На строительстве детского сада в непосредственной близости от деревянных строительных вагончиков была установлена печь для плавки вара. Начальник строительства Бумагин дал указание инженеру участка Лемешеву немедленно прекратить пользоваться печью и перенести ее на расстояние, предусмотренное инструкцией по технике безопасности. Лемешев, предполагая, что ничего не произойдет, принял решение до окончания смены работу не останавливать. Из-за сильного ветра пламя от выплеснувшего вара перебросилось на деревянные вагончики, а от них – на детский сад. В результате пожара государству был причинен крупный материальный ущерб. Орган дознания возбудил в отношении Лемешева уголовное дело по обвинению в злоупотреблении должностными полномочиями, повлекшем тяжкие последствия (ст. 285 УК РФ см. примечание). Можно ли это обвинение признать обоснованным? Будет ли Лемешев субъектом по этому преступлению?

 Субъективная сторона преступления (1-2)

Задача 2

Якушкин, узнав, что его сожительница Першина забеременела, решил убить ее. Около 22 часов Якушкин, увидев, что Першина возвращается домой, схватил монтировку, припасенную им заранее, дворами обогнал Першину и спрятался на неосвещенной лестничной площадке в ее подъезде. Услышав, что кто-то вошел в подъезд и вытирает ноги о коврик в районе квартиры Першиной, Якушкин решил, что это она, и нанес несколько сильных ударов по голове, шее, плечам и ногам металлической монтировкой. Утром он узнал от соседей, что кто-то зверски убил мать Першиной, возвращавшуюся вечером от соседей.

Проанализируйте субъективную сторону преступления, имеет ли место ошибка, если да, то в чем ошибка, имеет ли она значение для квалификации? (Убийство преднамеренное, объект значения не имеет)

Задача3

Горьков, 73 лет, находясь в состоянии опьянения, поднимался по ступенькам лестницы, сзади его окликнул гражданин Серков. Обернувшись, Горьков закачался и, потеряв равновесие, упал, разбив голову. Решите вопрос о виновности Серкова.(Не виновен)

 Уголовная ответственность (1,3)

Задача 4

Сургучев, работая сотрудником вооруженной охраны завода, знал о днях, когда привозят заработную плату, чтобы на следующий день выдавать ее рабочим и служащим. Сургучев на рынке с рук приобрел автогенный аппарат, которым намеревался вскрыть сейф и похитить деньги. Можно ли рассматривать действия Сургучева как приготовление к совершению кражи, если бы при покупке автогена он был задержан и изобличен в намерении совершить преступление?(Приготовление к совершению пресупления)

Задача 5.

Старков, имея намерение похитить золотые вещи, проник в чужую квартиру. Тщательно обыскав ее и не найдя золота, ушел, не взяв с собой ничего. Есть ли основания для привлечения Старкова к уголовной ответственности, или же в его действиях добровольный отказ от совершения кражи?(Привлечен к  покушению на кражу)

Практические занятия 1.4.1

Решение практической ситуации

В связи с поступающими в квалификационную коллегию судей Томской области жалобами на судью М. созданная комиссия проверила его работу в районном суде. В результате было установлено, что М. безответственно относится к вопросам судебной деятельности, допускает волокиту при рассмотрении уголовных и гражданских дел, нарушения процессуальных законов. Кроме того, М. при пропаже в суде ценных бумаг из личных документов осужденного публично, без достаточных оснований обвинил в совершении хищения работников суда. Злоупотребляя служебным положением, М. взял во временное пользование малогабаритный телевизор, числящийся за судом как вещественное доказательство. Оценивая изложенные факты, комиссия пришла к выводу о невозможности дальнейшего пребывания М. в должности судьи, о чем было доложено на заседании квалификационной коллегии судей.

Имеются ли в данном случае основания для прекращения полномочий судьи?
Куда следует обратиться М., если он не согласен с выводами комиссии или решением квалификационной коллегии судей?
В каких случаях полномочия судьи могут быть приостановлены?
Каков порядок приостановления полномочий судьи?
Назовите основания, по которым судья может быть привлечен к ответственности.
К каким видам ответственности может быть привлечен судья, кем и в каком порядке?

Во время следования поезда «Томск – Москва» из купе одного из вагонов были похищены личные вещи и крупная сумма денег у двух пассажиров. По факту кражи было возбуждено уголовное дело.

Что такое предварительное расследование?
Какие задачи перед ним стоят?
В каких формах возможно предварительное расследование уголовных дел и чем отличаются эти формы?
Назовите органы дознания и основные их полномочия. Какие органы следствия предусмотрены действующим законодательством?
Опишите систему Следственного комитета при прокуратуре РФ.
Назовите следственные подразделения в системе МВД РФ.
Дела о каких преступлениях подследственны следователям органов внутренних дел РФ? Какие органы будут проводить предварительное расследование по этому уголовному делу?

Составьте таблицу «Правоохранительные органы РФ», используя материал учебника, конспекты лекций.

Укажите направления деятельности (функции) правоохранительных органов.

На основании ФКЗ О судебной системе РФ от 31 декабря 1996 г. укажите, какие суды, образующие судебную систему РФ, являются федеральными, а какие – судами субъектов РФ.

Председатель районного суда в течение дня осуществлял следующую деятельность: провел совещание с работниками аппарата суда, своим приказом объявил выговор секретарю судебного заседания, за нарушение трудовой дисциплины, распределил поступившие из прокуратуры уголовные дела между судьями для рассмотрения, единолично рассмотрел два гражданских дела и вынес по ним решения. Какие из указанных видов деятельности председателя суда являются правосудием. Укажите признаки правосудия.

Практическое занятие № 1.4.2

Задачи и функции органов внутренних дел по обеспечению прав и свобод человека и гражданин .Составить Таблицу

Составьте таблицу «Правоохранительные органы РФ», используя материал учебника, конспекты лекций.

Укажите направления деятельности (функции) правоохранительных органов.

На основании ФКЗ О судебной системе РФ от 31 декабря 1996 г. укажите, какие суды, образующие судебную систему РФ, являются федеральными, а какие – судами субъектов РФ.

Председатель районного суда в течение дня осуществлял следующую деятельность: провел совещание с работниками аппарата суда, своим приказом объявил выговор секретарю судебного заседания, за нарушение трудовой дисциплины, распределил поступившие из прокуратуры уголовные дела между судьями для рассмотрения, единолично рассмотрел два гражданских дела и вынес по ним решения. Какие из указанных видов деятельности председателя суда являются правосудием. Укажите признаки правосудия.

Практические занятия 1.4.3-1.4.5

Составить таблицу Судебные инстанции.

Решение практической ситуации

Миронов обратился в Кировский районный суд г. Екатеринбурга с иском о восстановлении на работе. В удовлетворении иска ему было отказано.
Как должен поступить Миронов, чтобы решение по его делу было проверено по второй инстанции.
Какой суд (указать структурное подразделение суда), в каком порядке и в каком составе судей будет проверять решение по этому делу?

Районным судом был вынесен обвинительный приговор в отношении Коврова, обвинявшегося в нанесении побоев. Правомерно ли было рассмотрение данного дела в районном суде?

Прокурор района утвердил обвинительное заключение по делу об убийстве, совершенном из корыстных убеждений (п. «з» ч.2 ст.105 УК РФ). В какой суд он должен направить это дело для рассмотрения.
В каких судах общей юрисдикции и арбитражных судах могут создаваться постоянные судебные присутствия? Укажите цель их создания.

На основе анализа Федеральных законов «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции» от 20 августа 2004 г. (с изменениями) и «Об арбитражных заседателях арбитражных судов субъектов РФ» от 30 мая 2001 г. (с изменениями), а также материалов учебника, лекций по соответствующему вопросу составьте сравнительную характеристику присяжных и арбитражных заседателей.

Укажите органы Федеральной палаты адвокатов и адвокатской палаты субъекта РФ. Укажите формы адвокатских образований. Ответ обосновать ссылками на Федеральный закон «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» от 31 мая 2002 г. (с изменениями)

Укажите оперативно-розыскные мероприятия, предусмотренные Федеральным законом «Об оперативно-розыскной деятельности в РФ» от 12 августа 1995 г. (с изменениями).

Какие оперативно-розыскные мероприятия могут проводиться только на основании судебного решения?

Гражданин М. обратился к адвокату Акимову, который вел прием в юридической консультации, с вопросом о том, может ли быть привлечен к уголовной ответственности его родственник,
Задача
Выпускник юридического факультета государственного университета Павлов, имеющий стаж работы 1 год в качестве юриста ООО «Бизнес- Тройка», обратился с заявлением о допуске к квалификационному экзамену
Вопрос
Организация адвокатской деятельности и адвокатуры по Федеральному закону «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации». Виды юридической помощи, оказываемой адвокатами.

Практическое занятие № 1.5.1

Прокурорский надзор за соблюдением права и свобод человека и гражданина (составление обращения в Прокуратуру по заданию преподавателя)

Практическое занятие № 1.5.2

Что такое отрасли прокурорского надзора?

В чем смысл понятия общего надзора?

Составить таблицу

Практическое занятие № 1.5.3

Составить представление прокурора на нарушение прав гражданина

Практическое занятие № 1.5.4

   Составить заявление прокурора в суд в защиту нарушенных пенсионных прав гражданина.

Практическое занятие № 1.6.1

         Подготовить устные ответы на следующие теоретические вопросы темы:

   Понятие, задачи и принципы организации и деятельности адвокатуры.

       Виды оказываемой адвокатурой юридической помощи.

       Организационное построение адвокатуры.

         Правовой статус адвоката. Порядок возникновения и прекращения

         членства в коллегии  адвокатов

Практическое занятие № 1.6.2

Федеральная палата адвокатов Российской Федерации». Составление опорного конспекта по теме занятия с применением таблиц-схем

Практическое занятие № 1.6.3

          Составить договор на представление интересов гражданина  в суде

     Практическое занятие № 1.6.4

           Подготовить заявление в суд от имени гражданина к юридическому .лицу в связи с невыплатой   страховых взносов

    Практическое занятие №1.6.5-1.6.8  (ГПК РФ ,Кодекс этики адвоката)

Задача

Васильев имеет высшее юридическое образование, полученное в частном образовательном учреждении высшего образования. По окончании обучения Васильев был привлечен уголовной ответственности за нарушение правил дорожного движения, повлекшее по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью (ч. 1 ст. 264 УК РФ).

Вправе ли Васильев претендовать на получение статуса адвоката? Какие требования предъявляются законом к кандидату на приобретение статуса адвоката?

Вариант:Мог ли Васильев приобрести статус адвоката еще до окончания обучения?

Задача

Адвокат Соболев в назначенное время должен был явиться в отдел полиции № 1 УМВД России по г. Омску для участия в допросе подозреваемого по уголовному делу о хищении из магазина «Мега». Однако адвокат по состоянию здоровью не смог прибыть к следователю, о причинах не явки ему не сообщил. Чтобы не срывать производство следственного действия адвокат отправил к следователю своего помощника, который являлся студентом 5 курса Омской юридической академии. Следователь произвел допрос с участием помощника адвоката.

Оцените действия адвоката и следователя.

Кто может быть помощником адвоката? Вправе ли помощник адвоката заниматься адвокатской деятельностью?

Задача

Адвокат Кучеренко осуществлял защиту обвиняемого Сухорукова в стадиях предварительного расследования и судебного разбирательства.

По итогам рассмотрения уголовного дела Сухоруков признан виновным в умышленном причинении тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего.

При пересмотре уголовного дела в апелляционной инстанции установлено, что в период рассмотрения уголовного дела судом первой инстанции Кучеренко был лишен статуса адвоката по решению Совета адвокатской палаты за нарушение норм Кодекса профессиональной этики. Факт лишения статуса адвокат скрыл от участников судебного процесса.

Допущены ли нарушения закона при рассмотрении уголовного дела? Обеспечено ли право обвиняемого на квалифицированную юридическую помощь?

Задача

По подозрению в совершении грабежа задержан Шалимов. Следователь разъяснил подозреваемому право воспользоваться помощью защитника. Шалимов пригласил для своей защиты адвоката Нестерова, который является членом адвокатской палаты Новосибирской области. Приглашенный адвокат Нестеров прибыл к следователю для участия в допросе Шалимова, предъявил удостоверение и представил ордер.

Следователь отказался допускать адвоката к участию в уголовном деле, ссылаясь на то, что подозреваемый вправе выбрать адвоката только из числа адвокатов, являющихся членами адвокатской палаты Омской области.

После чего следователь произвел допрос Шалимова с участием другого адвоката – члена адвокатской палаты Омской области.

Оцените действия следователя.

Задача

В одном из отдаленных районов области за совершение разбойного нападения были задержаны и доставлены в отдел полиции два человека, один из них являлся несовершеннолетним. Так как в районе на постоянной основе работал только один адвокат, следователь пригласил его для участия в уголовном деле. Адвокат принял защиту двух подозреваемых по данному уголовному делу. На допросе оба подозреваемых дали признательные показания и подробно рассказали об обстоятельствах разбойного нападения.

Оцените действия следователя и адвоката. Вправе ли адвокат по одному уголовному делу оказывать юридическую помощь нескольким доверителям?

Задача

Адвокат Сергеев по соглашению оказывал юридическую помощь подозреваемому Степанову. С целью получения значительной суммы денег адвокат сообщил доверителю о возможности решения вопроса о мере пресечения, не связанной с заключением под стражу за денежное вознаграждение 1 млн. рублей. При этом денежные средства якобы необходимо было передать должностным лицам, ведущим производство по уголовному делу. Доверитель передал адвокату деньги, которыми он распорядился по своему усмотрению.

Оцените действия адвоката. К каким видам ответственности может быть привлечен адвокат? Кто принимает решение о возбуждении уголовного дела в отношении адвоката?

Задача

Адвокат Андреев был избран депутатом Государственной Думы Российской Федерации. Одновременно адвокат продолжил заниматься адвокатской деятельностью и оказывать юридическую помощь.

Оцените действия адвоката. Имеются ли основания для приостановления статуса адвоката?

Задача

Адвокат Мухин при заключении соглашения с доверителем обещал ему, что назначенное наказание будет условным. Суд же приговорил подсудимого к реальному лишению свободы. В другом деле адвокат Мухин халатно отнесся к исполнению своих обязанностей: не обратил внимание суда на ряд существенных нарушений закона, допущенных органами уголовного преследования. Суд первой инстанции признал доверителя виновным. По его жалобе кассационная инстанция прекратила данное уголовное дело в связи с непричастностью к совершению преступления. От доверителей Мухина в совет адвокатской палаты поступали жалобы от клиентов. Кроме того, в совет поступило представление следователя ОВД, в котором сообщалось, что Мухин приобрел за незначительную сумму у своего знакомого Лизина похищенный компьютер. Зная, что Лизин систематически злоупотребляет спиртными напитками, не имеет постоянного источника материальных доходов, ранее судим за кражу, Мухин должен был предполагать возможность незаконного владения Лизиным указанным компьютером. Следователь считал, что поведение Мухина недостойно звания адвоката и предлагал решить вопрос о прекращении его статуса адвоката

Имеются ли основания для прекращения статуса адвоката Мухина? Каков порядок прекращения статуса адвоката по приведенным основаниям? Соответствуют ли действия адвоката положения Кодекса профессиональной этики?

Задача

В ходе расследования уголовного дела возникла необходимость производства обыска в служебном помещении адвокатского образования.

Какие особенности производства следственных действий в отношении адвокатов предусмотрены действующим законодательством?

Следует ли при этом учитывать правовую позицию Конституционного Суда Российской Федерации, изложенную в определении от 8 ноября 2005 г. № 439-О?

Задача

К адвокату Стрекову в юридическую консультацию обратился гражданин Заваров. Он рассказал о своей причастности к хищению радиодеталей с завода и просил дать консультацию о том, стоит ли ему явиться с повинной или есть смысл отрицать вину.

Можно ли допросить адвоката Стрекова в качестве свидетеля?

Задача

Шоферу Кофто было предъявлено обвинение в даче взятки директору автохозяйства Яношу за то, чтобы его перевели работать на новую автомашину. На предварительном следствии Кофто свою вину в совершении преступления признал, а Янош получение от него взятки отрицал. В судебном заседании Кофто изменил ранее данные показания и категорически отрицал факт дачи взятки. Янош остался на своей прежней позиции.

Адвокат шофера в защитительной речи заявил, что поскольку в ходе судебного следствия факт дачи Кофто взятки директору автохозяйства неопровержимо доказан, то он вынужден признать виновность подзащитного в совершении преступления. Однако, приведя ряд смягчающих обстоятельств, защитник просил определить Кофто меру наказания, не связанную с лишением свободы.

Оцените позицию защитника. Вправе ли адвокат занимать позицию вопреки воле доверителя?

Задача

Адвокат Моторин принял решение использовать для размещения адвокатского образования квартиру, в которой он проживает с супругой и несовершеннолетними детьми. Супруга адвоката категорически возражала против этого, являясь собственником данной квартиры. Несмотря на это адвокат направил в совет адвокатской палаты уведомление, в котором указал сведения об адвокате, место нахождения адвокатского образования, порядок связи между адвокатом и адвокатской палатой.

В каких адвокатских образованиях адвокат вправе осуществлять адвокатскую деятельность? О какой форме адвокатского образования идет речь в задаче? Соблюден ли порядок учреждения данного образования?

Практическое занятие № 1.6.9

Составить апелляцию на решение суда по заданию преподавателя

15.Практическая работа 1.7.1

Решение ситуационных заданий по теме «Анализ судебной практики по вопросам СО»

1.       На основании статьи 4 Федерального конституционного закона«О судебной системе РФ» от 31 декабря 1996 г. с изменениями укажите, какие суды, образующие судебную систему РФ, являются федеральными, а какие – субъектов РФ.
2. Московский городской суд вынес приговор по делу Сидорова.
В какой суд (с указанием структурного подразделения) и в каком порядке
этот приговор можно обжаловать, если:
а) приговор не вступил в законную силу
б) приговор вступил в законную силу и кассационной инстанцией не
проверялся.
в) приговор вступил в законную силу после проверки в кассационном
порядке, так как был оставлен без изменения.

Практическая работа 1.7.2-1.7.3

Оцените, насколько правильны приведенные ниже суждения. Обратите внимание на возможные юридические неточности в их формулировках, если они имеют место.

– районные суды являются вторым звеном в системе федеральных судов общей юрисдикции;

– поскольку компетенция районного суда и гарнизонного военного суда в своей основе совпадает, правомерно утверждение, что данные суды относятся к одному звену;

– система судов общей юрисдикции состоит из трех звеньев;

– Верховный Суд РФ является четвертым звеном в системе судов общей юрисдикции;

– Верховный Суд РФ является вышестоящим судом по отношению к окружным (флотским) военным судам;

– верховный суд республики в составе Российской Федерации структурно отличается от иных судов уровня субъекта федерации наличием Пленума верховного суда республики.

Задача

Верховный Суд РФ в современном формате (после слияния Верховного Суда РФ, ранее возглавлявшего систему судов общей юрисдикции, и Высшего Арбитражного Суда РФ) функционирует с августа 2014 г. Все судьи нового состава суда, пожелавшие продолжить работу в качестве судьи, прошли переназначение, часть судей назначена вновь. В Верховном Суде РФ сформирован Президиум и семь коллегий.

Каков порядок назначения на должность судьи Верховного Суда РФ?

Каков порядок формирования Президиума и составов коллегий Верховного

16.Практическое занятие № 2.1.1

Решение ситуационных заданий по определению вида необходимого процессуального документа :

Какой документ подается

В суд о взыскании долга

В суд о признании лица иждивенцем  для получения пенсии ,в связи с потерей кормильца.

Классифицируйте нормативные акты, регламентирующие деятельность правоохранительных органов по содержанию и форме.

Практическое занятие № 2.1.2

Составление и формирование претензии о назначении досрочной пенсии

Практическое занятие №2.1.3

Написать жалобы, доверенности по заданию преподавателя

Практическое занятие №  2.1.4

 Составление и формирование исковых заявлений для подачи в суды общей юрисдикции

Практическое занятие №  2.1.5

Составление и заполнение проекта искового заявления о признании незаконным отказа в назначении досрочной трудовой пенсии по старости в связи с вредными условиями труда.

Практическое занятие № 2.1.6

 В чём проявляется принцип предоставления каждому право обращения в суд за защитой своих интересов;

 В чем проявляется принцип презумпции невиновности.

В схемах покажите построение Судебного департамента при Верховном Суде РФ.

 Составьте схему военного Суда 2-го звена. В схеме укажите систему арбитражных судов РФ. Полномочия советов судей. Составьте структуру Министерства Юстиции РФ.

Можно ли отнести Судебную палату по информационным спорам при Президенте РФ к субъектам правоохранительной деятельности?

19.Практическое занятие№  2.1.7

Подготовить проект решения суда по иску о нарушении пенсионных прав и проект частного определения суда о нарушении права гражданина

Практическое занятие №2.1.8

1 вариант 1. К какому виду деятельности относится властно - организующая деятельность компетентных органов и лиц, направленная на охрану прав и свобод граждан, обеспечение законности и правопорядка? 1). Правоприменительная деятельность. 2). Правоустанавливающая деятельность. 3). Правоохранительная деятельность. 4). Профилактическая деятельность. 2. Какие существуют не государственные правоохранительные органы? 1). Суд. 2). Прокуратура. 3). Адвокатура. 4). Органы внутренних дел. 3. Какие основные направления правоохранительной деятельности? 1). Отправление правосудия. 2). Конституционный контроль. 3). Прокурорский надзор. 4). Все перечисленные. 4. Как называется конституционный принцип судопроизводства, предусматривающий доступное для общественного ознакомления и обсуждения судебное разбирательство? 1). Принцип состязательности. 2). Принцип гласности. 3). Принцип равноправия. 4). Все перечисленное неправильно. 5. Какой принцип относится к осуществлению правосудия? 1). Принцип законности. 2). Принцип осуществления правосудия только судом. 3). Принцип независимости судей. 4). Все перечисленные. 6. Отметьте составляющую принципа обеспечение подсудимому права на защиту: 1) Несоблюдение требований одного принципа правосудия неминуемо приводит к попранию какого-либо другого принципа той же отрасли права. 2) Обязанность компетентных органов обеспечить подсудимого возможность защищаться установленными законом средствами и способами. 3) Возможность условно-досрочного освобождения от наказания. 4) Здесь правильных вариантов ответов нет. 7. Отметьте, какое структурное подразделение может быть в Верховном Суде РФ? 1) Президиум. 2) Судебная коллегия по имущественным спорам. 3) Судебная коллегия по интеллектуальным правам. 4) Здесь не упомянуто ни одного имеющегося в суде структурного подразделения. 8. Кем освобождаются от должности судьи Высшего Арбитражного Суда РФ? 1). Государственной Думой по представлению Председателя Высшего Арбитражного Суда РФ. 2). Президентом РФ по представлению Председателя Высшего Арбитражного Суда РФ. 3). Советом Федерации Федерального Собрания по представлению Президента РФ. 4). Мэром города по представлению Председателя Верховного Суда РФ. 9. Как часто проводятся заседания Президиума Верховного Суда РФ? 1). Не реже одного раза в месяц. 2). По желанию Председателя Верховного Суда РФ. 3). Не реже двух раз в месяц. 4). Не реже одного раза в неделю. 10. Какой суд является высшим органом судов общей юрисдикции? 1) Высший Суд РФ. 2) Высший Арбитражный Суд РФ. 3) Верховный Суд РФ. 4) Конституционный Суд РФ. 11. Районный суд — это: 1) Третейский суд. 2) Суд общей юрисдикции. 3) Арбитражный суд. 4) Уставной суд. 12. Что является почетным уходом или почетным удалением судьи с должности? 1). Отставка судьи. 2). Прекращение полномочий судьи. 3). Уход судьи в отпуск. 4). Приостановление полномочий судьи. 13. Какие полномочия предоставлены судье районного суда? 1). Рассматривать уголовные и гражданские дела, в пределах своей компетенции, в качестве суда первой инстанции. 2). Рассматривать уголовные дела о преступлениях, совершенных военнослужащими. 3). Рассматривать вопрос о выступлении с законодательной инициативой. 4). Давать разъяснения судам по вопросам применения законодательства. 14. Кто входит в аппарат районного суда? 1). Судьи районного суда. 2). Присяжные заседатели. 3). Секретари районного суда. 4). Судебные приставы-исполнители. 15. Как называется единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени государства надзор за исполнением действующих на его территории законов? 1). Арбитраж. 2). Прокуратура. 3). Адвокатура. 4). Магистратура. 16. Какие основные правовые акты прокурорского надзора? 1). Требования  прокурора. 2). Представление прокурора. 3). Предупреждение прокурора. 4). Все перечисленные. 17. Что входит в компетенцию прокуратуры? 1). Надзор за исполнением законов полицией. 2). Поддержание обвинения в судах. 3). Представительство интересов государства в судебном порядке. 4). Все перечисленное. 18. «Единство» как составная часть принципа организации и деятельности прокуратуры предполагает реализацию следующих правил: 1) Прокурором может быть гражданин Российской Федерации, имеющий высшее юридическое образование, полученное в образовательном учреждении высшего профессионального образования, имеющем государственную аккредитацию. 2) Каждый прокурор действует как представитель единой системы органов прокуратуры. 3) Прокурор не вправе быть поверенным или представителем по делам третьих лиц в прокуратуре, работником которой он является, если иное не предусмотрено федеральными законами. 4) Прокурор проводит в жизнь свое единоличное решение, даже если оно противоречит решению коллегии. 19. Какие основные задачи возложены на Министерство юстиции РФ? 1). Обеспечение прав и законных интересов граждан. 2). Реализация государственной политики в сфере юстиции. 3). Обеспечение установленного порядка деятельности судов. 4). Все вышеперечисленные. 20. Какие органы и учреждения составляют систему Министерства юстиции РФ? 1). Органы и учреждения юстиции. 2). Органы и учреждения уголовно-исполнительной системы. 3). Департамент судебных приставов. 4). Все перечисленные. 21. Какие полномочия возложены на Федеральную службу исполнения наказаний? 1). Обеспечение точного и безусловного исполнения приговоров. 2). Привлечение осужденных к трудовой деятельности. 3). Направление осужденных к месту отбывания. 4). Все перечисленные. 22. Кто назначает на должность директора Федеральной службы исполнения наказаний? 1). Министр внутренних дел РФ. 2). Совет Федерации Федерального Собрания. 3). Президент РФ. 4). Председатель Правительства. 2 вариант 1. При осуществлении направления правоохранительной деятельности «конституционный контроль», какие результаты добиваются? 1). Осуществление нормальной деятельности Конституционного Суда РФ. 2). Устранение нарушений предписаний Конституции РФ. 3). Надзор за деятельностью Конституционного Суда РФ. 4). Внесение изменений в Конституцию. 2. Как называется принцип точного и повсеместного исполнения всеми органами государства, должностными лицами и гражданами, требований закона? 1). Принцип уважения закона. 2). Принцип состязательности. 3). Принцип равенства всех перед законом. 4). Принцип законности. 3. Какие задачи выполняет правоохранительная деятельность? 1). Организационное обеспечение деятельности судов. 2). Оказание юридической помощи и защита по уголовным делам. 3). Обеспечение правопорядка и законности. 4). Все перечисленные. 4. Как называется вид правоохранительной деятельности по рассмотрению и разрешению судами уголовных и гражданских дел в строгом соответствии с законом и установленной им процедурой? 1). Толкование закона. 2). Судопроизводство. 3). Правосудие. 4). Делопроизводство. 5. В каких случаях допускается закрытое судебное разбирательство? 1). Разбирательство может привести к разглашению государственной тайны. 2). Разбирательство дел, совершенных несовершеннолетними. 3). Разбирательство дел может привести к разглашению сведений об интимной жизни участников. 4). Все перечисленные. 6. Отметьте в нижеприведенном перечне положение, являющиеся гарантией осуществления принципа презумпции невиновности: 1) Стороны равны в правах. 2) Суд руководит процессом, создавая необходимые условия для всестороннего и полного исследования обстоятельств дела. 3) Обвиняемый считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном УПК РФ порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда. 4) Запрет привлечения к уголовной ответственности должностных лиц, обладающих статусом неприкосновенности. 7. Отметьте, какое структурное подразделение Верховного Суда РФ осуществляют правосудие? 1) Пленум. 2) Судебная коллегия по гражданским делам. 3) Судебная коллегия по имущественным спорам. 4) Аппарат суда. 8. Какое количество судебных коллегий имеется в составе Верховного Суда РФ? 1). 3 коллегии. 2). 4 коллегии. 3). 2 коллегии. 4). 1 коллегия. 9. Какие функции предоставлены Верховному Суду РФ? 1). Проверяет законность и обоснованность приговоров. 2). Дает разъяснения по вопросам судебной практики. 3). Обладает правом законодательной инициативы. 4). Все перечисленные. 10. На какой срок впервые назначаются на должность судьи Верховного Суда РФ? 1). На 2 года. 2). На 10 лет. 3). На 5 лет. 4). На неограниченный срок. 11. Кем назначаются на должность судьи районных судов? 1). Премьер-министром РФ по представлению Министра юстиции РФ. 2). Председателем Верховного суда РФ по представлению мэра. 3). Президентом РФ по представлению Генерального директора Судебного департамента при Верховном суде РФ. 4). Президентом РФ по представлению председателя Верховного суда РФ. 12. Что является полным отстранением судьи от исполнения судейских обязанностей? 1). Отставка судьи. 2). Прекращение полномочий судьи. 3). Уход судьи в отпуск. 4). Приостановление полномочий судьи. 13. Кто осуществляет надзор за деятельностью мировых судей? 1). Районный суд. 2). Военный суд. 3). Верховный Суд. 4). Президент РФ. 14. Что служит основанием для прекращения полномочий судьи? 1). Письменное заявление судьи об отставке. 2). Неспособность по состоянию здоровья или по другим уважительным причинам, в течение длительного времени исполнять обязанности судьи. 3). Письменное заявление судьи о прекращении его полномочий, в связи с переходом на другую работу. 4). Все вышеперечисленные. 15. Какие существуют средства прокурорского реагирования в порядке прокурорского надзора? 1). Требования. 2). Предупреждение. 3). Представление об устранении нарушений закона. 4). Все перечисленные 16. Кем назначается на должность и освобождается от должности Генеральный прокурор РФ? 1). Президентом РФ. 2). Советом Федерации по представлению Президента РФ. 3). Министром юстиции РФ. 4). Правительством РФ. 17. Как называется документ об устранении нарушений закона, вносимый прокурором в орган или должностному лицу, которые правомочны устранить допущенные нарушения и принять меры, исключающие их повторение? 1). Предостережение. 2). Представление. 3). Постановление. 4). Протест. 18. Отметьте в нижеприведенном перечне относящееся к гарантиям независимости прокуроров. 1) Требования к прокурорам, к лицам, назначаемым на должность прокуроров, и порядок их назначения. 2) Запрет, под угрозой ответственности, чьего бы то ни было вмешательства в деятельность прокурора. 3) Обязанность обеспечить детей прокурора местом в детском саде и выбранном ими вузе. 4) Право прокурора на ношение и хранение боевого ручного автоматического стрелкового оружия (пистолетов, автоматов и т.п.) и специальных средств и специальных средств, а также на применение их в порядке, установленном законодательством РФ. 19. Как называется федеральный орган исполнительной власти, который реализует государственную политику в сфере юстиции? 1). Органы внутренних дел РФ. 2). Органы прокуратуры РФ. 3). Министерство юстиции РФ. 4). Департамент судебных приставов РФ. 20. Кто осуществляет руководство за деятельностью Министерства юстиции РФ? 1). Министр юстиции. 2). Министр внутренних дел. 3). Президент РФ. 4). Совет Федерации Федерального Собрания. 21. Кто освобождает от должности директора Федеральной службы исполнения наказаний? 1). Министр внутренних дел РФ. 2). Совет Федерации Федерального Собрания. 3). Президент РФ. 4). Председатель Правительства. 22. Как называется федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по обеспечению установленного порядка деятельности судов, исполнению судебных актов и актов других органов? 1). Суд. 2). Министерство внутренних дел. 3). Прокуратура. 4). Федеральная служба судебных приставов. 3 вариант 1. При осуществлении направления правоохранительной деятельности «прокурорский надзор», какие результаты добиваются? 1). Устранение нарушений закона при помощи прокурорского реагирования. 2). Контроль за полицией. 3). Контроль за деятельностью судов. 4). Представление дел в суде. 2. Что относиться к признакам правоохранительной деятельности? 1). Применение юридических мер воздействия 2). Строгое соответствие юридических мер воздействия предписаниям закона 3). Реализация юридических мер воздействия в строгом соответствии с законом 4). Все перечисленное. 3. Как называется принцип точного и повсеместного исполнения всеми органами государства, должностными лицами и гражданами, требований закона? 1). Принцип уважения закона. 2). Принцип состязательности. 3). Принцип равенства всех перед законом. 4). Принцип законности. 4. На каком языке ведется судопроизводство в РФ? 1). На языке, которым владеет потерпевший. 2). На языке, которым владеют большинство участвующих лиц. 3). На русском языке, а также на государственных языках республик, входящих в Российскую Федерацию. 4). На языке, которым владеет подсудимый. 5. Отметьте в нижеприведенном списке критерии принципов правосудия. 1) Принцип — это не любое, а лишь отражающее сущность правосудия правило. 2) Нарушение принципа правосудия — уголовное преступление. 3) Специальный субъект реализации принципов. 4) Здесь не приведено ни одного критерия принципов правосудия. 6. Закрытое судебное разбирательство может быть проведено когда: 1) Принято соответствующее решение прокурора. 2) Принят соответствующий приказ директора ФСБ РФ. 3) Это противоречит интересам охраны тайны усыновления (удочерения) ребенка. 4) Никогда не может быть проведено. 7. Научно-консультативный совет при Верховном Суде РФ является: 1) Совещательным органом, в задачу которого входит разработка научно обоснованных рекомендаций по принципиальным вопросам судебной практики. 2) Органом, проверяющим в порядке надзора, а также в порядке возобновления производства по новым или вновь открывшимся обстоятельствам вступившие в силу судебные акты. 3) Общим собранием всех судей Верховного Суда РФ. 4) Органом судейского сообщества, обеспечивающим реализацию законодательства о статусе судей. 8. Какие требования предъявляются к кандидатам на должность судьи Верховного Суда РФ? 1). Гражданин РФ, достигший 35 лет, имеющий стаж работы по юридической специальности не менее 10 лет. 2). Гражданин РФ, достигший 30 лет, имеющий стаж работы по юридической специальности не менее 10 лет. 3). Лицо, достигшее 35 лет, имеющий стаж работы по юридической специальности не менее 7 лет. 4). Гражданин РФ, достигший 25 лет, имеющий стаж работы по юридической специальности не менее 5 лет. 9. Чье участие в заседаниях Пленума Верховного Суда РФ обязательно? 1). Министра юстиции РФ. 2). Генерального прокурора РФ. 3). Председателя Высшего Арбитражного Суда РФ. 4). Председателя Верховного Суда РФ. 10. Какие нормативно-правовые акты о правоохранительных органах не являются источниками права? 1). Конституция РФ. 2). Постановления и распоряжения Правительства РФ. 3). Постановления Пленумов Верховного Суда РФ, Конституционного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ. 4). Акты министерств и ведомств. 11. Что служит основанием для отставки судьи? 1). Истечение срока полномочий судьи. 2). Отказ судьи от перевода в другой суд. 3). Достижение предельного возраста. 4). Все вышеперечисленные. 12. Кем могут быть приостановлены полномочия судей судов общей юрисдикции? 1). Президентом РФ. 2). Всероссийским съездом судей. 3). Решением квалификационной коллегии судей. 4). Председателем Верховного суда РФ. 13. Как называется совершаемая в процессуальном порядке правоприменительная деятельность суда по рассмотрению и разрешению гражданских и уголовных дел, а также экономических споров, в целях охраны прав и интересов граждан и организаций? 1). Толкование закона. 2). Судопроизводство. 3). Правосудие. 4). Нуллификация. 14. Что является временным отстранением судьи от исполнения судейских обязанностей? 1). Отставка судьи. 2). Прекращение полномочий судьи. 3). Уход судьи в отпуск. 4). Приостановление полномочий судьи. 15. На какой срок назначаются на должность прокуроры в РФ? 1). На срок 3 года. 2). На срок 5 лет. 3). На неограниченный срок. 4). На срок 2 года. 16. Как называется документ, приносимый прокурором на противоречащий закону правовой акт в орган или должностному лицу, которые издали этот акт? 1). Представление. 2). Предостережение. 3). Протест. 4). Постановление. 17. Кто осуществляет надзор за законностью деятельности полиции? 1). Генеральный прокурор РФ и подчиненные ему прокуроры. 2). Верховный суд Российской Федерации. 3). Федеральная служба безопасности Российской Федерации. 4). Все перечисленные. 18. Как называется федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции в сфере регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним, регистрацию общественных объединений и политических партий, а также правоприменительные функции и функции по контролю и надзору в сфере адвокатуры и нотариата? 1). Федеральная регистрационная служба. 2). Министерство юстиции. 3). Министерство внутренних дел. 4). Прокуратура. 19. Кто освобождает от должности министра юстиции РФ? 1). Министр внутренних дел РФ. 2). Совет Федерации Федерального Собрания. 3). Президент. 4). Председатель Правительства. 20. Как называются органы и учреждения, исполняющие уголовные наказания? 1). Министерство внутренних дел. 2). Министерство юстиции. 3). Суд. 4) Федеральная служба исполнения наказаний. 21. Какие виды судебных приставов существуют в Федеральной службе судебных приставов? 1). Судебный пристав по обеспечению установленного порядка деятельности судов. 2). Судебный пристав-исполнитель. 3). Все вышеперечисленные. 4). Правильного ответа нет. 22. Срок полномочий судьи Конституционного Суда РФ составляет: 1) 4 года. 2) 6 лет. 3) Не ограничены сроком. 4) Не ограничен определенным сроком, но до достижения возраста 70 лет. 4 вариант 1. Признаками правоохранительного органа следует считать: 1) Правовую регламентацию его статуса и деятельности. 2) Правоспособность. 3) Деликтоспособность. 4) Дееспособность. 2. К числу правоохранительных органов принято относить: 1) Совет Федерации Федерального Собрания РФ. 2) Правительство РФ. 3) Органы прокуратуры. 4) Президента РФ. 3. Составной частью предмета дисциплины «Правоохранительные и судебные органы» является: 1) Понятие, признаки, задачи и цели административной деятельности. 2) Общие положения о правоохранительной деятельности. 3) Законодательные и иные правовые акты об уголовном процессе. 4) Понятие и структура нормы права. 4. Равенство граждан перед законом гарантируется: 1) Соответствующей статьей Конституции РФ. 2) Наличием в нашем государстве одного УК РФ, ГК РФ, Семейного кодекса РФ, Земельного кодекса РФ, Жилищного кодекса РФ, Трудового кодекса РФ и т.д. 3) Действующей системой правоохранительных органов. 4) Здесь нет правильного ответа. 5. Основное содержание принципа состязательности и равноправия сторон в гражданском, уголовном и арбитражном процессах составляет следующее правило: 1) Обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность. 2) Стороны равны в правах, сторонами осуществляется предоставление и исследование доказательств. 3) Никто не обязан свидетельствовать против себя самого. 4) При осуществлении правосудия не допускается использование доказательств, полученных с нарушением требований УПК РФ. 6. Верховный Суд РФ — это суд: 1) Третье звено судов общей юрисдикции. 2) Первое звено федеральных судов общей юрисдикции. 3) Высшее звено арбитражных судов. 4) Третье звено федеральных судов общей юрисдикции. 7. Кем освобождается от должности Председатель Верховного Суда РФ? 1). Президентом РФ по представлению председателя Верховного Суда РФ. 2). Президентом РФ по представлению депутатов Государственной Думы. 3). Советом Федерации по представлению Президента РФ. 4). Премьер-министром по представлению Министра юстиции РФ. 8. На какой срок назначается на должность Председатель Верховного Суда РФ? 1). На 2 года. 2). На 10 лет. 3). На 5 лет. 4). На 6 лет. 9. Как называется вид правоохранительной деятельности по рассмотрению и разрешению судами уголовных и гражданских дел в строгом соответствии с законом и установленной им процедурой? 1). Толкование закона. 2). Судопроизводство. 3). Правосудие. 4). Делопроизводство. 10. Что служит основанием для приостановления полномочий судьи? 1). Признание судьи безвестно отсутствующим. 2). Возбуждение уголовного дела в отношении судьи. 3). Избрание судьи в состав органа законодательной власти. 4). Все вышеперечисленные. 11. Кем освобождаются от должности судьи районных судов? 1). Премьер-министром РФ по представлению Министра юстиции РФ. 2). Председателем Верховного суда РФ по представлению мэра. 3). Президентом РФ по представлению Генерального директора Судебного департамента при Верховном суде РФ. 4). Президентом РФ по представлению председателя Верховного суда РФ. 12. На какой срок назначаются на должность судьи районных судов? 1). На срок 10 лет. 2). На срок три года, по истечении которых они могут быть назначены на должность без ограничения срока их полномочий. 3). Пожизненно. 4). На срок 5 лет, по истечении которого они могут быть назначены на должность без ограничения срока их полномочий. 13. Какой суд является основным звеном подсистемы судов общей юрисдикции? 1). Верховный Суд РФ. 2). Районный суд РФ. 3). Военный суд РФ. 4). Специализированный суд РФ. 14. Какой существует принцип распределения дел между судьями районного суда? 1). Предметный принцип. 2). Территориальный принцип. 3). Беззональный принцип. 4). Все перечисленные принципы. 15. Как называется документ о возбуждении уголовного дела или производства об административном правонарушении, выносимый прокурором? 1). Представление. 2). Предостережение. 3). Протест. 4). Постановление. 16. Какие основные функции прокуратуры? 1). Изучение и обобщение судебной практики. 2). Разработка предложений по совершенствованию законов. 3). Осуществление правосудия. 4). Надзор за исполнением законов. 17. Как называется документ, объявляемый прокурором в письменном виде должностному лицу, в целях предупреждения правонарушения при наличии сведений о готовящихся противоправных деяниях? 1). Протест. 2). Постановление. 3). Предостережение. 4). Представление. 18. Кто назначает на должность начальника Федеральной регистрационной службы? 1). Министр внутренних дел РФ. 2). Министр юстиции. 3). Президент. 4). Председатель Правительства. 19. Кто назначает на должность министра юстиции РФ? 1). Министр внутренних дел РФ. 2). Совет Федерации Федерального Собрания. 3). Президент РФ. 4). Председатель Правительства. 20. Какие основные задачи возложены на Федеральную службу исполнения наказаний? 1).Раскрытие и расследование преступлений. 2). Охрана и конвоирование содержащихся под стражей. 3). Обеспечение прав и законных интересов граждан. 4). Все перечисленные. 21. Какие основные задачи возложены на Федеральную службу судебных приставов? 1). Обеспечение установленного порядка деятельности Конституционного Суда РФ. 2). Организация принудительного исполнения судебных актов судов общей юрисдикции. 3). Управление территориальными органами Федеральной службы судебных приставов. 4). Все перечисленные. 22. Конституционный Суд РФ состоит: 1). Из 29 судей. 2). Из 9 судей. 3). Из 21 судьи. 4). Из 19 судей.

КЛЮЧИ
вариант 1
вопрос	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
ответ	3	3	4	2	4	2	1	3	1	3	2
вопрос	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
ответ	1	1	3	2	2	4	2	4	4	4	3

КЛЮЧИ
вариант 2
вопрос	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
ответ	2	4	4	3	4	3	2	2	4	4	4
вопрос	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
ответ	2	1	4	3	2	2	2	3	3	3	4

КЛЮЧИ
вариант 3
вопрос	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
ответ	1	4	4	3	1	3	1	1	2	3	4
вопрос	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
ответ	3	2	4	2	3	1	1	3	4	3	4

КЛЮЧИ
вариант 4
вопрос	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
ответ	1	3	2	1	2	4	3	4	3	4	4
вопрос	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
ответ	2	2	4	4	4	3	2	3	2	4	4

Критерии оценки результатов
Оценка	Результат
3(удовлетворительно)	11-16 верных ответов
4(хорошо)	17-21 верных ответов
5(отлично)	22 верных ответов

Критерии оценки практических заданий

Оценка «5» ставится, если учащийся:

полностью освоил учебный материал;

умеет изложить его своими словами;

самостоятельно подтверждает ответ конкретными примерами;

правильно и обстоятельно отвечает на дополнительные вопросы учителя.

Оценка «4» ставится, если учащийся:

в основном усвоил учебный материал, допускает незначительные ошибки при его     

изложении своими словами;

подтверждает ответ конкретными примерами;

правильно отвечает на дополнительные вопросы учителя.

Оценка «3» ставится, если учащийся:

не усвоил существенную часть учебного материала;

допускает значительные ошибки при его изложении своими словами;

затрудняется подтвердить ответ конкретными примерами;

слабо отвечает на дополнительные вопросы.

Оценка «2» ставится, если учащийся:

почти не усвоил учебный материал;

не может изложить его своими словами;

не может подтвердить ответ конкретными примерами;

не отвечает на большую часть дополнительных вопросов учителя.

Вопросы к зачету

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Юридических дисциплин» « ___» ___________2016г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Вопросы к зачету по дисциплине МДК 02.02            Судебно-правовая защита граждан в   сфере социальной защиты    и пенсионного обеспечения   специальность 40.01.02. «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 семестр 6

Утверждено « ___» __________2015г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.              Понятие и основные признаки судебной власти, ее соотношение с законодательной и исполнительной властью.

2.              Понятие правосудия и его основные признаки.

3.              Конституционные принципы осуществления правосудия.

4.              Судебная система Российской Федерации: понятие, звенья судебной системы, федеральные суды и суды субъектов.

5.              Система судов общей юрисдикции и их характеристика.

6.              Правовое регулирование судебной деятельности.

7.              Судебная инстанция, ее виды.

8.              Институт мировых судей. Полномочия мировых судей.

9.              Конституционный суд Российской Федерации, организация и принципы деятельности; соотношение с конституционными (уставными) судами субъектов РФ.

10.          Полномочия Конституционного Суда РФ.

11.          Виды решений Конституционного суда РФ, их юридическая сила, обжалования.

12.          Понятие подсудности, ее виды.

13.          Суды среднего звена: виды, состав, структура, полномочия.

14.          Верховный суд РФ: состав, структура, полномочия.

15.          Полномочия Пленума и Президиума Верховного суда.

16.          Судебные коллегии при Верховном суде и их функции.

17.          Организационное обеспечение деятельности судов.

18.                      Понятие правового статуса судей Российской Федерации. Судейский корпус и его состав.

19.          Требования, предъявляемые к кандидатам на должности судей.

20.          Гарантии независимости судей.

21.          Основания приостановления и прекращения полномочий судьи.

22.          Понятие безопасности государства и система органов обеспечения безопасности.

23.          Органы исполнительной власти в системе безопасности.

24.          Органы внутренних дел: система и функции.

25.          Криминальная полиция: система и полномочия.

26.          Система органов прокуратуры, виды специализированных  прокуратур.

27.          Сущность и задачи прокурорского надзора.

28.          Основные направления деятельности органов прокуратуры.

29.          Следственный комитет при прокуратуре РФ: принципы построения, функции, соотношение с надзирающими органами прокуратуры.

30.          Система органов предварительного следствия и дознания.

31.          Правовое положение следователя и дознавателя.

32.          Функции и компетенция органов предварительного следствия.

33.          Органы федеральной исполнительной власти в сфере юстиции.

34.          Министерство юстиции: структура и функции.

35.          Основные направления деятельности Министерства юстиции Российской Федерации.

36.          Негосударственные организации в системе правоохранительных органов.

37.          Современная система нотариата в Российской Федерации.

38.          Органы, осуществляющие нотариальные действия.

39.          Требования, предъявляемые к кандидатам на должность нотариуса.

40.          Функции нотариальной палаты.

41.          Функции частного нотариуса. Специфика деятельности частного нотариуса.

42.          Адвокатура: понятие и принципы организации деятельности адвокатуры.

43.          Правовой статус адвоката. Содержание адвокатской тайны.

44.          Порядок обращения в судебные органы в связи с нарушением пенсионных прав граждан

45.          Порядок обращения в судебные органы в связи с нарушением прав на социальное обеспечение граждан

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №1 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Понятие и основные признаки судебной власти, ее соотношение с законодательной и исполнительной властью.

2.       Порядок обращения в судебные органы в связи с нарушением прав на социальное обеспечение граждан.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №2 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Понятие правосудия и его основные признаки.

2.       Порядок обращения в судебные органы в связи с нарушением пенсионных прав граждан.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №3 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Конституционные принципы осуществления правосудия.

2.       Правовой статус адвоката. Содержание адвокатской тайны.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №4 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Судебная система Российской Федерации: понятие, звенья судебной системы, федеральные суды и суды субъектов.

2.       Адвокатура: понятие и принципы организации деятельности адвокатуры.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №5 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Система судов общей юрисдикции и их характеристика.

2.       Функции частного нотариуса. Специфика деятельности частного нотариуса.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №6 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Правовое регулирование судебной деятельности.

2.       Функции нотариальной палаты.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №7 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Судебная инстанция, ее виды.

2.       Требования, предъявляемые к кандидатам на должность нотариуса.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №8 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Институт мировых судей. Полномочия мировых судей.

2.       Органы, осуществляющие нотариальные действия.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №9 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Конституционный суд Российской Федерации, организация и принципы деятельности; соотношение с конституционными (уставными) судами субъектов РФ.

2.       Современная система нотариата в Российской Федерации.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №10 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Полномочия Конституционного Суда РФ.

2.       Негосударственные организации в системе правоохранительных органов.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №11 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Виды решений Конституционного суда РФ, их юридическая сила, обжалования.

2.       Основные направления деятельности Министерства юстиции Российской Федерации.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №12 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Понятие подсудности, ее виды.

2.       Министерство юстиции: структура и функции.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №13 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Суды среднего звена: виды, состав, структура, полномочия.

2.       Органы федеральной исполнительной власти в сфере юстиции.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №14 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Верховный суд РФ: состав, структура, полномочия.

2.       Функции и компетенция органов предварительного следствия.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №15 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Полномочия Пленума и Президиума Верховного суда.

2.       Правовое положение следователя и дознавателя.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №16 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Судебные коллегии при Верховном суде и их функции.

2.       Система органов предварительного следствия и дознания.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №17 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Организационное обеспечение деятельности судов.

2.       Следственный комитет при прокуратуре РФ: принципы построения, функции, соотношение с надзирающими органами прокуратуры.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №18 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Понятие правового статуса судей Российской Федерации. Судейский корпус и его состав.

2.       Основные направления деятельности органов прокуратуры.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №19 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Требования, предъявляемые к кандидатам на должности судей.

2.       Сущность и задачи прокурорского надзора.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №20 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Гарантии независимости судей.

2.       Система органов прокуратуры, виды специализированных  прокуратур.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №21 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Основания приостановления и прекращения полномочий судьи.

2.       Криминальная полиция: система и полномочия.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №22 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Понятие безопасности государства и система органов обеспечения безопасности.

2.       Органы внутренних дел: система и функции.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №23 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Органы исполнительной власти в системе безопасности.

2.       Правовое регулирование судебной деятельности.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №24 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Порядок обращения в судебные органы в связи с нарушением прав на социальное обеспечение граждан.

2.       Современная система нотариата в Российской Федерации.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Среднее профессиональное образование

Московский промышленно-экономический колледж
(МПЭК)

Рассмотрено Цикловой методической комиссией «Правовых дисциплин» « ___» __________2016 г. Протокол №_____ Председатель___________ Большакова Т.А.

Экзаменационный билет №25 по дисциплине «МДК.02.02 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения» Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (очное обучение) Курс 3 Группа ПР 31-13 Семестр 6

Утверждаю « ___» __________2016 г. Заместитель директора по учебной работе__________ Архипцева И.А.

1.       Понятие и основные признаки судебной власти, ее соотношение с законодательной и исполнительной властью.

2.       Органы внутренних дел: система и функции.

Преподаватель:                                            Большакова Т.А.

Нормативно-правовые акты:

1.        Международный пакт об  экономических,  социальных  и  культурных  правах,  ратифицированный СССР18 сентября 1973 года. (Ведомости Верховного  Совета   СССР, 1976 год, №17).

2.        Рекомендация МОТ №165 о равном обращении  и  равных  возможностях  для   трудящихся мужчин и женщин, трудящихся с  семейными  обязанностями,  1981   год.  («Международная   Организация   Труда.   Конвенции   и   резолюции»   Издательство Международного Бюро Труда. Женева. 1991 год, том 2.  -  Стр.  1963-1969;).

3.        Конвенция МОТ №128" 0 пособиях по инвалидности, по старости и  по  случаю   потери кормильца", 1968 год. (Международная Организация Труда.  Конвенции   и резолюции» Издательство Международного Бюро Труда.  Женева.  1991  год,   том 2, стр. 1531- 1551).4.  Соглашение о гарантиях  прав  граждан  государств-участников  Содружества   Независимых Государств в области пенсионного обеспечения от 13 марта 1992   года.

4.        Соглашение между Правительством  Российской  Федерации  и  Правительством   Республики  Молдова  о  гарантиях  прав  граждан  в  области  пенсионного   обеспечения от 10 февраля 1995 года. (Собрание законодательства РФ,  1995   год, №48, ст. 4555), п. 39, №40, С.14

5.        Конвенция  о  правах  ребенка,  1989  год.  (Ведомости  Съезда  народных     депутатов СССР и Верховного Совета СССР, 1990 год).

6.        Конституция РФ от  12  декабря  1993  года.  Ст.  7,  33,  37,  38,  39,    41,45,46,53.

7.        Федеральный Закон от 17 декабря 2001 года N 173-ФЗ «О  трудовых  пенсиях   в Российской Федерации»;

8.        Федеральный Закон от 15 декабря 2001 года N  166-ФЗ  «О  государственном    пенсионном обеспечении в Российской Федерации»;

9.        Федеральный Закон от 15 декабря 2001 года  N  167-ФЗ  “Об  обязательном    пенсионном страховании в Российской Федерации»;

10.    Федеральный Закон  от  06  марта  2001г.  N  21-ФЗ  «О  выплате  пенсий   гражданам, выезжающим на постоянное жительство за пределы РФ»;

11.    Федеральный  Закон  от  04  марта  2002г.  N  21-ФЗ  “О  дополнительном    ежемесячном материальном обеспечении  граждан  Российской  Федерации  за    выдающиеся достижения и особые заслуги перед Российской Федерацией”;

12.    Федеральный Закон от 24 июля 2002г. N 111-ФЗ «Об инвестировании  средств    для финансирования накопительной части трудовой пенсии в РФ»

13.    Закон  РФ  «О  социальной  защите  граждан,  подвергшихся   воздействию    радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС» в ред. от  18  июня    1992 года;

14.    Закон РФ от  12  февраля  1993  года  «О  пенсионном  обеспечении  лиц,     проходивших  военную  службу,  службу  в  органах  внутренних   дел,   в    Государственной противопожарной службе, учреждениях и органах  уголовно-    исполнительной системы, и их семей» в редакции  Федерального  закона  от    01.06.99г. N 110-ФЗ;

15.    Закон РФ от 19 февраля 1993 года N 4520-1 «О государственных  гарантиях    и компенсациях для лиц, работающих  и  проживающих  в  районах  Крайнего    Севера и приравненных к ним местностях», раздел У1, ст. 28, 29;

16.    Закон РФ от 20 мая 1993 года «О социальной защите граждан,  подвергшихся    воздействию радиации вследствие аварии в 1957 году  на  производственном    объединении «Маяк» и сбросов радиоактивных отходов в реку Теча»;

17.    Закон РФ от 22 июля 1993 г. «Об  охране  здоровья  граждан».  (Ведомости    РФ. 1993г. №33.Ст. 1318).

18.    Федеральный Закон «О ветеранах» от 02.01.2000г. N 40-ФЗ.

19.    Федеральный Закон от  19  мая  1995  года  «О  государственных  пособиях    гражданам, имеющим детей»;

20.    Федеральный Закон от 31  июля  1995  года  «Об  основах  государственной    службы РФ», ст. 20;

21.    Федеральный Закон от 19 августа 1995 года «О социальной защите  граждан,    подвергшихся радиационному воздействию вследствие ядерных  испытаний  на    Семипалатинском полигоне»;

22.    Федеральный Закон от 24 ноября 1995 года N 181-ФЗ «О  социальной  защите    инвалидов в РФ»;

23.    Федеральный  Закон  от  10  декабря  1995г.  «Об  основах   социального    обслуживания населения в РФ»;

24.    Федеральный  Закон  от  1  апреля  1996г.  N  27-ФЗ  «Об  индивидуальном    (персонифицированном)  учете  в  системе  государственного   пенсионного    страхования», в редакции Федерального Закона от 25.10.2001г.       N 138-ФЗ;

25.    Закон РФ «О занятости населения в РФ».в  редакции  Федерального  закона    РФ. от 20 апреля 1996 года N 36-ФЗ;

26.    Федеральный Закон «О погребении и похоронном деле» от 12.01.1996г.;

27.    Федеральный  Закон  «О  дополнительном  социальном  обеспечении  членов    летных экипажей воздушных  судов  гражданской  авиации»  от  27.11.2001г    N.155.

28.    Постановление Правительства РФ от 14 марта 2002г.  N  141  “О  некоторых    вопросах реализации Федерального закона  “О  государственном  пенсионном    обеспечении в РФ”;

29.    Постановление Правительства РФ от 4 июля 2002 г.  №498  «Об  утверждении    перечня сезонных отраслей промышленности, работа в организациях  которых    в течение полного сезона при исчислении страхового стажа  учитывается  с    таким  расчетом,   чтобы   его   продолжительность   в   соответствующем    календарном году составила полный год»;

30.    Постановление Правительства РФ от 11 июля 2002 г. №516  «Об  утверждении    правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное  назначение    трудовой  пенсии  по  старости  в  соответствии  со  статьями  27  и  28    Федерального Закона «О трудовых пенсиях в РФ»;

31.    Постановление Правительства РФ от  18  июля  2002  г.  №537  «О  списках    производств, работ, профессий и должностей, с  учетом  которых  досрочно    назначается трудовая пенсия по старости в  соответствии  со  статьей  27    Федерального Закона «О трудовых пенсиях в РФ», и об  утверждении  правил    исчисления  периодов  работы,  дающей  право  на  досрочное   назначение    трудовой пенсии  по  старости  работникам  летного  состава  гражданской    авиации в соответствии со статьей 27  Федерального  Закона  «О  трудовых    пенсиях в РФ»;

32.    Постановление Правительства РФ от 24 июля 2002 г. №555  «Об  утверждении    правил  подсчета  и  подтверждения  страхового  стажа  для  установления    трудовых пенсий»;

33.    Постановление Правительства РФ от 29 октября 2002г.  N  781  «О  списках    работ, профессий, должностей,  специальностей  и  учреждений,  с  учетом    которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в  соответствии    со ст.28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в РФ», и об утверждении    правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное  назначение    трудовой пенсии по старости в соответствии со  статьей  28  Федерального    закона «О трудовых пенсиях в РФ»;

34.    Постановление Совета Министров - Правительства РФ от  22  сентября  1993    года «О порядке исчисления выслуги лет, назначения и  выплаты  пенсий  и    пособий  лицам,  проходившим  военную  службу   в   качестве   офицеров,    прапорщиков,  мичманов  и  военнослужащих  сверхсрочной  службы  или  по    контракту в качестве солдат, матросов, сержантов и старшин либо службу в    органах внутренних дел, и их семьям в Российской Федерации»;

35.    Постановление Правительства РФ от 27 апреля 1995  года  «0б  утверждении    Положения о  порядке  назначения  и  выплаты  ежемесячного  пожизненного    содержания судьям Конституционного Суда, пребывающим в отставке»;

36.    Постановление Правительства РФ  от  13  августа  1996  года  «0  порядке    признания граждан инвалидами»;

37.    Перечень документов, необходимых  для  установления  трудовой  пенсии  и    пенсии по государственному  пенсионному  обеспечению  в  соответствии  с    Федеральными Законами «О трудовых пенсиях в  РФ»  и  «О  государственном    пенсионном обеспечении в РФ»,  утвержденный  постановлением  Минтруда  и    Пенсионного фонда РФ от 27.02.2002г. N 16/19 па;

38.    Правила обращения за пенсией, назначения и перерасчета  размера  пенсии,    перехода с одной пенсии на другую в соответствии с Федеральными законами    «О трудовых пенсиях в РФ» и «О государственном пенсионном обеспечении  в    РФ», утвержденные постановлением Минтруда  и  Пенсионного  фонда  РФ  от    27.02.2002г. N 17/19пб.

39.    Всеобщая декларация прав человека, принятая Генеральной ассамблеей ООН30 10.12.1948 года // Международные акты о правах человека: Сборник документов, изд. НОРМА – ИНФА, – М.: 2010.

40.    Конституция РФ. Принята всенародным голосованием 12.12.1993. «Собрание законодательства РФ»,2009, №4 ст. 445.

41.    Федеральный закон от 11 июля 2001 г. N 95-ФЗ "О политических партиях". Электронный ресурс //СПС « Консультант Плюс».

42.    Федеральный закон от 19 мая 1995 г. N 82-ФЗ "Об общественных объединениях". Электронный ресурс // СПС « Консультант Плюс».

43.    Федеральный конституционный закон от 26 февраля 1997 г. "Об уполномоченном по правам человека в Российской Федерации" Электронный ресурс //СПС « Консультант Плюс».

44.    Федеральный закон от 10 января 2003 г. N 18-ФЗ "О выборах Президента Российской Федерации" Электронный ресурс //СПС « Консультант Плюс».

45.    Федеральный закон от 18 мая 2005 г. N 51-ФЗ "О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации". Электронный ресурс //СПС « Консультант Плюс».

46.    Федеральный закон от 14 июня 1994 г. N 5-ФЗ "О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания". Электронный ресурс //СПС « Консультант Плюс».

47.    Федеральный закон N 131-ФЗ от 6 октября 2003 г. "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации". Электронный ресурс // СПС « Консультант Плюс».

48.    Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах человека и гражданина от 16.12.1966 года. // Международные акты о правах человека: Сборник документов, изд. НОРМА – ИНФА, – М.: 2010.

49.    Федеральный закон от 29.12.2006г. № 256-ФЗ (в редакции от 02.07.2013) «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей». Электронный ресурс //СПС « Консультант Плюс».

50.    Федеральный закон от 29.12.2006 N 255-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2013). Электронный ресурс //СПС « Консультант Плюс».

51.    Федеральный закон «О порядке рассмотрения обращений граждан в РФ» от 02.05.2006г. №59-ФЗ. «Собрание законодательства РФ», 08.05.2006, №19 ст. 2060.

52.    Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.08.1998г. №124-ФЗ «Собрание законодательства РФ»,03.08.1998 №31,ст. 3802.

53.    Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Собра- ние законодательства РФ» 28.04.2008,№17,ст.1755

54.    Положение о Пенсионном фонде РФ. Утверждено Постановлением Верховного Совета РФ от 27.12.1991 №212201. «Ведомости СНД и ВС РСФСР», 30.01. 1992,№5,ст.180.

55.    Положение о Министерстве здравоохранения и социального развития РФ. Утверждено Постановлением Правительства РФ от 30.06. 2004 №321. «Собрание законодательства РФ» 12.07.2004, №28, ст. 2898.

Основные источники:

1.        Савинов А. Н., Зарембо Т. Ф. Организация работы органов социальной защиты: Учеб. пособ. для студ. учреждений сред. проф. образования. — М.: Мастерство: Высшая школа, 2010. — 192 с.

2.        Савинов А.Н. Организация работы органов социальной защиты: учеб- ник/А.Н.Савинов-2е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 224с.

3.        В.П. Галаганов. Право социального обеспечения: учебник для студентов сред. проф. учеб. заведений- М.: Издательский центр «Академия», 2014.

4.        Организация деятельности судов: учебник /под общей редакцией В.М. Лебедева.-М.: Норма, 2013

5.        Гомола А.И. Гражданское право: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2014.

6.        Адвокатура в Российской Федерации: учебник/ А.В. Гриненко, Ю.А. Костанов, С.А. Невский, А.С. Подшибякин: под ред. А.В. Гриненко.- М.: Проспект, 2013.

7.        Стешенко А.В. Адвокатура в Российской Федерации: учебник / Л.А. Стешенко, Т.М. Шамба.-М.: Норма, 2013.

8.        Уголовное право: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений/ С.Я. Казанцев, Л.Л. Кругликов, П.Н. Мазуренко, Ф.Р. Сундуров. – М.: Издательский центр «Академия», 2014

Дополнительные источники:

1.        Право социального обеспечения. Учебник. 4-е изд. Отв. ред. Гусова К.Н. – М. 2010.

2.        Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. Право социального обеспечения. Учебник. 4-е изд. – М. 2011.

3.        Право социального обеспечения. Учебник. Отв. Ред. Филиппова М.В. – М. 2012.

4.        Мачульская Е.Е., Добромыслов К.В. Право социального обеспечения. Учебное пособие + Практикум. – М. 2010.

Сайты - интернет:

1.        http://www.pfrf.ru/

2.        http://www.consultant.ru/popular/pensia/pensiahelp/

3.        http://www.kszn.ru

4.        http://www.fss.ru