Формирование УУД на уроках технологии(выступление на заседании РМО учителей технологии)

• 1 слайд

  Формирование универсальных учебных действий на уроках технологии и ИЗО через системно деятельный подход.
  Шильниковская Инга Леонидовна учитель технологии МОУ «Гимназия г. Вольска Саратовской области.»
  
  

• 2 слайд

  Изучение предметной области «Технология» должно обеспечить:
  
  
  совершенствование умений выполнения учебно-исследовательской и проектной деятельности;
  формирование представлений о социальных и этических аспектах научно-технического прогресса;
  формирование способности придавать экологическую направленность любой деятельности, проекту; демонстрировать экологическое мышление в разных формах деятельности.
  е в разных формах деятельности.
  
  

• 3 слайд

  
  
  Предметные результаты изучения предметной области «Технология» должны отражать:
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Реализация системно-деятельного подхода на уроке технологии
  через систему упражнений
  5 кл: Флористика с элементами бисероплетения.
  Пробное упражнение: технология параллельного и кругового плетения: изготовление элементов лепестков разной конфигурации .
  Упражнение по заданию: изготовление цветов ромашка, василёк, лютик, мак, кассиопея.
  Творческое упражнение по заданию: изготовление миниатюры «Сирень» и венка «Полевые цветы».
  Творческое упражнение: Изготовление венка «Цветы».
  
  

• 8 слайд

  6 класс: Дизайн ювелирных изделий
  Пробное упражнение: технология плетения иглой и леской, выполнение плетения полотна в шахматном порядке .
  Упражнение по заданию: выполнение плетения полотна в шахматном порядке с использованием чередования цвета (изготовление браслета).
   
  Творческое упражнение по заданию: составление персональной цветовой схемы плетения колье с элементами вертикального подплетения «Бахрома».
   
  Творческое упражнение: Изготовление по выбору: колье «Вечер», жгут для ручки, пояс с узором.
  
  

• 9 слайд

  7 класс:Модные направления в бисероплетении.
  Дерево «Бонсай»
  
  Пробное упражнение: технология параллельного и кругового плетения: изготовление элементов лепестков разной конфигурации на длинной проволоке.
   
  Упражнение по заданию: выполнить плетение элементов цветов (круговое плетение) и листьев (параллельное плетение).
  Творческое упражнение по заданию: выполнение эскиза дерева «Бонсай».
  Творческое упражнение: Изготовление дерева бонсай «с формированием элементов на круглой основе.
  
  

• 10 слайд

  8 класс: Вышивка бисером по канве.
  
  Пробное упражнение: технология вышивки бисером по канве. Вышивка закладки для книг с использованием 3-х цветов по схеме вышивки крестом.
  Упражнение по заданию: Вышивка по схеме. Чтение разных схем. Элемент «Бабочка»
  Творческое упражнение: разработка цветовой гаммы на чёрно-белой схем. Составление композиции из различных элементов (дом, небо, деревья, цветы).
  Творческое упражнение: вышивка панно « Деревенский пейзаж» с самостоятельной подборкой цветовой гаммы бисера.
  ия вышивки
  

• 11 слайд

  Педагогический труд не творческим не бывает, и быть не может, ибо неповторимы дети, обстоятельства, личность самого педагога.
  Таким образом, педагогическая деятельность – это проявление постоянного разностороннего творчества