Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формирование экологической культуры младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности
МОУ «Авчуринская средняя
общеобразовательная школа»
Учитель начальных классов:
Демешенкова Елена Ивановна
2 слайд
Всё хорошее в людях – из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Я хочу, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала - не наукой,
А частью души!
3 слайд
У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том…
4 слайд
Петр I впервые в истории России
учредил лесное управление.
Он специальным указом объявил заповедными леса.
В них запрещалось рубить дубы,
клены, вязы, лиственницы, а также сосны.
Так начиналась российская экология.
5 слайд
Актуальность опыта
Составляющая основной образовательной программы начального общего образования согласно ФГОС является программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни у младших школьников.
6 слайд
Любознательный, интересующийся,
активно познающий мир
Владеющий основами
умения учиться
Уважающий и принимающий
ценности семьи и общества
Любящий родной край
и свою страну
Доброжелательный, умеющий
слушать, высказывать своё мнение
Выполняющий правила
здорового образа жизни
Готовый самостоятельно действовать
и отвечать за свои поступки
Образ выпускника начальных классов
7 слайд
Задачи экологического
воспитания и образования
Формирование основных природоведческих представлений и понятий о живой и неживой природе.
Расширение и углубление представлений о взаимосвязях в природе и месте человека в них.
Воспитание бережного отношения ко всему
живому на Земле, любви к природе.
Вовлечение детей в разнообразные виды деятельности в природе и по её охране.
Формирование навыков экологически грамотного, нравственного поведения в природе;
развитие первоначальных географических представлений.
8 слайд
Использование школьниками полученных экологических знаний в реальной жизненной обстановке.
Желание детей принимать активное участие в уходе за растениями и животными.
Умение детей не только самореализовывать экологические навыки, но и привлекать других (пропаганда экологической культуры).
Умение детей выявлять экологические проблемы и находить пути решения через природное окружение во время экскурсий, наблюдений, встреч со старожилами села, лесниками.
Критерии эффективности
9 слайд
Используемые
технологии
Экскурсии
Природо-
ведческий практикум
Социальные акции
Наблюдения
Экологические
проекты
Интегрированные
уроки
Моделирование
экологических
ситуаций
10 слайд
Игра и диагностирующие методики
«Экологический светофор»
«Письмо зелёному другу»
«Секретный разговор»
«Лес благодарит и сердится»
11 слайд
Результативность опыта
Повышение познавательного интереса;
Победители и участники олимпиад по природоведению («Львенок», «Эрудит России»);
Призеры Областного конкурса на лучшую постановку работы по экологическому образованию и воспитанию учащихся;
Призеры и участники международной природоохранной акции «Марш парков»
12 слайд
Человек и природа. Сейчас, как никогда, мы понимаем, что без природы нам не прожить. Природа обойдется без нас, а вот мы без нее — нет…»
Н. Сладков
13 слайд
Нас в любое время года
Учит мудрая Природа
Птицы учат пению,
Паучок – терпению.
Пчелы в поле и саду
Обучают нас труду.
И к тому же в их труде
Все – по справедливости.
Отражение в воде
Учат нас правдивости,
Учит снег нас чистоте,
Учит солнце доброте,
И при всей огромности
Обучает скромности.
У Природы круглый год
Обучаться нужно
Нас деревья всех пород
Весь большой лесной народ,
Учат крепкой дружбе.
«Охранять природу –значит охранять Родину!»
Михаил Пришвин
14 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Жизнь стремительно меняется. Перемены происходят во всем: в промышленности, бизнесе, политике, науке, сознании. В последнее время все и всюду говорят о кризисе, кризисе финансовом. Но куда более страшен кризис экологический. Еще вчера самым страшным словом считалось слово “война”, сегодня – “экологическая катастрофа.Преодоление экологического кризиса требует изменения традиционных норм и ценностей человека по отношению к природе и самому себе: изменения в содержании и сущности самого экологического образования.
Составляющая основной образовательной программы начального общего образования согласно ФГОС является программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни у младших школьников.
6 672 251 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Демешенкова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.