Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Формулирование обобщённого правила правописания проверяемых букв согласных в корне слова 3 класс Школа 2100
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Формулирование обобщённого правила правописания проверяемых букв согласных в корне слова 3 класс Школа 2100

библиотека
материалов
 22 октября. Классная работа.
МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ -В пчеле я, в чайнике, в чулочке  И в черепахе и в чиже....
Лежит на спине — Никому не нужна, Прислони к стене — Заберешься вверх по ней....
Он большой, как мяч футбольный Если спелый, все довольны Так приятен он на вк...
 Характер (какой?) властный, робкий.
Тема урока: «Парные согласные и непроизносимые согласные в корне слова».
Повелительница парных согласных - Назвать парные согласные. - Рассказать прав...
Повелительница непроизносимых согласных Как проверить непроизносимые согласные?
Определить орфограмму в слове и вставить пропущенную букву http://files.schoo...
В аквариуме плавали золотые ры…ки. Ночи стали звёз…ными. К лесу вела узкая д...
Придумать 5 слов с орфограммой «Парный согласный в корне слова» и 5 слов с о...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  22 октября. Классная работа.
Описание слайда:

22 октября. Классная работа.

№ слайда 2 МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ -В пчеле я, в чайнике, в чулочке  И в черепахе и в чиже.
Описание слайда:

МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ -В пчеле я, в чайнике, в чулочке  И в черепахе и в чиже.  Везде найдешь ты букву …

№ слайда 3 Лежит на спине — Никому не нужна, Прислони к стене — Заберешься вверх по ней.
Описание слайда:

Лежит на спине — Никому не нужна, Прислони к стене — Заберешься вверх по ней. лестница

№ слайда 4 Он большой, как мяч футбольный Если спелый, все довольны Так приятен он на вк
Описание слайда:

Он большой, как мяч футбольный Если спелый, все довольны Так приятен он на вкус! Что это за шар?  арбуз

№ слайда 5  Характер (какой?) властный, робкий.
Описание слайда:

Характер (какой?) властный, робкий.

№ слайда 6 Тема урока: «Парные согласные и непроизносимые согласные в корне слова».
Описание слайда:

Тема урока: «Парные согласные и непроизносимые согласные в корне слова».

№ слайда 7 Повелительница парных согласных - Назвать парные согласные. - Рассказать прав
Описание слайда:

Повелительница парных согласных - Назвать парные согласные. - Рассказать правило проверки парных согласных.

№ слайда 8 Повелительница непроизносимых согласных Как проверить непроизносимые согласные?
Описание слайда:

Повелительница непроизносимых согласных Как проверить непроизносимые согласные?

№ слайда 9 Определить орфограмму в слове и вставить пропущенную букву http://files.schoo
Описание слайда:

Определить орфограмму в слове и вставить пропущенную букву http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/fabe5b72-798b-4ef1-a0a1-9bf51f6a29ef/%5BNS-RUS_3-01%5D_%5BQS_095%5D.html

№ слайда 10 В аквариуме плавали золотые ры…ки. Ночи стали звёз…ными. К лесу вела узкая д
Описание слайда:

В аквариуме плавали золотые ры…ки. Ночи стали звёз…ными. К лесу вела узкая доро…ка. Громко свис…нула синица.

№ слайда 11 Придумать 5 слов с орфограммой «Парный согласный в корне слова» и 5 слов с о
Описание слайда:

Придумать 5 слов с орфограммой «Парный согласный в корне слова» и 5 слов с орфограммой «Непроизносимый согласный в корне слова». Домашнее задание. 

№ слайда 12
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Цель:

 развитие умений различать разные виды орфограмм-букв согласных в корне слова, писать слова с этими орфограммами, графически обозначать их, объяснять выбор написаний.

- Создать условия для формирования представлений о словах с непроизносимыми согласными звуками; познакомить со способами проверки написания слов с непроизносимыми согласными, путём подбора однокоренных слов. 

-  Развивать умение находить непроизносимый согласный и правильно писать слова с непроизносимым согласным в корне и парными согласными в корне слова.

Развивать умение слушать и понимать других. Развивать умения высказывать свою мысль.
-  Повторить правописание безударных гласных в корне слова. 
-  Формировать мотивы учебной деятельности, навыки самоконтроля. 
Оборудование: мультемидийный проектор, ноутбук. 
Ход урока:

 

Этап урока

Ход урока

№ слайда

Деятельность ребенка

1. 

Организационный момент. 

-Здравствуйте, ребята! Давайте поприветствуем друг друга. С каким настроением мы начинаем урок? Повернитесь к гостям и улыбнитесь.

№1 

 

2. 

Минутка чистописания 

-Открыли тетради. Написали сегодняшнее число, классная работа. 
-В пчеле я, в чайнике, в чулочке 
И в черепахе и в чиже. 
Везде найдешь ты букву …(ч) 
-Что мы знаем о букве Ч? 
Охарактеризуйте звук [ч]. 
Напишите красиво и аккуратно по образцу. 
Чч Чч Чч 
ча чу 
 -Что мы знаем о написании буквы а, у после ч? 

№1,

 

 

 

№ 2 

 

3. 

Словарная работа

Я вам буду загадывать загадки, а вы будете записывать отгадки в тетрадь.

Лежит на спине —
Никому не нужна,
Прислони к стене —
Заберешься вверх по ней.

Ответ: Лестница.  Какая орфограмма в слове лестница?

 

Он большой, как мяч футбольный
Если спелый, все довольны
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? 

 

Какая орфограмма в слове арбуз?  Как нужно проверит парный согласный в корне слова?

 

- Откройте учебник  на стр. 81. С каким словарным словом мы познакомимся? Как вы понимаете значение слова характер? (характер- это психические и духовные       качества человека).

-Скажите. Как называют человека, который обладает властью? Какой у него характер?(властный)

- Как называют человека нерешительного, пугливого, стеснительного? (робкий)

№3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Непроизносимый согласный звук в корне слова, который нужно запомнить.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Парный согласный по глухости и звонкости в корне слова. Чтобы правильно написать слова с парным согласным в корне слова, нужно изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный звук.

4. 

Актуализация знаний. 

На слайде запись:

Характер (какой?) властный, робкий.

– Назовите в слове властный орфограмму. 
– Назовите в слове робкий орфограмму. 

– В какой части слова эти орфограммы? 

№5 

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров827
Номер материала 124680
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх