Инфоурок / География / Тесты / Годовая контрольная работа 7 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Годовая контрольная работа 7 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Контрольная работа по географии, 7 класс

Физическая география материков и океанов


  1. В каком из вариантов указана основная причина, обусловливающая различия природных комплексов Земли:

А) различие в получении тепла;

Б) различие в получении влаги;

в) различие в географическом положении?

2. Географические координаты какой из крайних точек Африки определены неправильно:

А) северная – 36 с.ш., 11 в.д.

Б) восточная – 10,5 с.ш., 51 в.д.

В) южная – 35 ю.ш., 20 в.д.

Г) западная – 15 ю.ш., 17 в.д.?

3. Определите материк по описанию его географического положения:

А) расположен в южном полушарии. Южный тропик пересекает материк. Побережье материка омывается Тихим и Индийским океанами;

Б) расположен в южном полушарии. Пересекается Южным полярным кругом. Побережье омывается Тихим, Индийским и Атлантическим океанами.

1 – Африка; 2 – Южная Америка; 3 – Австралия; 4 – Антарктида; 5 – Евразия; 6 – Северная Америка.

4. Определите природные зоны по их характеристикам:

А) характерны мерзлотно-таежные и подзолистые почвы. Преимущественно распространены темнохвойные и лиственные леса. Наиболее характерные представители животного мира – волк, лиса, лось, рысь, белка;

Б) характерны желтоземные и красноземные почвы. Растительность – хвойные и широколиственные леса, кустарники. Характерные представители животного мира – тигры, леопарды, обезьяны, носороги, слоны.

1 - тундра, 2 - тайга; 3 – смешанные и широколиственные леса; 4 – степи и лесостепи; 5 – саванны и редколесья; 6 – переменно- влажные леса; 7 – влажные экваториальные леса.

5. Определите природную зону Южной Америки по ее характеристике:

Природная зона расположена в пределах субтропического и тропического климатических поясов. Для нее характерны красные ферралитные почвы и тропическая растительность. Наиболее характерными представителями животного мира являются пампасный олень, нутрия, опоссум, броненосец.

1 – влажные экваториальные леса; 2 – переменно-влажные леса; 3 – саванны и редколесья; 4 – пустыни и полупустыни; 5 – лесостепи и степи.



6. Определите тип климата Северной Америки по следующим данным:

а) средняя температура от 0 до +8 С;

б) средняя температура от +24 до 32 С;

в) годовое количество осадков от 1000 до 2000 мм;

г) природная зона – переменно-влажные леса.

1 – тропический влажный; 2 – субтропический влажный; 3 – средиземноморский; 4 – субтропический континентальный; 5 – умеренно- морской.

7. Определите страну по описанию ее географического положения:

Страна расположена в пределах тропического климатического пояса и омывается с запада Тихим, а с востока – Атлантическим океанами. В рельефе преобладают горы и плоскогорья. по уровню экономического развития страна относится к развивающимся странам.

1 - Колумбия; 2 – Куба; 3 – Мексика; 4 – Венесуэла; 5 – Аргентина.

8. Какие из перечисленных закономерностей географической оболочки обусловливают передачу загрязнения от одного компонента природы на другие:

1 – зональность; 2 – целостность; 3 – круговорот веществ; 4 – ритмичность?

8. Какой из рек соответствует данная характеристика?

Река берет начало в горах Алтая и впадает в Карское море. Имеет крупный левый приток. Река используется в основном как транспортная магистраль и источник пресной воды.

1 – Енисей; 2 – Иртыш; 3 – Лена; 4 – Обь.

9. Определите, какому материку соответствует следующее сочетание природных зон:

1) переменно-влажные леса;

2) саванны и редколесья;

3) пустыни и полупустыни;

4) смешанные и широколиственные леса;

5) тундра и лесотундра;

6) арктические пустыни.

1 – Африка; 2 – Евразия; 3 –Северная Америки; 4 – Южная Америка; 5 – Австралия.

10. Определите, в каком случае океаны расположены в соответствии с их размерами:

1) Атлантический, Индийский, Тихий, Северный Ледовитый;

2) Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Годовая контрольная работа за курс "Физическая география материков и океанов" включает  задания на сформированность знаний, умений и навков по данному курсу. Данная работа помогает при подготовке к составлению годовой контрольной работы молодым учителям. Работа состоит из следующих заданий: 1.Определить название природной зоны по описанию. 2. Определить тип климата по данной характеристике. 3.Определить страну по характеристике. 4. Определение реки по данной характеристике. 5. Опиределение материка по описанию. 6. Знание фактического материала  по курсу. 7. Умение работы с картой.

Общая информация

Номер материала: 315964

Похожие материалы