Характеристика на ученика " Группы риска"

Характеристика

Мордовцева  Максима Александровича,

24.01.2003 года рождения,

ученика 8 класса

МКОУ ООШ № 10 г. Майского,

проживающего по адресу:

КБР, г. Майский,

ул.  Набережная,73

Максим учится в МКОУ ООШ № 10 с 18.10.17г, до 18.10.17г.обучался в МКОУ СОШ №3 г.Майского.

Максим проживает в неполной семье.

Родители: отец-Александр Иванович- индивидуальный предприниматель;

мать - Наталья Александровна- умерла. На данный момент воспитанием сына занимается отец. Со слов отца, при жизни матери  он не поддерживал отношения с сыном. Александр Иванович контактирует со школой только по требованию классного руководителя, собственной инициативы не проявляет.

Максим с отцом проживают в частном домовладении, жилищные и санитарно-гигиенические условия которого не соответствуют нормам и не способствуют позитивному настрою подростка. Максим  недостаточно обеспечен необходимой сезонной одеждой.

Максиму постоянно необходимы внимание и заинтересованное понимание со стороны отца.

        Плохо читает, успеваемость удовлетворительная. Общеучебные навыки развиты слабо, осознание необходимости учиться не наблюдается. На уроках пассивен. Концентрация и переключаемость внимания снижены. Абстрактное мышление развито на среднем уровне, умеет делать логические умозаключения. Развитие произвольной памяти - ниже среднего, с трудом запоминает учебный материал. Поэтому можно говорить о наличии задатков к успешному обучению мальчика, но педагогической запущенности. С раннего возраста развитием познавательных процессов ученика никто не занимался.    Часто приходит в школу с невыполненными домашними заданиями .Записи в тетрадях ведет небрежно. Склонен к пропускам учебных занятии без уважительных причин, с 18.10.17 года пропустил 64 уроков без уважительной причины. Часто отпрашивается с уроков в связи с плохим самочувствием. Наблюдается пониженная работоспособность, подавленное настроение.

        В групповых мероприятиях не принимает участия, говорить о себе отказывается. По характеру Максим замкнут, не контактен, в школе устраняется от общения как с одноклассниками , так и с учителями, с его слов он не хочет общаться с одноклассниками, в школе не с кем не поддерживает не дружеских не приятельских отношении,  постоянно занимает учебное место за последней партой.

Внешкольных интересов нет. Большую часть внеучебного  времени предоставлен самому себе.

Семья Мордовцевых стоит на ВШУ . Семья неоднократно посещалась , классным руководителем и социальным педагогом. Отец приглашался в школу для бесед, поведение Максима обсуждалось на школьном совете по профилактике правонарушений.

      Ребенку требуется психологическая помощь и внимания со стороны социальных служб по работе с несовершеннолетними по поводу семейной ситуации.

Директор                                                                               Л.Я. Радченко

Классный руководитель                                                      М.М. Фанзиева

Социальный педагог                                                             О.Ф. Костенко