Хоровод у
ёлки « Новогоднее приключение»
Цель:
- сплочение детского коллектива.
Задачи:
- формирование коммуникативных качеств, положительного эмоционального настроя у
детей;
- творческое развитие обучающихся;
- приобщение к народному творчеству и развитие любви к детским сказкам;
- эстетическое, физическое и нравственное воспитание.
Оборудование:
- новогодние украшения для зала, гирлянды, елка, сувениры для конкурсов варежки
(для конкурса от Деда Мороза), подарки, музыкальное оборудование.
Форма проведения: игровая программа - хоровод
Продолжительность проведения: 40 минут.
Целевая группа: обучающиеся 1-4 классов.
Герои: Дед Мороз, Снегурочка, Зайка, Фея, Бабки - Ежки, Снежинка, Разбойники.
Зайка: С календаря
слетает лист последний ,
Закончен год, он помахал рукой.
Ждет за окном поздравлений,
Стоящий нарядный январь.
Снежинка:
В ярких лучах новогодних
К нам в колеснице спешил.
Звоном курантов московских
О приходе своем возвестил.
Фея:
Всем ребятам дружным и веселым
Мы желаем счастья в этот год.
Пусть наш Дед Мороз веселый
Нам мешок подарков принесет.
Давайте, ребята, дружно и громко позовем Д.М , чтобы скорее начался наш
праздник, и елка –красавица засверкала яркими огнями.
Все вместе : « Дедушка Мороз». (3 раза)
Что- то никто не отзывается.
Так мы же про Снегурочку забыли! Наверное, нужно её позвать , может
хотя бы она нас услышит? Все вместе :»Снегурочка» ( 3 раза).
Вместо Снегурочки выбегают Бабки Ёжки
А мы вам, случайно, не подходим? Ишь раскричались тут: «Снегурочка».
Можно подумать, что кроме нее других красавиц в лесу нету!?
Вот, например, мы. Хороши собой, обаятельны, красивы, умны и
сообразительны. Сразу сообразили , что здесь подарками пахнет, а мы это дело
уважаем. Только не дарит никто. Странно да?
Фея: Что это вы тут раскомандовались? У нас ребята не вас ждали, а
если уж пришли, то ведите себя тихо и смирно.
Зайка: Надо еще Д.М. позвать, может услышит?
Б.Ёж. Ну-ну, позовите! Он же старый, а от этого глухой, и как бы вы
не кричали, все равно он вас не услышит. Вот так!
Зато у нас есть такие кавалеры. Что просто отпад! Давай. Ёжка,
покричим. У них в отличие от Мороза слух идеальный.
Б.Ёж. Эй, бездельники и дармоеды, лодыри удалые да лентяи молодые! Айда
к нам на праздник.
Зайка: Этого еще нам не хватало. Так и праздник испортить недолго. Что
же делать?
Снежинка: Беги, Зайчишка, в лес, срочно ищи Д.М. и Снегурочку.
Зайка убегает. А в это время появляются разбойники.
Разбойник: И кто это нас отвлек от важного дела? Лежали себе , бока
грели у теплой печки да зевали в потолок.
Разбойник: Да, кому мы понадобились? Вам что ли , бабуськи? Никак
соскучились по нашим песням да выходкам разбойничьим?
Б.Ёж. Уж не откажите в любезности, исполните что- нибудь эдакое!
Просим, просим!!!
ПЕСНЯ РАЗБОЙНИКОВ
Говорят мы бяки-
буки,
Как выносит нас
земля?
С нами будет не до
скуки,
А иначе нам нельзя!
Ой, ля-ля, ой
ля-ля,
Задрожит от нас
земля,
Ой, ля-ля, ой
ля-ля, эхма!
Нами будете
гордиться,
Как еще никем другим,
Вместе будем
веселиться.
Ох, мы шороху дадим!
Ой, ля-ля, ой
ля-ля,
Мы ребята хоть
куда.
Ой, ля-ля, ой
ля-ля, эхма!
Разбойник: А где крики: «Браво, бис?!»
Б. Ёж. Да, ребятки, давайте похлопаем нашим артистам.
Хлопайте поактивнее, а то они и обидеться могут.
Разбойник: Да. Мы любим, когда нас хвалят.
Например, так вы самые красивые, да?
Вы самые умные , да?
Вы самые, самые!!!
Разбойник: Не понял, этим карапузикам мы совсем что ли не понравились?
Ну у ж это слишком!
Фея: Вы что сюда расхваливать себя пришли? Лучше помогите Д. М.
отыскать.
Разбойник: Вот еще! У нас ноги не казенные, чтобы по глухому лесу по
сугробам лазить, да носы свои морозить.
Снежинка: Хотя бы что – нибудь хорошего у вас можно найти? Может вы
игры и конкурсы какие - нибудь знаете, чтобы ребята у нас не заскучали?
Разбойник: А что , это мы можем .Тряхнем стариной, вспомним детство
золотое, беззаботное!
Давайте поиграем в игру « Мышеловка»
Дети делятся на 2 группы; одна из них образует круг
(мышеловку),а вторая – мыши – находятся вне круга. Дети идут по кругу, затем поднимают
руки вверх, мыши свободно вбегают в мышеловку и выбегают из неё. По сигналу «
стоп» дети опускают руки – мышеловка закрывается. Пойманные мыши становятся в
круг.
Фея: И игры у вас направлены на то, лишь бы кого поймать, хорошо, что
еще никого не съели.
Разбойник : Мы хотели ребят повеселить , а вам все не так. Вот
возьмите и предложите что- нибудь сами.
Снежинка : А вот и предложим. Ребята , давайте споем Новогоднюю песенку
и покажем Разбойникам как нужно петь.
( Новогодняя песня первоклассников и т.д. )
Б. Ёж. Да, все – таки Деда Мороза нам явно не хватает. Подарки – то
только у него есть. А праздник без Д. М . – это не праздник.
Итак, все вместе громко позовем : « Дедушка Мороз. Снегурочка.»
Здравствуйте, дорогие ребята!
Вот и наступает наш любимый праздник - Новый Год! Каждый год ждём мы
его с нетерпением, ведь именно на Новый Год совершаются чудеса, приходит в
гости Дед Мороз и дарит нам долгожданные подарки.
Хотя не только из–за подарков мы ждём Деда Мороза и его внучку Снегурочку.
Вместе с ними к каждому из нас в дом приходят чудеса, и каждый из нас верит в
них, потому что вместе с ними мы возвращаемся в счастливое детство.
Вот сегодня мы собрались здесь, чтобы ещё раз поприветствовать наших
дорогих гостей, порадовать друг друга тёплыми улыбками и обменяться приятными
впечатлениями.
А вот и наши маленькие гости, проходите, не стесняйтесь. Вместе с вами
мы сегодня будем развлекать ребят, водить с ними хороводы. Надеемся, что всем
нам будет весело на нашем празднике.
Что ж, начинаем. Всё внимание на наших гостей. Вам слово.
Д.М.: Идем, идем! Что заждались?
Снегурочка: Да, дедушка, что-то мы припозднились. Хорошо Зайчишка помог
дорогу найти!
Д.М. Посмотри,
Снегурочка, сколько ребятишек собралось на наш праздник! Какие они все красивые
и нарядные.
Снегурочка: Да,
дедушка, это так. Чем бы их нам порадовать? Ведь так хочется, чтобы они
запомнили этот праздник надолго!
Д.М. Конечно, порадуем.
А вот давай для начала им песню нашу споем.
( Песня « Российского
Деда Мороза».)
Снегурочка: Хорошо с
ребятами и поиграть . Дедушка, сними-ка одну варежку. Давай устроим конкурс «
Варежка». Ребята будут по кругу передавать ее друг другу под музыку, а как
только музыка остановится, то тот ,у кого она останется в руках, нас порадует
либо стихотворением, либо песенкой, либо танцем.
Д.М. Это ты хорошо
придумала .Что ж попробуем.
( Играет музыка ,
конкурс « Варежка»)
Снегурочка: Какие у
нас ребята молодцы. Все –то они знают и все умеют.
Д.М. Надо их за это
поощрить. Давай- кА , внученька, ответим им доброй , веселой песней.
( Дуэт Д.М. и
Снегурочки)
Снегурочка: Ребята, а
вы не устали? Может, потанцуем немного? Вы согласны?
Д.М. Представьте
себе, что к нам на праздник пришли маленькие утята и устроили вокруг Ёлки
веселый хоровод. Фея, покажи как танцуют маленькие утята . а вы ,Бабки- Ёжки да
разбойники, тоже помогайте нам.
( Танец « Маленьких
утят»)
Снегурочка: Дедушка,
пора бы Ёлочку зажигать. Ведь какой праздник без ярких огней нашей красавицы?
Д.М. Ты как всегда
права , внученька. Давайте все вместе попросим нашу Ёлочку : «Ёлочка ,
зажгись!» / 3 раза.
Вот и засверкала наша
Ёлка разноцветными огнями, а чтобы она нас долго радовала , мы споем ей
песенку, которую вы все должны хорошо знать.
Снегурочка: Я
надеюсь, что вы все знаете песенку « В лесу родилась елочка»? Беремся за руки и
вокруг Ёлочки начинаем хоровод.
Д.М. А завершим мы
наш праздник подарками. Все, кто пришел сегодня в красивых костюмах, подойдите
ко мне. А мои помощники мне помогут выбрать самых красивых и нарядных.
Разбойники и Бабки-
Ёжки, помогайте раздавать ребятам подарки.
Разбойники и Б.
Ёжки: С превеликим удовольствием .
( Раздача призов и
подарков. Финал.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.