Игра-эстафета "Шаг к успеху"

ИГРА-ЭСТАФЕТА «ШАГ К УСПЕХУ»

Цель: способствовать формированию мотивации достижения успеха обучающихся, повышения уверенности в себе.

Задачи:

Образовательные:

·        расширять знания обучающихся о понятии «успех» и познакомить их с этапами становления успешной личности;

Воспитательные:

·        воспитывать у обучающихся чувство собственной уверенности в достижении какой-либо цели;

·        содействовать воспитанию культуры общения, потребности в самовоспитании и самореализации;

·        содействовать воспитанию нравственных качеств обучающихся, в том числе активной жизненной позиции посредством бесед, деловых игр и творческой работы;

·        воспитывать патриотические чувства обучающихся посредством различных примеров успешных людей нашей страны;

Развивающие:

·        формировать мотивацию достижения успеха у обучающихся;

·        развивать умение отстаивать свою точку зрения и осуществлять рефлексивную деятельность;

·        развивать культуру взаимоотношений при работе в команде;

·        создавать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды речевой деятельности (монологическая, диалогическая речь).

Форма проведения: интеллектуальная игра-эстафета.

Предварительная работа: подготовка презентации; подбор музыкального оформления.

Оборудование: экран телевизора, раздаточный материал.

Ход занятия:

I.                  Вводная часть.

- Добрый вечер, флотилия «Алые паруса»!

- Мне очень приятно вас видеть!

- Сегодня у нас мероприятие в форме игры-эстафеты под названием «Шаг к успеху»!

-  Кто мне может сказать, что такое эстафета? (ответы).

- Эстафета – это совокупность командных спортивных дисциплин, в которых участники один за другим проходят этапы, передавая друг другу очередь перемещаться по дистанции.

-  Наша эстафета будет необычная, не спортивная, а интеллектуальная. А командой будет наша большая и дружная флотилия «Алые паруса»! Каждый экипаж будет выполнять задание, передавая эстафету следующему экипажу. После выполнения задания экипаж будет получать слово-ключ, благодаря которому в конце нашего пути мы с вами выстроим лестницу успеха.

- И, так как это игра, соответственно в каждой игре есть свои правила. Наша игра – не исключение.

Правила:

1.     Правило поднятой руки.

2.     Хочешь, чтобы тебя уважали, уважай других.

3.     Один говорит, другие слушают.

4.     Активно поддерживаем выступающих.

II.               Основная часть.

- Итак, мы начинаем! А начнём мы с вами нашу игру с притчи, которую подготовили ребята 2 экипажа.

Притча «Я иду к своей мечте»

Приложение №1.

Инсценировка притчи. Автор зачитывает притчу, актёры (человек, ветерок) играют свои роли.

Обсуждение притчи. Вопросы:

- Как вы думаете, о чём эта притча?

- Что символизирует в притче Ветерок?

- Почему человек поблагодарил Ветерок за бурю?

Вывод: человек шёл к своей мечте, успеху, преодолевая трудности.

- После каждого выполненного задания - испытания, экипаж будет получать определённое слово – ключ, так называемый шаг к успеху. До окончания мероприятия вам нужно продумать и одним предложением ответить на вопрос: «Почему именно это слово является компонентом успеха?» (получили слово «мечта»).

 - Каждый из нас слышал слово «успех»? А что такое успех нам помогут разобраться ребята из 4 экипажа. Передаём эстафету 4 экипажу.

Ребята дают определение слову «успех» и составляют анограмму успеха.

Успех – это удача в каком-либо деле, удачное достижение поставленных целей.

У – уверенность, упорство, ум, устремлённость, усидчивость;

С – стремление, сосредоточенность, стойкость, самодисциплина;

П – последовательность, предприимчивость, постоянство;

Е – единство целей и действий; ежедневный труд;

Х – храбрость; характер; хватка.

- Ребята, вы хорошо справились со своим заданием, поэтому получаете следующее слово – ключ, которое приведёт нас к успеху!

После выполнения задания 4 экипаж получает слово «стремление».

- Как вы думаете, успех приходит к человеку внезапно? (нет, к нему нужно стремиться, работать и так далее).

- Какими качествами должен обладать успешный человек?

- Передаём эстафету 6 экипажу, который поможет нам разобраться в этом вопросе!

Ребята выносят портрет успешного человека и говорят о качествах, которыми должен обладать успешный человек.

Качества успешного человека:

- активность;

- интеллект;

- ответственность;

- физическое здоровье;

- сила воли;

- способность к принятию решений;

- целеустремлённость;

- уравновешенность;

- настойчивость;

- организованность.

После выполнения задания 6 экипаж получает слово «цель».

- Чтобы достичь успеха, мы должны иметь крепкое здоровье. Передаём эстафету 1 экипажу, который подготовил для нас спортивный флешмоб.

Ребята 1 экипажа танцуют на сцене, остальные на своих местах.

После флешмоба 1 экипаж получает слово «план».

- Успешный человек должен быть интеллектуально развитым, обладать широким кругозором. Передаём эстафету 7 экипажу.

Викторина (каждому экипажу по 1 вопросу, озвучивать, какому экипажу какой вопрос).

Вопросы викторины:

1.     Что для вас означает слово «успех»? (5 экипаж)

2.     Назовите слова, ассоциирующиеся у вас со словом «успех»? (3 экипаж)

3.     Что должен делать (сделать) человек, чтобы добиться успеха? (2 экипаж)

4.     Кого бы вы могли назвать успешным человеком в нашем Центре и почему? (4 экипаж)

5.     Какие качества нужны для достижения успеха? (6 экипаж)

6.     Что вы делаете для того, чтобы достичь успеха? (7 экипаж)

7.     Что приближает вас к жизненному успеху? (1 экипаж)

После выполнения задания 7 экипаж получает слово «уверенность».

- Для 5 экипажа было дано задание составить рифму к слову успех! Передаём эстафету 5 экипажу.

Приложение №2.

- Вот такие напутственные слова для достижения успеха подготовили для нас ребята 5 экипажа!

После выполнения задания 5 экипаж получает слово «действие».

- А завершит нашу эстафету 3 экипаж. Ребята подготовили слова-мотиваторы, которые будут вам помогать на пути к достижению успеха.

После выполнения задания 3 экипаж получает слово «успех».

III.             Итог.

Ведущий: - А сейчас, когда все экипажи выполнили свои задания и получили слова - шаги, мы с вами уже сможем выстроить лестницу успеха. Начинаем по порядку, как вы выходили для выполнения заданий. Вы должны ответить на вопрос: почему именно это слово является составляющей успеха?

- Первый шаг на пути к успеху делает 2 экипаж – это слово «мечта». (ответ)

- Мечта –это то, что вдохновляет и мотивирует человека двигаться вперёд и стремиться к достижению своих целей.

- Следующий шаг на пути к успеху делает 4 экипаж – это стремление. Почему же стремление является составляющей успеха? (ответ)

- Стремление – это положительное волевое качество человека, направленное на достижение конкретной цели.

- Следующий шаг на пути к успеху делает 6 экипаж – это цель! (Даёт ответ на вопрос).

- Цели являются важными составляющими успеха, потому что они направляют усилия в нужное направление.

- Следующий шаг на пути к успеху делает 1 экипаж – это план! (Даёт ответ на вопрос).

- План – это ориентир, который будет сопровождать вас на пути к успеху.

- Следующий шаг на пути к успеху делает 7 экипаж – это уверенность! (Даёт ответ на вопрос).

- Уверенные в своих силах люди не отказываются от новых возможностей, не останавливаются перед препятствиями и точно знают, чего хотят.

- Следующий шаг на пути к успеху делает 5 экипаж – действие! (Даёт ответ на вопрос).

- Действие – это процесс достижения поставленных целей, который приводит к успеху.

- И последний шаг делает 3 экипаж – мы достигли успеха! (Даёт ответ на вопрос).

- Успех – это достижение поставленных целей в задуманном деле, положительный результат чего-либо.

Ведущий: - Ребята, обратите внимание, перед вами представители всех экипажей нашей замечательной флотилии. Благодаря совместной работе, взаимопомощи, сотворчеству мы с вами раскрыли путь к успеху!

- Путь к успеху – это путь достойный, приносящий радость и человеку, и окружающим его людям. Это – дорога добра.

Все поют караоке – песню «Дорогою добра».

- Ребята, вы сегодня рассказали много интересного о том, что такое успех, как достичь успеха, какими качествами должен обладать успешный человек. Желаю вам всем успеха в жизни, в достижении добрых, благородных целей.

- Спасибо за внимание!

Приложение №1.

ПРИТЧА «Я ИДУ К СВОЕЙ МЕЧТЕ»

Жил на свете Ветерок. Он гулял по свету, летал над полями, лесами и морями. Травы и цветы склонялись от его прикосновения. Иногда он раскачивал деревья в разные стороны.

Однажды Ветерок гулял над полем. Вдали показался человек, он шёл по дороге. «Дай-ка я над ним пошучу, - подумал Ветерок. – Посмотрим, как быстро он мне повинуется». Ветерок подлетел ближе и стал легонько дуть. Казалось, человек не замечает этого. Ветерок подул сильнее, потом ещё сильнее, - человек всё шёл и шёл. «Это уж слишком» - подумал Ветерок. Он собрал все силы и стал дуть как никогда. Началась настоящая буря. Ветерок превратился в ураган, никто бы не смог устоять… Наконец Ветерок устал. «Да что же это такое? – воскликнул Ветерок. – Как такое может быть?» Он подлетел к человеку, приземлился и пошёл рядом с ним.

- Эй, Человек, почему ты меня не слушаешься?

- Я иду по дороге, - тихо ответил человек.

- Ну и что! Я тоже иду по дороге. Многие ходили по дороге, но меня всегда слушались: кто сворачивал, кто останавливался, а кто и обратно возвращался.

- Я иду к своей мечте, - сказал человек.

- Что же это за мечта такая? – подумал Ветерок, - Он идёт к ней, и я ничего не могу с ним сделать.

- Спасибо тебе, - неожиданно сказал человек.

- За что? – удивился Ветерок.

- За то, что устроил такую бурю. Теперь моя мечта стала ещё ярче и освещает мой путь.

- Ничего себе, - подумал Ветерок, за бурю ещё и спасибо говорит!

- Послушай, Человек, а где находится эта мечта? Покажи её мне.

Человек ничего не ответил, повернулся к Ветерку и посмотрел ему прямо в глаза. Глаза человека были такими яркими, что, казалось, они светятся изнутри.

- Я понял!!! – закричал радостно Ветерок, и полетел к самому небу.

А человек всё шёл и шёл по своей дороге. Он шёл к своей мечте!  

Приложение №2.

Стихотворение об успехе

Кроме удачи, в жизни есть Успех,

Но путь к нему всегда тернистый.

И он бывает лишь у тех,

 Кто сам идёт и не боится!

Будет трудно в пути – не сдавайся,

Поднимайся – и иди,

Помолись и улыбайся,

Счастье будет впереди!

Будь ты сильным – не сломайся,

И успехов достигай,

И не бойся – ошибайся,

Только рук не опускай!

Побеждает, кто не сдался,

А награда – твой успех,

Ты старался, добивался,

Шёл вперёд не для утех!

Ты добился! Получилось!

Грандиознейший успех!

И восторги, и признание,

Ты, конечно, лучше всех!