Инфоурок Физика КонспектыИгра "Как вы думаете?", 9 класс

Игра "Как вы думаете?", 9 класс

Скачать материал

Игра « Как вы думаете?»


В технологии критического мышления большое место отводиться визуальным формам организации материала. С помощью предложенных приёмов учащиеся систематизируют материал. Многие приёмы работают на стадии реализации, они могут стать ведущей стратегией урока. Игра «Как вы думаете» один из примеров этой технологии.
Ход игры

Игра с карточками для группы из 4-6 человек. Учитель раздает всем группам листы бумаги с игровым полем и набором карточек, на которых с одной стороны написаны вопросы, с другой – номера вопросов.

1. Один человек из группы должен перемешать карточки и раздать их. Не имеет значения, если кто-то получит больше карточек.

2. Не советуясь ни с кем, каждый читает то, что написано на карточках, затем кладет каждую из них лицом вверх на то поле листа где, по его мнению, она должна находиться..

3. Разложив свои карточки, все еще не советуясь ни с кем, члены группы внимательно смотрят на карточки, разложен­ные остальными. Если кому-то из членов группы покажется, что карточка расположена неправильно, он переворачивает ее лицом вниз.

4. Когда этот этап работы завершен, анализируем резуль­тат: карточки, которые остались не перевернутыми, выража­ют мнение группы.

5.Следующий этап - обсуждение каждой перевернутой карточки. Группа выясняет, кто положил карточку на это поле, а кто ее перевернул. Затем идет обсуждение: где долж­на находиться каждая карточка? Если группа сразу не при­шла к общему решению, вам придется искать компромисс.















И

Никогда

Иногда

Всегда

гра «Как вы думаете?».

Рис. 1 Схема поля для игры « Как вы думаете?»




























Карточка №3


Карточки для игры:


При взаимодействии силы возникают только одной природы.

карточка






Вопросы для игры.

Тема «Законы взаимодействия и движения тел», 9 класс.

1.Тело находится в состоянии покоя, если на него действуют другие тела.(Иногда)

2. Тело движется прямолинейно равноускоренно, если на него не действуют другие тела. ( Никогда)

3. При взаимодействии силы возникают только одной природы. (Всегда)

4. Силы, с которыми тела взаимодействуют друг с другом могут компенсировать друг друга. (Никогда)

5. Тело движется прямолинейно равномерно, если на него действуют другие тела. (Иногда)

6. Отношение модулей ускорений при взаимодействии тел друг с другом обратно пропорционально массам этих тел.(Всегда)

7. Равнодействующая всех сил приложенных к телу равна нулю. ( Иногда)

8. При взаимодействии силы возникают не только парами. (Никогда)


9. Если равнодействующая равна нулю, то ускорение равно нулю.( Всегда)

10.Второй закон Ньютона верен не для любых сил. ( Никогда)

11. Сила – это мера взаимодействия.(Всегда)

12. При равномерном движении по окружности сила непрерывно изменяется по модулю и по на правлению.( Никогда)

13. Если автобус движется с постоянной скоростью, то на него действует только одна сила тяжести.( Никогда)

14. Если самолёт летит по горизонтали прямолинейно, то равнодействующая сил, приложенных к самолёту, отлична от нуля.( Иногда)

15.Сила упругости возникает при деформации.(Всегда)

16.Чем больше масса тела, тем меньшую силу надо приложить, чтобы сообщить телу то же самое ускорение, что и телу меньшей массы.(Никогда)


Ответы:

Всегда

Иногда

Никогда

3; 6; 9; 11; 15

1; 5; 7; 14

2; 4; 8; 10; 12; 13; 16






Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра "Как вы думаете?", 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В технологии критического мышления большое место отводиться визуальным формам организации материала. С помощью предложенных приёмов учащиеся систематизируют материал. Многие приёмы работают на стадии реализации, они могут стать ведущей стратегией урока. Игра «Как вы думаете» один из примеров этой технологии.
Ход игры

Игра с карточками для группы из 4-6 человек. Учитель раздает всем группам листы бумаги с игровым полем и набором карточек, на которых с одной стороны написаны вопросы, с другой – номера вопросов.

1. Один человек из группы должен перемешать карточки и раздать их. Не имеет значения, если кто-то получит больше карточек.

2. Не советуясь ни с кем, каждый читает то, что написано на карточках, затем кладет каждую из них лицом вверх на то поле листа где, по его мнению, она должна находиться..

3. Разложив свои карточки, все еще не советуясь ни с кем, члены группы внимательно смотрят на карточки, разложен­ные остальными. Если кому-то из членов группы покажется, что карточка расположена неправильно, он переворачивает ее лицом вниз.

4. Когда этот этап работы завершен, анализируем резуль­тат: карточки, которые остались не перевернутыми, выража­ют мнение группы.

 

5.Следующий этап - обсуждение каждой перевернутой карточки. Группа выясняет, кто положил карточку на это поле, а кто ее перевернул. Затем идет обсуждение: где долж­на находиться каждая карточка? Если группа сразу не при­шла к общему решению, вам придется искать компромисс. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 117 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.12.2014 1800
    • DOCX 38 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балашова Татьяна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балашова Татьяна Павловна
    Балашова Татьяна Павловна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 83775
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физика")

Учитель физики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 93 человека