Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение
«Старогольчихинская основная общеобразовательная школа»
Игра по экологии
в начальных классах на
тему:
«Я – знаток природы».
Учитель биологии:
Горохова Светлана
Владимировна
Цель:
Воспитание экологической культуры и бережного отношения к природе.
Дать
представление о жизни обитания животного мира и растительности.
Обогащение
духовного мира.
Оборудование:
оформление классной доски иллюстрациями растительности и животных леса.
Ход мероприятия.
Учитель:
Сегодня мы с Третья прогулка
вами
отправимся в необычное путешествие по нашей необъятной Земле, встретимся с
разными животными и растениями.
Первая
прогулка состоит в загадках.
1. Зелена,
а не луг, бела, а не снег,
Кудрява,
а без волос. (Береза)
2. Кто
в густом лесу живет
И
с куста малину рвет,
А
как вьюга засвистит,
Он
в берлоге крепко спит? (Медведь)
3. Белым
был зимою снежной,
Летом
он сменил одежду:
Серым
стал косой зверек.
Кто
узнал, пусть назовет. (Заяц)
4. Вроде
сосен, вроде елок,
А
зимою без иголок. (Лиственница)
5. У
маленькой елочки
Колкие
иголочки,
Шарики
синие,
Словно
бы в инее! (Можжевельник)
6. За
деревьями, кустами,
Промелькнуло,
будто пламя,
Промелькнуло,
пробежало…
Нет
ни дыма, ни пожара. (Лиса)
7. Кто
с высоких темных сосен
В
ребятишек шишку бросил?
И
в кусты через пенек
Промелькнул,
как огонек? (Белка)
8. Мягок,
а не пух, зелен, а не трава. (Мох)
9. То
фиолетовый, то голубой,
Он
на опушке встречался с тобой.
Названье
ему очень звонкое дали,
Но
только звенеть он умеет едва ли. (Колокольчик)
10. Только
тронь –
Отдернешь
ладонь:
Обжигает
трава,
Как
огонь. (Крапива)
Вторая прогулка
«Кто лишний?»
Выдаются картинки
с изображениями животных, растений, грибов и надо выбрать из них лишнего, потом
сказать почему?
А)
(Подосиновик, опята, мухомор) Мухомор –
ядовитый гриб.
Б)
(Ель, береза, дуб) Ель – хвойное дерево.
В)
(белка, еж, котята) Котята – домашние
животные.
Третья
прогулка «Отгадай животное»
Нужно
отгадать животное по характеристике.
1. Питается
птицами, мышевидными грызунами, лягушками, насекомыми, орехами, ягодами и
грибами. При случае нападает на лосей, кабанов, северных оленей. (Медведь)
2. Всеядный
зверь – (клубни, корневища, корни различных растений, орехи и семена); животные
корма – (дождевых червей, насекомых, мелких позвоночных) . (Кабан)
3. Летом
питается сочными болотными растениями, молодыми побегами, листьями кустарников.
(Лось)
4. У
этих птиц в трели насчитывается до 40 колен. Вот некоторые из них: пульканье,
клыканье, дробь, раскат, пленканье, гусачок, оттолчка. (Соловей)
Четвертая
прогулка по растениям.
Нужно отгадать растение по картинкам
листьев и назвать его.
(Рябина, клен, дуб, сосна, береза)
Пятая прогулка по птицам.
1. В
названии какой птицы сорок букв А? (сорока)
2.
Какая из наших птиц быстрее всех летает?
(стриж)
3.
Какие птицы ночуют, зарываясь в снег?
(тетерева и рябчики)
4.
Какие птицы выводят птенцов зимой?
(клесты)
5.
Какие птицы штукатурят своё гнездо
гнилушками? (дрозды)
6.
Какая птица прилетает к нам весной первая?
(грач)
Подведение
итогов.
Литература.
1.
http://nsportal.ru/page/bystryi-start?quicktabs_obzor=tab4
2. Юный
эколог. 1 – 4 классы: программа кружка, разработки занятий, методические
рекомендации/ авт. – сост. Ю.Н. Александрова, Л.Д. Ласкина, Н.В. Николаева –
Волгоград: Учитель, 2010
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.