Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя

 

Индивидуальный план

повышения профессионального уровня учителя начальных классов

МБОУ «Князевская СОШ» Радионовой Надежды Сергеевны

на 2013-2017 уч. годы

Образование: высшее

Квалификационная категория: первая

Педагогический стаж:13 лет

      Методическая тема педагога: Активизация мыслительной деятельности на уроках математики посредством использования современных образовательных технологий.
     Цели профессионального развития:

·       В течение учебного года продолжать внедрять (применять, использовать, апробировать, изучать) современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения на уроке;

·       Повышение уровня профессиональных компетенций учителей в условиях внедрения ФГОС;

·       Участие в работе вебинаров, семинаров;

·       Обучение и повышение квалификации

Ожидаемые результаты:

·       Повышение уровня профессиональной компетентности

·       Совершенствование учебного процесса в рамках реализации ФГОС

·       Активное участие в конкурсах педагогического мастерства

·       Результативная работа с талантливыми и одаренными учащимися.

 НАПРАВЛЕНИЯ

- Аналитическая деятельность

- Информационная деятельность

- Организационно-методическая деятельность

-Учебно-воспитательная деятельность

- Консультационная деятельность

 

Аналитическая деятельность

№	Направления методической работы	Сроки
1.	Мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей	В течение года
3.	Утверждение рабочих программ по предмету.	Август, сентябрь
4.	Создание личного сайта	Сентябрь
5.	Использование ИКТ в процессе обучения.	В течение года
6	Корректировка индивидуального плана повышения профессионального уровня	сентябрь
7	Освоение инновационных технологий.	В течение года
8	Система работы с одаренными детьми.	В течение года
9	Анализ результатов за учебный год	май

Информационная деятельность

№	Направления методической работы	Сроки
1	Ознакомление с новинками педагогической и методической литературы.	В течение года
2	Ознакомление с материалами периодических изданий.	В течение года
3	Работа на страницах личного сайта	В течение года
4	Участие в вебинарах разного уровня	2 раза в год
5	Опубликование   методических разработок на педагогических сайтах	Один  раз в год
6	Участие в общероссийском  проекте «Школа цифрового века»	В течение года
7	Ознакомление с материалами о новых направлениях в развитии общего образования	В течение года

 

                   Организационно-методическая деятельность

№	Направления методической работы	Сроки и место проведения
1.	Задачи на новый учебный год.	август
2.	Составление плана работы на новый учебный год.	август
3.	Открытые уроки (Внеклассные мероприятия)	В течение уч. года
4.	Внедрение ИКТ в образовательный процесс.	В течение года
5.	Участие в мероприятиях профессиональной направленности : в методических заседаниях, советах, семинарах районного и республиканского масштаба.	В течение года
6.	Корректировка траектории личного развития	В течение года
7.	Проведение мероприятий в рамках предметной недели.	Согласно плану школы.
8.	Участие в районной (республиканской) конкурсах разного уровня.	Согласно положениям
9.	Отчет о своей работе.	май

 Учебно-воспитательная деятельность

№	Направления работы	Сроки
1	Участие с учащимися в творческих конкурсах	В течение года
2	Участие с учащимися в конкурсах и олимпиадах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «ФГОСтест», «Ростконкурс», «марафоны» и др.	В течение года
3	Посещение библиотеки	1 раз в месяц
4	Посещение музея	2 раза в год
5	Организация работы с детьми из малоимущих и многодетных семей	2 раза в неделю

 

Консультационная деятельность

№	Направления методической работы	Сроки
1	Подготовка учащихся к участию в конкурсах	В течение года
2	Оказание квалификационной помощи учащимся при обучении	В течение года