Инновационные технологии в
физической культуре для подрастающего поколения
«Рождение новых технологий в спорте: индивидуальный
подход к предполагаемым противникам с различными тактико-техническими
характеристиками на основе анализа соревновательной деятельности в Киокусинкай»
В современных
условиях модернизации образования большую значимость приобретают вопросы
профессиональной подготовки специалистов, способных быть конкурентоспособными
на рынке труда, компетентных, свободно владеющих своей профессией.
Профессиональная деятельность педагога
дополнительного образования проявляется в умении и способности свободно
ориентироваться в сложных социокультурных обстоятельствах, ответственно и
профессионально действовать в условиях решения актуальных образовательных
задач.
Желание самореализации одна из главных потребностей
личности, в которой чётко прослеживается и смысл жизни.
Для учащихся учебных заведений важный
раздел – занятия по физическому образованию. В системе спортивного образования
используются традиционные формы и приёмы обучения. Время подсказывает, что
необходимо искать новые подходы, нестандартные инновационные решения.
Сегодня инновации в физической культуре выражаются в
использовании нетрадиционных упражнений и родов деятельности при обучении.
С детства занимаюсь каратэ. Меня увлекает
этот вид спорта. Являюсь победителем и призером региональных, российских и
международных соревнований. Мне хочется передавать свои знания и умения
ученикам.
Работаю с учащимися по
направлению «Рукопашный бой». Используем различные стили единоборств, в том
числе Киокусинкай
каратэ. Мои ученики участвуют в соревнованиях различного уровня. Главная задача
любых соревнований – победить соперника.
У меня родился проект-исследование – серия учебных занятий, уроки
которого созданы для лучшего осознания действий и владения собой и своим телом.
Данная инновация поспособствовала обнаружению более лёгкой и результативной
альтернативы для «умных» тренировок. Главная цель – ликвидировать излишнее
напряжение, разумно расходовать силы, приобретая легкость, сделать лучше
спортивные выступления.
Слайд 2
Актуальность исследования
определяется необходимостью совершенствования индивидуализации подготовки к
участию в ответственных соревнованиях. Основное внимание уделяют
совершенствованию пространственно-временных и скоростно-силовых характеристик
эффективного нанесения ударов руками и ногами и их комбинаций. Такой подход
позволяет добиваться высоких спортивных результатов наиболее одаренным
спортсменам.
В условиях напряженного ведения боя, на ответственных
соревнованиях, когда претенденты на победы имеют приблизительно равный уровень
двигательной и технической подготовки, то достижение победы в поединке будет
определяться владением тактическими средствами разрешения соревновательного
конфликта (В.М. Игуменов, О.Б. Малков, 2006).
Слайд 3
Цель Работы - разработать
эффективные тактико-технические структуры против предполагаемых противников для
планирования тренировочного процесса.
Слайд 4
Объект: стратегия и тактика
в бою – это очень важные факторы на пути достижения победы. В поединке между
двумя бойцами, при грамотном подходе к решению задачи – достижения победы, так
же необходимы стратегия и тактика. В этом и заключается смысл высказывания:
«Если ты знаешь себя – у тебя пол победы. Если знаешь еще и противника – у тебя
все шансы на победу. А если не знаешь ни себя, ни противника, то на победу
трудно рассчитывать». В последнем случае приходится рассчитывать только на удачу
и везение.
Для учащихся разного возраста тактика боя отличается в
связи с возрастными возможностями. Перед тем как начать подготовку к
соревнованиям мы просматриваем поединки главных претендентов у каждого бойца, в
формате записанных видео фрагментов. Вместе анализируем слабые и сильные
стороны соперников.
В ходе работы и личного опыта можно определить 3 модели
бойцов.
Слайд 5
Наша задача определение тактико-технических
характеристик предполагаемых противников на основе анализа поведения
спортсменов Киокусинкай на ответственных соревнованиях позволит определить
основные модели их поведения и разработать эффективные тактико-технические
структуры для успешного ведения противоборства.
Слайд 6
Тактика ведения боя квалифицированным спортсменами
Киокусинкай характеризуется применением разнообразных маневренных действий,
угроз, ложных атак, имитаций атак, вызовов, провоцировании на преждевременные
движения, что позволяет спортсменам создавать тактическое преимущество по
дистанции, линии атаки, по ритму, по раскрытию ударных поверхностей. Проведя педагогическое моделирование на основе
тактического анализа, нами было разработано три тактико-технических структуры
против трех типов, предполагаемых противников.
1.
Против
спортсменов,
стремящихся достигнуть победы силовыми ударами (модель 1) применяются
атаки с нарушение ритма ударов в серии «раздергиванием» импульсами начала удара
перед завершающим ударом в туловище.
Слайд 7
2.
Против
спортсменов,
стремящихся достигнуть победы темповыми ударами (модель 2) применяются
атаки с уходом с линии удара с одновременным ударом в туловище противника.
Слайд 8
3.
Против
спортсменов,
стремящихся достигнуть победы за счет управления использованием
комбинационного нападения (модель 3) применяются защиты уходом боковым
маневром по диагонали назад и возвращением для выполнения ответной атаки
ударами в голову ногой или туловище коленом.
Слайд 9
На Слайде представлено Контрольное задание 1-е:
Определение умений разрушать ритм серии ударов противника «раздергиванием»
импульсами начала удара перед завершающим ударом в туловище.
Внутригрупповое сравнение 1 задания по определению
умений разрушать ритм серии ударов противника «раздергиванием» импульсами
начала удара перед завершающим ударом в туловище против противника стремящегося
достигнуть победы силовыми ударами показало, что у испытуемых наблюдается
устойчивый рост. Эти данные показывают, что у испытуемых возникли трудности в
процессе формирования данного навыка и только после дополнительной тренировки в
течение трех последующих месяцев были достигнуты высокие показатели средних
значений при статистически значимых различиях между всеми проверками. Эти
данные показали, что, несмотря на трудности в освоении умений разрушать ритм
серии ударов противника «раздергиванием» импульсами начала удара у испытуемых в
процессе эксперимента достоверно было сформировано это умение, а уже после
эксперимента происходил процесс спортивного совершенствования.
Слайд 10
Контрольное задание 2-е: Определение умений входить в
обмен ударами и защищаться уходами с линии удара с одновременным ударом в
туловище противника.
Внутригрупповое сравнение 2 задания по определению
умений входить в обмен ударами и защищаться уходами с линии удара с
одновременным ударом в туловище противника, стремящегося достигнуть победы
темповыми ударами показало, что у испытуемых наблюдается устойчивый рост
средних значений. Это говорит о том, что у испытуемых как и в предыдущем
задании возникли трудности в процессе формирования данного навыка и что
количество занятий в эксперименте недостаточно для формирования данного умения
и требует постоянной тренировки.
Слайд 11
Контрольное задание 3-е: Определение умений провоцировать
атаку противника дистанционным сближением с уходом в сторону для выполнения
ответной атаки ударом коленом в туловище.
Слайд 12
Тактический анализ позволил установить, что тактика
ведения боя квалифицированными спортсменами Киокусинкай характеризуется
применением разнообразных маневренных действий, угроз, ложных атак, имитаций
атак, вызовов, провоцировании на преждевременные движения, позволяет
спортсменам создавать тактическое преимущество по дистанции, линии атаки, по
ритму, по раскрытию ударных поверхностей. Проведя педагогическое моделирование
на основе тактического анализа, нами было разработано три тактико-технические
структуры против трех типов предполагаемых противников.
Слайд 13
Развитие спортивных технологий имеют
принципиальное значение. Повышается эффективность системы для укрепления и
поддержания здоровья, спортивной селекции, надёжность прогнозов успешных
результатов.
Спасибо за внимание
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.