Индивидуальный
план профессионального развития учителя
Бараевой
Сягадят Мухаммедшиновны
на
2012-2015 гг.
I.
Цели профессионального развития
1.Максимальное
использование возможностей ИКТ в учебном процессе с целью повышения
качества образования и творческого развития учащихся в соответствии с
требованиями ФГОС второго поколения.
2.Разработать новые дидактические материалы и наглядные
пособия по математике, по темам, разделам.
II.
Направления
развития
1. Педагогический
репертуар учителя (педагогические технологии, методики, активно используемые
учителем)
|
Название
|
Курс, тема
|
Где опыт был представлен
|
Где и как планируется представить
|
Проектная деятельность
|
Подготовка к ЕГЭ,10-11 классы
|
Школьное МО учителей математики
и физики, информатики
|
Районное МО учителей математики.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
Педагогический
репертуар учителя (внеурочная деятельность)
|
Учебный год
|
Формы
|
Программное обеспечение
|
Количество обучающихся
|
Результаты
|
2012-13
|
Элективный курс
|
Тематический сборник заданий для
подготовки к ЕГЭ по математике, 10-11класс, Семенко Е.А.,
2012., КИМы за 2012 г.
|
15
|
Публичная защита проектов.
|
2013-14
|
Элективный курс
|
Тематический сборник заданий для
подготовки к ЕГЭ по математике, 10-11класс, Семенко Е.А.,
2012., КИМы за 2013 г.
|
13
|
Публичная защита проектов.
|
2014-15
|
Элективный курс
|
Тематический сборник заданий для
подготовки к ЕГЭ по математике, 10-11класс, Семенко Е.А.,
2012., КИМы за 2014 г.
|
13
|
Выступление на районной научно
практической
конференции.
|
|
|
|
|
|
|
3. Включение
эффективных педагогических технологий, методик в собственный профессиональный
репертуар
|
Задачи или содержание деятельности
|
Срок
|
Результат
|
Название технологии (методики) Проектная деятельность.
|
|
Изучение научно-методической литературы
|
01.06 – 01.08
|
Освоить процесс работы над учебным
проектом, процесс достижения намеченного результата в виде конкретного
«продукта» (проекта).
|
|
Ознакомление с опытом работы педагогов
города (района/области)
|
Октябрь, декабрь, февраль,
апрель.
|
Составление педагогической копилки,
обмен опытом.
|
|
Применение технологии/методики в
учебно-воспитательном процессе
|
Сентябрь-апрель
|
Разработка программ для 10-11классов по
внеурочной деятельности.
|
|
I.
Название технологии (методики)
|
|
Педагогические технологии и подходы в учебно-воспитательном
процессе
развивающее обучение;
проблемное обучение;
коммуникативное обучение;
проектная технология;
игровые технологии
|
|
|
|
|
|
|
|
информационно-коммуникативные технологии
|
|
|
|
групповые технологии
|
|
|
|
|
|
|
4. Изучение
нормативных документов, литературы и ЭОР по проблемам введения ФГОС ОО,
методическому сопровождению введения ФГОС ООО
|
|
Вид источников
|
Сроки
|
Формы представления результатов
|
Где, кем заслушивался отчёт о выполнении
работы
|
|
По
проблемам введения ФГОС
|
Нормативно-правовые документы
|
Сентябрь 2012
|
Доклад, выступление, проект…
|
Заседание МО, Семинар, педсовет, МС
|
|
Закон РФ "Об
образовании"
Постановление Правительства
Российской Федерации N 142 от 24 февраля 2009 г.
|
|
Нормативно-правовая база введения и реализации ФГОС
второго поколенитя
|
|
Положение о Координационном Совете по введению ФГОС
|
|
Учебные
пособия для учащихся
|
Учебники по ФГОС для 5-11 классов, программы по ФГОС
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методические
пособия
|
Интернет
ресурсы Малый педсовет.
|
Октябрь – декабрь 2013
|
Презентация
|
Малый педсовет.
|
|
Рабочие программы по математике 5-11 класса в
соответствии с ФГОС.
|
|
|
|
|
|
|
|
Психолого-педагогическая
литература
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Разработка
методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновлённого
учебно-воспитательного процесса
|
Задачи или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления результатов работы
|
Где,
кем, когда заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Разработка рабочей программы
для 10-11
классов
|
01.06-01.07.2013
г
|
Рабочая программа
|
Утверждение
заместителем директора
|
Разработка календарно-тематического
планирования
для
10-11 классов
|
01.07-1.08.2013г
|
Календарно-тематическое планирование
|
Утверждение
заместителем директора
|
Подбор дополнительных тренировочных
упражнений
по
ведущим темам курса 10-11 классов
|
01.08-25.08.2013г
|
Подборка текстов тренировочных упражнений
|
Смотр
кабинета
|
|
Разработка
учебных материалов
|
|
Программы элективных курсов, платных образовательных
услуг и др.
|
Рецензирование
|
|
Разработка
содержания контрольных работ для текущего и итогового контроля
|
01.08-25.08.2013г
|
Тексты контрольных работ
|
|
6. Участие в
системе школьной методической работы
|
Задачи и содержание деятельности
|
Сроки
|
Формы представления результатов работы
|
Где, кем, когда заслушивается отчёт о
выполнении работы
|
|
1.Участие в проведении заседаний МО (конкретные
темы)
|
Один раз в четверть
|
Анализ работы по своей методической теме
|
Заседание МО по плану работы школы
|
|
2.Участие в работе семинаров, педсоветов…
|
По плану работы школы
|
Доклады, выступления
|
По плану работы школы
|
|
3.Участие в проведении предметных декад
|
Разработка открытых мероприятий, открытых уроков
|
Открытые внеклассные мероприятия, уроки
|
Проведение внеклассных мероприятий, уроков
|
|
4.Подготовка к конкурсу профессионального мастерства
|
По плану работы школы
|
Выступление на конкурсах профессионального
мастерства
|
Конкурсы профессионального мастерства
|
7.Обучение на курсах в системе повышения
квалификации вне школы
|
Задачи и содержание деятельности
|
Сроки
Начало-окончание
|
Формы представления результатов работы
|
Где,кем, когда заслушивается отчёт о
выполнении работы
|
|
1.Курсы
повышения
|
26.08-28.08
16.09-21.09
|
Где и
как использованы материалы курсовой подготовки
|
Заседания
МО, семинары, педсоветы
|
|
2.Участие
в работе ГМО и ГМЦ
|
По плану
работы
|
Где и
как использованы материалы курсовой подготовки
|
Заседания
МО, семинары, педсоветы
|
8.Руководство
повышением квалификации других учителей
|
Задачи и содержание деятельности
|
Сроки
Начало-окончание
|
Формы представления результатов работы
|
Где, кем, когда заслушивается отчёт о
выполнении работы
|
|
1.Руководство
практикой студентов
|
В
течение года
|
Отзыв о
работе студентов-практикантов
|
Малый
педсовет
|
|
2.
Работа с молодыми и вновь прибывшими учителями
|
По плану
работы с молодыми учителями
|
Анализ
проделанной работы
|
Заседание
МО
|
9.Работа в
органах управления школой
|
Задачи и содержание деятельности
|
Сроки
Начало-окончание
|
Формы представления результатов работы
|
Где, кем, когда заслушивается отчёт о
выполнении работы
|
|
1.Участие
в работе творческих групп по разработке программ, планов, памяток, проектов
|
В
течение года
|
Продукт
работы творческих групп
|
По
требованию
|
10. Обобщение
собственного опыта педагогической деятельности (участие в НПК, конкурсах, в
работе МО, размещение информации в сети интернет)
|
Учебный
год
|
Содержание
деятельности
|
Сроки
|
Форма
представления результатов
|
Где,
кем, когда заслушивается отчёт о выполнении работы
|
2012-13
|
Проектная деятельность
|
1.09.12
|
презентация
|
Заседание
МО учителей математики
|
2013-14
|
Рабочая программа по математики для
10-11 классов
|
1.09.13
|
доклад
|
Педагогический совет
|
2014-15
|
Внеурочная деятельность.
|
5.11.14
|
Презентация,
методические разработки
|
Мастер –
класс для учителей математики
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.