- 09.12.2014
- 2688
- 6
Информационная компетентность 2 класс
|
Аспект |
I уровень |
Пример задания |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Плани-рование Информацион-ного поиска |
- раздели информацию на известную и неизвестную тебе; - укажи, какой информацией для решения поставленной задачи из представленного списка владеешь, а какой нет;
- выдели из представленной информации ту, которая необходима тебе при решении поставленной задачи
|
1. Дополни условие и реши задачу. Мама сварила 35 банок клубничного варенья, а сливового варенья ____ банок. На сколько банок клубничного варенья________ сварила мама? 2. Исправь текст задачи и реши ее: В магазин привезли 24 ящика помидоров и 6 ящиков перца. Сколько ящиков помидоров привезли в магазин?
+ =
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Извлечение первич-ной инфор-мации
|
- проведи наблюдение по плану в соответствии с поставленной задачей;
- получи неизвестную тебе информацию от учителя или товарища, задавая вопросы
- извлеки информацию из источников
|
1.Составь задачу по рисунку:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Извлечение вторич-ной инфор-мации
|
-извлеки и систематизируй информацию по двум и более заданным основаниям (источник: 1-2 простых по составу источников, содержащих избыточную информацию)
|
1. Саша вчера решил 46 примеров, а сегодня на 2 примера меньше. Какие вопросы можно поставить к этому условию, чтобы получилась задача: А) Сколько примеров решил Саша сегодня? Б) Сколько примеров решил Саша вчера? В) Трудные ли были примеры, которые решил Саша? 2. Поставь вопрос к условию задачи. Алина собрала 6 ведер вишен. Из них 4 ведра вишни она продала. Какая задача получилась? |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Первичная обработка информации
|
-систематизируй извлеченную информацию в рамках простой (по I признаку) заданной структуры -
|
1. Соедини
суммы и разности с одинаковыми значениями.
2. Запиши суммы и разности с одинаковыми значениями в один столбик 50 -10 2 +24 9 7 - 57 23 + 3 69 - 12 2 0 + 6 85 - 45 77 + 3 84 -52 49 - 2 10-4 64 - 24 3. Составь задачу по краткой записи:
4. Составь задачу по чертежу: |———————| 4см
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Обработка информации
|
-точно излагает полученную информацию |
1 .У тебя 4 кубика и 4 треугольника
Составь из данных фигур квадрат.
З.Дополни условие вопросом и реши полученную задачу. а) В газете 100 страниц, а в журнале 30 страниц. Можно ли назвать данное задание задачей? Почему? б) Садовник срезал розы и тюльпаны. Сколько всего цветов срезал садовник? 4. Дополни:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Если не можешь САМ попроси помощи!
|
5. Дополни условие вопросом и реши полученную задачу. Мальчик учит словарные слова. 35 слов он выучил, осталось выучить еще 10 слов. 6. Можно ли назвать данное задание задачей? Почему? а) В вазе лежат 47 фруктов. Из них 30 яблок и 7 груши. б) Мама купила Х апельсинов, а яблок на 50 штук больше. Сколько апельсинов купила мама? в) В нашем классе 10 мальчиков и 20 девочек
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Исполь-зование логических опера-ций при обработ-ке инфор-мации
|
- воспроизведи объяснение, оценку, аргументируй в соответствии с заданием;
|
7. У какой из геометрических больше углов:
8 На сколько частей могут разделить лист бумаги три прямые? Решение видно из рисунка.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Аспект
Iуровень
Пример задания
Плани-рование
Информацион-ного
поиска
- раздели информацию на известную и неизвестную тебе;
- укажи, какой информацией для решенияпоставленной задачи из представленного списка владеешь, а какой нет;
- выдели из представленной информации ту, которая необходима тебе при решении поставленной задачи
6 669 355 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Белоцерковец Гульнара Шарифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.