Информационный проект "Мой одноклассник, моя одноклассница"

Предпросмотр материала:

                         Информационный проект  «Мой одноклассник, моя одноклассница»

 

Информационный проект направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении с целью ее анализа, обобщения и представления для широкой аудитории.

Результатом такого проекта может быть  создание информационной среды класса или школы

Цель: предоставить возможность учащимся поближе узнать своих одноклассников; развивать умения наблюдать и правильно оценивать поступки друг друга.

Форма: час откровенного разговора.

Продукт проектной работы – альбом  "Портрет нашего класса" Вложить в файлы листочки с фотографией и рассказом об однокласснике. Можно создать плакат « Про нас»

Вот что получилось у нас!!!

Нарисовали ( дома) ; вырезали, приклеили  во время классного часа –  продукт проектной работы готов

 

 

 

 

 

 


Эпиграфы к классному часу:

"Уважайте в себе и других человеческую личность!" Д.И.Писарев.

"Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добра в людях!"                 Б.Паскаль.

Ход проекта

 - Чтобы коллектив класса был дружным, необходимо доверять друг другу, лучше знать каждого и оценивать по достоинству. С этой целью можно предложить учащимся составить портрет своего соседа по парте, используя свои наблюдения, применяя вопросы, на которые тот по желанию ответит.

Примерные вопросы « Расскажи мне о себе» :

·        Его имя и что оно означает в переводе на русский язык?

·        Год, месяц и день рождения (знак зодиака, под которым он родился, и какие великие люди родились под этим знаком).

·        Есть ли у него братья, сестры (их имена и возраст)?

·        Какие домашние животные живут у него дома (их клички, повадки, привычки)? Можно показать их фотографии.

·        Чем увлекается в свободное время?

·        Что умеет делать лучше своих одноклассников?

·        В какие игры любит играть?

·        Какие кружки, секции, студии посещает?

·        Какие школьные предметы ему нравятся и почему, а какие не нравятся и почему?

·        Любит ли он читать, если да, то какие книги?

·        Какие телепередачи смотрит чаще всего?

·        Есть ли у него друзья в классе? Что он ценит в людях и в друзьях?

·        Как он относится к своим одноклассникам?

·        Есть ли у него чувство юмора?

·        Можно ли на него положиться в трудную минуту? Может ли он прийти на помощь, если его попросить об этом?

·        Какие его поступки заслуживают уважения, а какие нет?

·        Что можно посоветовать ему исправить в своем поведении, привычках?

·        Что бы ты пожелал ему в день рождения?

 - Было бы неплохо, если каждый ученик приготовил бы своему соседу по парте небольшой подарок (закладку, наклейку, календарик и т.п.)

Презентация.

   Оформление класса должно быть праздничным, необычным. Можно пригласить родителей. На доске - пожелание ребятам быть дружными, добрыми, чуткими и справедливыми по отношению друг к другу; пословицы и поговорки о дружбе и человеколюбии.

  В заключение обратить внимание ребят на то, что все они очень разные, непохожие друг на друга, но все по-своему интересны и неповторимы. Кроме того, следует посоветовать им, поработать над своим характером, привычками и исправить то, что мешает иметь друзей и пользоваться уважением одноклассников.

Литература.

Н. Ю.Пахомова. Метод учебного проекта в образовательном учреждении. - М.: 2005.

Л.К.Гребенкина. Сценарии классных часов. - М.,2002

Краткое описание материала

Информационный проект "Мой одноклассник, моя одноклассница"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Акимова Елена Анатольевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 33287
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 33287
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Акимова Елена Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: