Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Интегрированный урок географии и самопознания в 9 классе / Муканова У.Е. и Алибаева Д.А./
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Интегрированный урок географии и самопознания в 9 классе / Муканова У.Е. и Алибаева Д.А./

библиотека
материалов

План урока географии интегрированного с предметом «Самопознание»

Школа Новоишимская средняя школа № Дата_30.11.2015_ Урок №_____

Тема_ Металлургия легких цветных металлов, металлургия и окружающая среда

Ценность__Праведное поведение_________

Качества_ уважение к природе, к своей стране, социальная и гражданская ответственность

Педагог_Муканова У.Е.____________

Класс___9 «Б»_________ Кол-во уч-ся_22______

Тема: Металлургия легких цветных металлов, металлургия и окружающая среда.

Цель: Создание условия для формирования у учащихся знаний о металлургических комплексах легких цветных металлов Казахстана, особенностях его структуры. Введение понятие «боксит», «глинозем», «металлургическая база», «комбинат». Формирование экологической культуры через общечеловеческую ценность Праведное Поведение

Задачи:

1.Дать характеристику крупным предприятиям комплекса.

2. Развивать навыки работы с различными источниками информации, навыки логического мышления на основе выявления причинно-следственных связей.

3. Воспитывать уважение к природе, к своей стране, социальную и гражданскую ответственность учащихся

Ресурсы: (материалы, источники)

Ход урока:

Внешняя интеграция (использование методических приемов урока самопознание) не используется

 

Анализ хода урока

Внутренняя интеграция (интеграция общечеловеческих ценностей в содержание урока)

Этап урока: Усвоение новых знаний

- Мы продолжаем изучать металлургию цветных металлов и сегодня мы рассмотрим металлургию легких цветных металлов. Давайте вспомним, какие металлы относятся к группе легких цветных металлов?


В руде легких металлов полезных компонентов больше, чем в рудах тяжелых металлов. Это сырье транспортабельное. Главный принцип размещения – источники дешевой электроэнергии, н-р, на 1 т. Алюминия и магния расходуется 15 тыс. кВт/ч, а титана – 40 тыс. кВт/ч.

Легкие металлы производит алюминиевая и титаномагниевая промышленность.

Сырьем для получения алюминия служат бокситы, содержащие глинозем (оксид алюминия). Их добывают в Аркалыксом и Верхнетобылском районах.

Производство алюминия включает две стадии:

первая – получение глинозема из бокситов;

вторая – получение алюминия из глинозема. (рис 99, стр 196, рассмотреть сырье, поставку, производство).


Титан извлекают из титановых руд (песков). Титан восстанавливают магнием.

Комбинат – совмещение производства металлов на одном предприятии. (рис 99, стр 196, рассмотреть сырье, поставку, производство).Усть-Каменогорский комбинат – самый большой в мире по мощности.


Металлургические базы - группа заводов, использующих общие сырьевые или топливные ресурсы. В Казахстане 3 металлургической базы:северная, восточная и центральная (рис 102, стр 198).

Металлургия и окружающая среда.

Металлургия один из главных загрязнителей окружающей среды и «пожирателей» ландшафтов. С ней связаны гигантские карьеры и огромные пустоты в недрах. Большие площади занимают отходы – вскрышные породы, «хвосты» обогащения, шлаки.

По данным опубликованного мониторинга о состоянии окружающей среды в Республике Казахстан, подготовленного группой казахстанских и российских ученых и экспертов ПРООН в Казахстане, впору можно объявить Казахстан зоной экологического бедствия. Появление зон экологических бедствий - это глобальная проблема современности. Явления, которые принято называть «глобальными проблемами», возникли в середине 20 века, осознанны научной общественностью были спустя 20 лет.

Глобальные проблемы - это проблемы, касающиеся (в той или иной степени) всех стран, народов, решение которых возможно лишь объединенными усилиями всего мирового сообщества. С решением этих проблем связано само существование земной цивилизации или, по крайней мере, её дальнейшее развитие.

Экологический кризис застал врасплох все страны нашей планеты.

По имеющимся оценкам 75% территории нашей страны подвержены повышенному риску экологической дестабилизации. Суммарные запасы отходов горно-металлургического производства цветных, редких, благородных и радиоактивных металлов уже сопоставимы с запасами соответствующих достаточно крупных месторождений. В общей массе отходов 6 миллиарда тонн составляют токсичные продукты, которые являются источниками загрязнения земель, поверхностных и подземных вод, воздушного бассейна. Основные объемы токсичных промышленных твердых отходов накоплены на предприятиях цветной металлургии - свыше 5,2 миллиарда тонн. Такие отходы располагаются в Карагандинской - 29,4, Восточно-Казахстанской - 25,7, Костанайской - 17, и Павлодарской - 14,6 процента.

- Как вы думаете, какая стоит перед нами задача?

- Приведите конкретные примеры, как мы можем ежедневно беречь природные ресурсы нашей планеты?

Этап урока Закрепление знаний

Давайте закрепим то, что вы узнали на этом уроке.

- Назовите металлы, относящиеся к группе легких металлов?

- Где в Казахстане находятся титаномагниевый и алюминиевый заводы? Почему?

- Какое влияние оказывает металлургия на окружающую среду?

- Как можно предотвратить экологический кризис?

- Является ли экологический кризис в нашей стране- глобальной проблемой человечества и почему?


Оценивание: Оценка работы класса и отдельных учащихся.

Выставление отметок.

Эвристическая беседа.




Запись в тетради, обсуждение, работа с текстом учебника на стр. 195-196.


Работа с картой, запись в тетради, обсуждение.







Запись в тетради, обсуждение, работа с текстом учебника на стр.

196-197







Эвристическая беседа (демонстрация слайдов)

Экологический кризис подразделяется на:

Ресурсный кризис - человек потребляет больше, чем восстанавливает.

Природный кризис- уничтожение животных, загрязнение водоёмов, свалки

Климатический кризис -парниковый эффект, нарушение озонового слоя


Домашнее задание

 § 22-23, страница192-199 пересказ, заполнить таблицу в тетради «Металлургические базы Казахстана»:

Металлургическая база

сырье

топливо

Крупные центры

Северная




Восточная




Центральная





Расскажите дома о возможностях экономии природных ресурсов и постарайтесь сэкономить воду, электроэнергию и т.д.


 

Заключительная минута урока 

 Запомните все хорошее, чему мы научились на сегодняшнем уроке и сохраните это в своем сердце. Спасибо за урок.


 



Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров492
Номер материала ДВ-308587
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх