Интегрированный урок "Постановка знаков препинания в сложноподчинённом предложении в английском и русском языках" (9 класс)

• 1 слайд

  Relative clauses
  

• 2 слайд

  Relative clause
  
  Non-defining relative clause
  Defining relative clause
  

• 3 слайд

  Defining Relative Clause
  (ограничительное придаточное предложение) - важная дополнительная информация. Дает необходимую информацию и имеет важное значение для смысла главного предложения.
  В ограничительном придаточном предложении (Defining Relative Clause) запятая не ставится.
  
  For example:
  People who hunt illegally should be sent to prison (Люди которые охотятся нелегально должны отправиться в тюрьму).
  

• 4 слайд

  Non-Defining Relative Clause (дополнительное придаточное предложение) – не важная дополнительная информация . Дает дополнительную информацию, которая не является необходимым для смысла главного предложения.
  В дополнительном придаточном предложении (Non-Defining Relative Clause) ставится запятая.
  For example: Ann, who is my best friend, got married last week. (Анна, которая моя подруга, вышла замуж на прошлой неделе).
  
  

• 5 слайд

  Сложноподчинённые предложения включают главное и одно или несколько придаточных предложений.
  Придаточное может стоять после главного, в середине его или перед ним.
  Место придаточного предложения по отношению к главному можно изобразить графически:
  1. [ ____ ], (которые =====).
  2. (Чтобы ==== ),[ ____ ===== ].
  3. [ ___ ,(где ____ ==== ), ===== ].
  
  

Тема урока:  Постановка знаков препинания в сложноподчинённом  предложении в английском и русском языках.

Класс: 9

Цели урока:

образовательные:

·        систематизировать необходимые знания и умения о сложных предложениях;

·        проверить уровень усвоения темы;

               развивающие:

·        сформировать умение составления алгоритм рассуждения по заданной теме;

·        развивать логическое мышление и языковое чутьё;

лексическая:

·        природа Якутии

воспитательная:  

прививать любовь к родной земле, ответственность за сохранение её первозданной красоты.

Тип урока: интегрированый урок закрепления знаний через  сопоставительную работу, работу  с информационными источниками.

Оборудование: доска Смарт, документ-камера, презентация о природе Якутии, карточки с заданиями, с текстами на обоих языках, карточки с опорными словами на английском языке.

Ход урока:

1. Мотивационный  этап.

Диалог между учителями.

Приветствие на обоих языках.

Орг.момент на английском языке.

ü Вопрос учителя русского языка: о чём говорили?

·        Создание рабочих групп.

ü Вопрос к детям: Соскучились по лету?

·        Запись на доске даты на двух языках.

2.Создание учебной ситуации: коллаж из фотографий о лете в Якутии. Фоновая музыка.

Вопрос: Какова общая тематика фотографий?

 Текст на английском на экране о Якутии.

·        Перевод текста на русский язык.

·        Раздаются листы с текстом на английском языке.

·        Работа в  группах. Каждой группе по одному абзацу текста.

Учитель подходит, помогает, объясняет.

·        Проверка работы

Одна из работ выставляется через документ-камеру.

Перевод текста на русский язык выставляется на презентации.

3. Вызов.

Обратите внимание на предложение (сложное).

·        Разбор предложения на обоих языках.

Выход к теме урока.

·        Запись темы урока на доске и в тетрадях на двух языках.

·        Выведение алгоритма действий при переводе сложного предложения с английского на русский.

В английском языке, сложноподчинённые предложения бывают: ограничительными и дополнительными. В ограничительном придаточном предложении запятая не ставится, а в дополнительном ставится.

а) если перевести эти предложения на русский  язык, образуются сложноподчинённое предложение с придаточным определительным или простое предложение с обособленным приложением;

б)  придаточное предложение  выделяется запятыми.

4. Осмысление.

1.Работа в группах

Задания по фотографиям природы Якутии:

ü составить сложноподчинённые предложения с придаточными определительными;

ü составить сложное предложение с ограничительными и дополнительными  придаточными предложениями.

   2. Самооценка, взаимооценка.

        3. Физкультминутка.

4. Словарная работа на английском языке на интерактивной доске.

5.  Выполнение типовых экзаменационных заданий по сайту «Решу ЕГЭ» задание 18.

     Взаимопроверка

Работа в группах в игровой форме (учебная ситуация).

     Командная игра.

       Задание: каждая группа составляет по 3 разные по содержанию  СПП на двух языках об отношении человека к природе и предлагает перевести их другой команде (приветствуется использование трибуны, кафедры).

Работает группа экспертов- учеников.

Учитель помогает командам.

5. Рефлексия

   Проследить все свои действия на уроке.   Определить,   какое  действие приемлемо для получения знаний.  Самооценка работы на уроке.  Выводы по уроку:

·        сложноподчинённые  предложения в обоих языках имеют ряд особенностей;

·        долг каждого человека – оберегать и сохранять  природу родной земли.

• 1 слайд

  Ворон считал
  Клевал носом
  Перевел текст
  Написал изложение
  Составил сложноподчиненное предложение
  «РЕШУ ОГЭ»
  Я.В.У. Играл в команде «Я умею всё»
  Дурака валял
  Выполнял упражнения по учебнику
  Проделал словарную работу
  Что я делал на этом уроке?
  

Physical features and wildlife

Sakha Republic (also known as Yakutia, Yakutiya, Sakha-Yakutia) is the largest by territory federal subject of the Russian Federation, which is located in Far Eastern Federal District. Administrative center and capital city of the region isYakutsk.

There are four landscape zones in Yakutia: the arctic deserts, tundra, forest tundra, and taiga. Birch, larch, pine, cedar, poplar and willow trees grow in the taiga, which covers 72% of the whole area. The main plant species are mosses, herbs and shrubs. There are also a variety of berries: currant, cowberry, blueberry, cranberry, strawberry, cloudberry, mountain ash and others.

A great number of large and small rivers flow through Yakutia. The main river of the republic is the Lena River, which is 4,400 km long. Other large rivers include the Aldan, the Kolyma, the Viluy, the Indigirka, and the Yana. The rivers of  Yakutia flood in spring, but they can freeze right down to the river bed and stay frozen for many months during winter.

Yakutia is known as the lake district of Russia. There are over 700,000 lakes in the republic, making a total of 250-300 cubic kilometres of fresh water. Many of the lakes are rich in fish and also contain a special mud, which is said to cure a number of illnesses. The deepest lake, Sebyan-Kyol, is 137 metres deep.

Физическая характеристика и живая природа

Республика Саха (также известная как Якутия, Саха-Якутия) является крупнейшим субъектом, которая расположена в Дальневосточном федеральном округе  Российской Федерации. Административный центр и столица региона город  Якутск.  

Существуют четыре ландшафтных зон в Якутии: арктические пустыни, тундра, лесотундра и тайга. В тайге, которая покрывает 72% всей площади, растут деревья: береза, лиственница, сосна, кедр, тополь, ива.  Основные виды растений мох, трава и кустарники. Также есть множество ягод: смородина, брусника, голубика, клюква, земляника, морошка, рябина и другие.

Большое количество больших и малых рек текут по территории Якутии.  Главная река республики – Лена с протяженностью 4,400 км. Другие крупные реки: Алдан, Колыма, Вилюй, Индигирка и Яна.  Зимой реки замерзают и в течение нескольких месяцев остаются под толстым слоем льда,  а весной  начинают течь по своему руслу.   

       Также Якутия известна своими озерами. Есть более 700 000 озер в республике, что составляет в общей сложности 250-300 кубических километров пресной воды. Самое глубокое озеро Себян-Кюёль,  его глубина 137 метров. Многие озера богаты рыбой, а также содержат специальную грязь, которая, как говорят, может излечить от целого ряда заболеваний.

Glossary

Arctic desert - арктические пустыни

tundra - тундра

forest tundra - лесотундра

taiga–тайгa

birch – береза

pine– сосна

cedar- кедр

poplar -тополь

willow trees - ива

moss –мох

herb- травы

shrub – кустарник

currant–смородина

cowberry - брусника

blueberry - голубики

cranberry - клюква

strawberry - земляника

cloudberry - морошка

mountain ash–рябина

river bed – русло реки

fresh water – пресная вода

Сложноподчинённые предложения

1. He wrote only two letters because he was busy.

2. This is the car that Jane bought.

3. I know that they are at home.

4. A 61-year-old man who was rescued after three weeks in the Baltic Sea says he survived on dog biscuits and sugar.

5. Masha who lives ….

6. The area where he was drifting was not far from the Latvian coast.

7. Tanya, who is the same age as me, has decided to become a programmer.

8. My friend, which is very kind of him, has agreed to help me with English.

9. This is the book which I told you about.

10. This is the café where we often have lunch.

11. He was sure that Mary would come here.

Continue the sentences

1. He wrote only two letters because …

2. This is the car that …

3. I know that …

4. A 61-year-old man who … he survived on dog biscuits and sugar.

5. Masha the girl who lives ….

6. The area where … was not far from the Latvian coast.

7. Tanya, who …, has decided to become a programmer.

8. My friend, which …, has agreed to help me with English.

9. This is the book which ….

10. This is the café where ….

11. He was sure that ….

Glossary Arctic desert - арктические пустыни tundra - тундра forest tundra - лесотундра taiga–тайгa larch - лиственница birch – береза pine– сосна cedar- кедр poplar -тополь willow trees - ива moss –мох herb- травы shrub – кустарник currant–смородина cowberry - брусника blueberry - голубика cranberry - клюква strawberry - земляника cloudberry - морошка mountain ash–рябина river bed – русло реки fresh water – пресная вода

Glossary Arctic desert - арктические пустыни tundra - тундра forest tundra - лесотундра taiga–тайгa larch - лиственница birch – береза pine– сосна cedar- кедр poplar -тополь willow trees - ива moss –мох herb- травы shrub – кустарник currant–смородина cowberry - брусника blueberry - голубика cranberry - клюква strawberry - земляника cloudberry - морошка mountain ash–рябина river bed – русло реки fresh water – пресная вода

Составить сложноподчинённые предложения с придаточными:

·      места

·      определительными

·      времени

·      цели

·      образа действия

·      причины

Что я делал на уроке?	Как я работал