Интегрированное занятие во второй младшей группе по ПДД "Мы идем по улице"

Конспект интегрированного занятия во второй младшей  группе «Мы идем по улице»

Цель: продолжать знакомить детей с сигналами светофора, их значениями; учить действовать по сигналу; развивать связную речь.

Образовательные области: Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Художественно-эстетическое развитие.

Материалы: фотографии с изображением достопримечательностей родного города, картинки с изображением светофора, пешеходного перехода.

Ход ООД:

Дети сидят полукругом. В группе развешаны фотографии разных интересных мест родного города.

Воспитатель: Ребята, а вы любите посещать разные интересные места в нашем городе? А на чем можно передвигаться по городу?

Ответы детей.

Воспитатель: Существует много различных видов транспорта. Как называются люди, которые управляют транспортом? (ответы детей). А еще можно отправиться пешком, чтобы рассмотреть красивые места нашего города. И тогда мы с вами будем пешеходами! А кто такие пешеходы? (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, а где должны ходить пешеходы? (ответы детей) Но иногда о время пеших прогулок возникает необходимость переходить дорогу, по которой движется транспорт. Ребята, скажите, а где можно переходить дорогу? (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, дорогу нужно переходить по пешеходному переходу.

Показывает картинку с изображением пешеходного перехода.

Воспитатель: А еще нашим помощником на дороге является светофор. Именно он регулирует дорожное движение. Ребята, назовите сигналы светофора и что они обозначают (ответы детей).

Воспитатель показывает картинку с изображением светофора для пешеходов и водителей.

Ребята, посмотрите на одном светофоре два цвета: красный и зеленый, а на другом – три: красный, желтый и зеленый. Для кого же эти светофоры? (ответы детей) Правильно!

Воспитатель: Сейчас я предлагаю вам отправиться в путешествие по улицам нашего города. Кто-то из вас будут водителями, а кто-то пешеходами. А я буду светофором.

Проводится игра «Водители и пешеходы»

Воспитатель: Ребята, а теперь давайте поменяемся ролями. Водители станут пешеходами, а пешеходы – водителями.

Игра проводится еще раз.

Воспитатель: Какие молодцы! Замечательно справились с заданием! Вы уже

знаете, что означают сигналы светофора и умеете правильно переходить дорогу. Но в нашем саду есть совсем маленькие ребятишки, которые этого пока еще не знают. А давайте изготовим для малышей поделки – светофоры, чтобы и они учили правила дорожного движения.

На столах лежат заготовленные полоски цветного картона и вырезанные кружочки красного, желтого и зеленого цветов, клей. На доске висит картинка с изображением светофора. Под руководством воспитателя дети делают поделку – светофор.