Интеллектуальная игра по русскому языку «Знатоки
русского языка»
среди учащихся 4 – х классов
Цели:
·
развитие интеллектуально-творческих способностей
учащихся;
·
воспитание чувства коллективизма;
·
прививать любовь к родному языку.
Оборудование: музыкальное сопровождение, жетоны, листочки, ручки
Участники: 2 команды по 8 человек, игроки который стали победителями в
отборочном туре ( отгадывание загадок, ребусов, кроссвордов).
Болельщики: подбирают заблаговременно загадки о русском языке, о буквах, звуках и
др. и загадывают болельщикам команды соперников во время проверки заданий или подсчета
очков.
Ведущий. В
рамках предметной недели русского языка и литературы в начальной школе сегодня
в нашем игровом зале встречаются 2 команды учащихся 4-классов, чтобы показать
свои интеллектуальные способности в знании предмета и увидеть, насколько
обучение русскому языку может быть интересным и занимательным.
- Команды
готовы,
Мы все в ожидании,
Призы заготовлены -
Начинаем состязание!
1.
Конкурс разминка (
по одному человеку из команды)
НАЗВАТЬ ОДНИМ СЛОВОМ – ИМЕНЕМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ
ХРАБРЫЙ ЧЕЛОВЕК ( ХРАБРЕЦ),
БОЛТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК ( БОЛТУН),
ЛЕНИВЫЙ ЧЕЛОВЕК ( ЛЕНТЯЙ),
МУДРЫЙ ЧЕЛОВЕК ( МУДРЕЦ),
БОГАТЫЙ ЧЕЛОВЕК ( БОГАЧ),
ГРУБЫЙ ЧЕЛОВЕК ( ГРУБИЯН),
СИЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК ( СИЛАЧ),
ВЕСЕЛЫЙ ЧЕЛОВЕК ( ВЕСЕЛЬЧАК)
2.
Наборщики: составить как можно больше имен:
ВА, ЗИ, ЛЮ, МА, МИ, ПЕ, РО, ТА, ТО, МА, ЛЯ, НА, НЯ, РА, РЯ, СЯ, ТЯ, ША
3.
Игра « В каком магазине»
ОВОЩИ МОЛОКО ЦВЕТЫ
КНИГИ ХЛЕБ ОБУВЬ
МЕБЕЛЬ МЯСО ПОСУДА
ПРОДУКТЫ РЫБА КОНЬКИ
4.
Игра «Парный выход». По два игрока составляют разные словосочетания ( добавляют к слову
близкое по смыслу)
ХВОЙНЫЕ…… ВЫСОКИЕ…..
ЗНОЙНОЕ……. ГОРЬКОЕ
ХОЛОДНАЯ МАЛЕНЬКАЯ
СТАРЫЙ ПЕСТРЫЙ
НОВЫЕ ЗНАКОМЫЕ
ИНТЕРЕСНАЯ ВЕСЕЛАЯ
СВЕЖИЙ ВКУСНЫЙ
БЕРЕЗА ЦВЕТЫ
СОЛНЫШКО КОТ
ГОРОД ДОРОГА
ЯБЛОКО МОЛОКО
ВЕТЕР КЛАСС
КОТЯТА ШКОЛА
ПЕСНЯ ДЕРЕВО
5.
Игра «Замени кратким» (заменить по образцу)
ЗЕЛЕНАЯ ТРАВА – ТРАВА ЗЕЛЕНА, ХОЛОДНАЯ ВОДА -…… , СВЕЖИЙ ХЛЕБ -……..
, СПОКОЙНОЕ МОРЕ -…….. , ХОРОШИЙ ДЕНЬ -……. , ЯСНОЕ НЕБО -…… , ГОТОВАЯ РАБОТА-
…..
ВЫСОКИЙ ДУБ – ДУБ ВЫСОК, ТЕМНАЯ НОЧЬ -…. , КРАСИВОЕ ЛИЦО -…., СТАРЫЙ
ЛЕСНИК -……, ТЯЖЕЛАЯ НОША -…… , ВЕСЕЛЫЙ ЧЕЛОВЕК -….., ГЛУБОКОЕ ОЗЕРО –……
6.
ИГРА «Кто у кого»
У ЛЯГУШКИ У ЛОШАДИ
У КОШКИ У КОРОВЫ
У СВИНЬИ У ВОЛКА
У МЕДВЕДЯ У ЛИСЫ
У КУРИЦЫ У ГРАЧА
У СОВЫ У ГУСЯ
У ЛОСЯ У ОВЦЫ
У ЕЖА У ЗАЙЦА
У ГАЛКИ У УТКИ
7.
Игра «Замени одним словом»
1.ЛЮБИТЕЛЬ КНИГ
2. МАШИНА, КОТОРАЯ ВОЗИТ МОЛОКО
3. РАБОЧИЙ, КОТОРЫЙ ВАРИТ СТАЛЬ
4. МАШИНА, КОТОРАЯ САМА ЛЕТАЕТ
5.ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ РАЗВОДИТ ПТИЦ
6. МАШИНА, КОТОРАЯ КОСИТ ТРАВУ
7. ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ ПАСЕТ СВИНЕЙ
8. ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ ДЕЛАЕТ МАСЛО
9. ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ РАЗВОДИТ ЛЕС
10.МАШИНА, КОТОРАЯ ИЗМЕЛЬЧАЕТ МЯСО
( Книголюб, молоковоз, сталевар, самолет, птицевод, сенокосилка,
свинопас, маслодел, лесовод, мясорубка)
8. Поймай приставку. Одна команда записывает
слова с приставками, другая – без приставок, у всех одинаковый набор слов)
Поехать,
пожар, позолота, поздно, покраска, полянка, поить, покатать, поливка, пойло,
поправка, половик, порох, полночь, помирить, поколоть, почта, полотенце, покрывало,
побег.
Подведение итогов, награждение команд.
Литература: Н.М.Бетенькова, Д.С.Фонин «Конкурс
грамотеев»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.