513315
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииИнтеллектуальная игра"Права и обязанности школьника "

Интеллектуальная игра"Права и обязанности школьника "

библиотека
материалов
Права и обязанности школьника
Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6
Ваш ответ А)Пункт № 1 Б)Пункт №2 В) Пункт №3
Ваш ответ А)Пункт № 4 Б)Пункт №5 В) Пункт №6
Ваш ответ А)Пункт № 1 Б)Пункт №3 В) Пункт №5
Ваш ответ А)Пункт № 4 Б)Пункт №6 В) Пункт №8
Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6
Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6
Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Права и обязанности школьника
Описание слайда:

Права и обязанности школьника

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6
Описание слайда:

Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Ваш ответ А)Пункт № 1 Б)Пункт №2 В) Пункт №3
Описание слайда:

Ваш ответ А)Пункт № 1 Б)Пункт №2 В) Пункт №3

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Ваш ответ А)Пункт № 4 Б)Пункт №5 В) Пункт №6
Описание слайда:

Ваш ответ А)Пункт № 4 Б)Пункт №5 В) Пункт №6

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Ваш ответ А)Пункт № 1 Б)Пункт №3 В) Пункт №5
Описание слайда:

Ваш ответ А)Пункт № 1 Б)Пункт №3 В) Пункт №5

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Ваш ответ А)Пункт № 4 Б)Пункт №6 В) Пункт №8
Описание слайда:

Ваш ответ А)Пункт № 4 Б)Пункт №6 В) Пункт №8

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6
Описание слайда:

Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6
Описание слайда:

Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6
Описание слайда:

Ваш ответ А)Пункт № 2 Б)Пункт №4 В) Пункт №6

18 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Воспитатель Айыртауской школы-интерната

                                                                                                Верещагин  Г.И.

Интеллектуальная игра"Права и обязанности школьника "

 

 

   Цели: Воспитание правовой культуры, знание основных прав и обязанностей школьника, развитие внимания.

   Оборудование: интерактивная доска, или моноблок, или смарт ТВ. жетоны выдаваемые участникам  за правильный ответ.

 

СЛАЙД  1

Ведущий:(перед началом игры определяют участников 3 человек , зрители делятся на сектора и каждый сектор  помогает своему участнику)  здравствуйте дорогие дети .сегодня мы повторим основные права и обязанности школьника. Основные права и обязанности граждан любой страны записаны в конституции данного государства ,а права и обязанности  школьников записаны  в его главном документе дневнике. Сегодня мы повторим  основные положения прав и обязанностей  школьника .(за основу взяты пава и обязанности школьника Р , для  других стран  нужны незначительные изменения, желательно чтобы у участников и зрителей не было дневников .) прежде чем начнем игру  , ознакомимся правилами нашей игры. В проведении игры

нам будут помогать герои киножурнала "Ералаш".Киногерои будут совершать какие-то

поступки ,а игроки будут давать им  правовую оценку, на основании  прав и обязанностей школьника изложенную в ваших дневниках .НА подготовку ответа дается  2 минуты.  Игрок может советоваться болельщиками своего сектора.(можно болельщикам  одного сектора раздать воздушные шары  одного цвета ) По сигналу ведущего игроки дают ответы , за правильный ответ получают  жетон , игрок набравший большее количество жетонов объявляется победителем.

Правила нашей игры понятны?  Участники займите  свои сектора . Смотрим первый фрагмент

слайд2

Герой фрагмента во время урока не слушает объяснение учителя какой пункт правил поведения для учащихся он нарушил?

слайд 3 

 

Герой нарушил пункт2  обязанностей школьника  который гласит. "Полностью используй  время, предназначенное для обучения, прилежно работай над расширением  своих знаний , систематически готовься к учебным занятиям ,участвовать во внеклассных  и внешкольных мероприятиях" наш герой слушал невнимательно (кто ответил правильно получает жетон)

Предлагаем следующий сюжет

Слайд 4 Слайд 5 ,

В данном сюжете 

ученик демонстрирует  плохое знание  математики  т. е. он нарушает  пункт 3 который гласит " Действовать всегда на благо школьного коллектива ,заботится о чести и поддержании  традиций в школы , ее авторитета"(кто ответил правильно получает жетон)

смотрим следующий сюжет

Слайд 6 Слайд  7,

В данном фрагменте  демонстрируется активное курение школьников  ,что запрещено пунктом 5 обязанностей школьника  который гласит " Придерживаться правил культуры общения :

-проявлять уважение к взрослым;

-уважать достоинство другого человека и препятствовать совершению правонарушений

-заботиться о здоровье и безопасности собственной жизни и жизни своих товарищей; школьникам не разрешается курить , употреблять спиртные напитки , наркотики. "(кто ответил правильно получает жетон)

Предлагаем вам следующий фрагмент

 

Слайд 8, Слайд 9

В данном сюжете  нарушается 1 пункт обязанностей учащихся который гласит " Вести себя достойно в любой ситуации, уважая честь и достоинство каждого. (кто ответил правильно получает жетон)

смотрим следующий сюжет

Слайд 10,  Слайд 11

 В данном сюжете нарушается пункт 8 обязанностей школьников  в котором записано " Уважительно относиться к взрослым ,сверстникам  и младшим школьникам, выполнять законные требования учителей и родителей."Герой  по отношению младшим школьникам использует угрозы.

Предлагаем следующий сюжет

Слайд  12, Слайд 13

Герой нарушил пункт2  обязанностей школьника  который гласит. "Полностью используй  время, предназначенное для обучения, прилежно работай над расширением  своих знаний , систематически готовься к учебным занятиям ,участвовать во внеклассных  и внешкольных мероприятиях" на герой работал  не так прилежно над расширением  своих знаний

Предлагаем вам следующий фрагмент

Слайд14, 15

Герой данного фрагмента нарушил пункт 4 который гласит "Проявлять уважение к учителю и другим работникам школы, подчиняться  указаниям директора школы, педагогического коллектива  учителей ,а также указаниям классного руководителя и решениям школы." Ученик пришел в школу  не опрятный тем самым  проявил неуважение  учителям и одноклассникам.

смотрим следующий сюжет

Слайд16, Слайд17.

в данном фрагменте герой вытирал доску  не аккуратно тем самым нарушив пункт 6 "Постоянно поддерживать в чистоте  и порядке здание школы и ее территорию".

На этом наша игра завершается , участники  предъявляют жетоны для определения победителя.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 321269

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация