Инфоурок География Другие методич. материалыИсследовательская работа на тему "Утилизация бытового мусора в городе Переславле-Залесском"

Исследовательская работа на тему "Утилизация бытового мусора в городе Переславле-Залесском"

Скачать материал

Оглавление

 

Введение …………………………………………………………………………..3

Глава 1. Классификацию бытовых отходов и способы их переработки……....6

1.1. Что такое «бытовые отходы», чем опасны ТБО…….…….………....……..7

1.2. Способы утилизации ТБО ………….………………………………….........8

Глава 2. Практическая часть ………….……………………………………..….10

2.1. Определение количества мусора дома…………………………...........…..10

2.2. Как долго мусор сохраняется в воде и почве……………………..…….....10

2.3. Мнение жителей города об утилизации ТБО………………………….......11

2.4. Отношение подростков к проблеме мусора……………………………….11

Заключение……………………………………………………………………….13

Список литературы……………………………………………………………....14

Приложение 1. Фото предприятия «Спектр»…………………………………..15

Приложение 2. Таблица 1. Мусор дома………………………………………...17

Приложение 3. Таблица 2. Опрос жителей Брембольского поселка…………18

Приложение 4. Фото жителей Брембольского поселка……………………….19

Приложение 5. Таблица 3. Анкетирование…………………………………….20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

                                                                            Что происходит на свете?

                                                                        А просто живём,

                                                                            Просто едим, просто пьём,

                                                                        Просто мусор бросаем,

                                                                       Мусор горой, только мы

                                                                       Его не замечаем,

                                                                       Снова едим, снова пьём,

                                                                       В общем, просто живём.

                                                                       Что же за всем этим будет?

                                                                       А будет финал,

                                                                       Только знать бы,

                                                                        Каким же он будет.

Доля городского населения во всем мире, и в нашей стране в частности, постепенно увеличивается. Главной особенностью современных городов является то, что в них нарушено экологическое равновесие. В настоящее время в городах   очень остро стоит проблема утилизации бытового мусора. Все процессы  регулирования потоков веществ и энергии человеку приходится брать на себя. Процесс  превращения современного города в экосистему должен осуществляться комплексно и сопровождаться экологизацией[1] всей деятельности человека.

Сегодня многие в мире понимают, что экологическая обстановка на нашей планете далеко не благополучна. Мы видим, как на Земле год от года лесов становится всё меньше, а пустынь всё больше; происходит эрозия плодородного слоя земли; истощается озоновый слой; сокращается количество видов растений и животных; из-за  скопления газов усиливается парниковый эффект. Когда в больших масштабах уничтожается и истощаются природные ресурсы, когда в результате деятельности человека, загрязняющие вещества вторгаются в окружающую среду, страдает не только мир природы. Здоровье людей также подвергается негативному воздействию; люди не могут оставаться здоровыми, если они дышат отравленным воздухом, пьют непригодную воду и употребляют в пищу продукты, содержащие пестициды и другие вредные вещества.  Каждый человек зависит от состояния всей планеты, в том числе от состояния окружающей его среды. Нет никакой возможности ни для кого, избежать этой глубокой зависимости.

Каждый из нас должен прийти  к осознанию и принятию ответственности, как за свой собственный образ жизни, так и за то воздействие, которое он оказывает на планету. Здоровье нашей планеты зависит от действий каждого человека, в каждом уголке Земли.

Любой населенный пункт - это искусственно созданная и поддерживаемая человеком среда, в которой только человек - может поддерживать чистоту и порядок.

Любое село, как и город, является крайне неустойчивой системой, зачастую полностью утратившей способность к самовосстановлению под воздействием негативных экологических факторов среды. В  наше время, село, забытое властями, зарастает мусором и зарослями сорняков и является опасной зоной для проживания в ней человека. Поэтому велика вероятность появления различных экологических проблем.

Проблема загрязнения улиц мусором существует в каждом городе. Большинство людей не радует вид брошенных бутылок, пивных банок, этикеток, пакетов и др. Заросли сорняков  не только захламляют окружающее пространство, но и отрицательно влияют на людей, имеющих проблемы с аллергией. Многие относятся к этому равнодушно. Некоторые - с сочувствием, при случае выходят на уборку. Позиция, занимаемая официальными властями до последнего времени никак не меняет решение в положительную сторону, а ведь проблема становится гораздо серьёзнее с каждым днем.

Мы живем в относительно не большом городе, и может показаться, что серьезные экологические проблемы от нас далеки. Многие думают, что мы  дышим чистым воздухом, пьём чистую воду, питаемся экологически чистыми продуктами.  Но мы решили провести исследование территории нашего города и понять так ли у нас на самом деле всё хорошо.

Гипотеза:

Изучив эту проблему подробнее, наверно, можно найти пути её решения. Мы думаем, что каждый человек может внести свой посильный вклад в защиту окружающей среды от бытовых отходов.

Цель:

Изучить влияние мусора на окружающую среду. Выявить какова роль человека в загрязнении окружающей среды. Найти пути решения проблемы.

Задачи:

·        Узнать, что такое мусор и чем он опасен;

·        Узнать способы утилизации, их эффективность и недостатки;

·        Выявить пути утилизации мусора в городе Переславле-Залесском.

·        Выяснить как моя семья участвует в процессе загрязнения окружающей среды;

·        Выяснить что каждый из нас может сделать для решения данной проблемы.

     Объект исследования:

Бытовой мусор.

     Предмет исследования:

Утилизация бытового мусора в городе Переславле-Залесском.

Методы исследования:

1.     Изучение теоретического материала по данной теме;

2.     Выявление мест утилизации ТБО в нашем городе;

3.     Практическая работа: определение количества мусора дома;

4.     Поиск путей снижения количества мусора и его негативного воздействия.

 

Глава 1. Классификацию бытовых отходов и способы их переработки

Какой бывает мусор? Мусор подразделяется на бытовой, спецотходы, промышленный. В каждой семье ведро с отходами ежедневно совершает путешествие к мусорному контейнеру. В бытовые отходы идут:

1.     Бумага

2.     Тетради

3.     Журналы

4.     Стеклянные банки и бутылки

5.     Металлические банки из–под консервов

6.     Овощные очистки

7.     Яичная скорлупа (органические остатки)

8.     Пластиковые упаковки

9.     Картонные пакеты из-под молока или сока

10.  Полиэтиленовые мешки и пакеты

11.  Изношенный текстиль (носки, колготки, не подлежащие штопке и т.д.)

12.  Изделия из древесины

13.  Металлические, железные, резиновые вещи (например, старые игрушки) и многие другие вещи.

Каждый из нас постоянно пользуется множеством вещей, которые далеко не безопасны, не задумываясь об этом. Со многими из них надо обращаться очень аккуратно, а после использования не разбрасывать, не превращать в игрушки. Это спецотходы. Вот некоторые из них:

1.     Батарейки

2.     Остатки красок, лаков, клеев

3.     Остатки косметики (тени для век, лак для ногтей, жидкость для снятия лака)

4.     Неиспользованные или просроченные медикаменты

5.     Остатки бытовой химии (средства для чистки, дезодоранты, пятновыводители, аэрозоли, средства по уходу за мебелью и др.)

6.     Ртутные термометры

7.     Автокосметика

Очень опасна отслужившая свой срок электротехника и электроника (т.к. в ней присутствует ртуть, медь, свинец и др.). Спецотходы нельзя выбрасывать и уничтожать в общей куче мусора, ведь они наносят огромный вред окружающей среде и здоровью людей по многим причинам.

Кроме бытовых и спецотходов, есть еще и отходы промышленных предприятий:

1.     Радиоактивные отходы

2.     Ртуть и ее соединения – отходы химической промышленности

3.     Мышьяк и его соединения, содержащиеся в отходах металлургических производств

4.     Соединения свинца и др.

1. 1. Что такое «бытовые отходы», чем опасны ТБО

Бытовые отходы (или твёрдые бытовые отходы - ТБО) … вдумайтесь в эти слова. Слово бытовые – от слова быт или быть, а ведь это всё равно, что жить. Так что выходит, что бытовые отходы – это отходы нашей жизни. Подсчитано, что за год на каждого человека приходится 250-300 килограммов твердых отходов. Бытовые отходы опасны не только тем, что являются источником некоторых болезней человека, но и тем, что требуют для своего разложения много кислорода. Но самое неприятное – многие предметы не гниют, не растворяются, не исчезают. Приезжают всё новые и новые машины с мусором, вырастают свалки в огромные горы. Эти отвратительные горы, как страшные чудовища, уродуют красивую природу, загрязняют почву, воду и воздух, отравляют жизнь людям и животным, не дают жить растениям. Одну из таких свалок мы видели в нашем городе. Сейчас свалка мусора в этом месте запрещена, а чудовищные горы никуда не исчезли.

 

 

 

1.2.Способы утилизации ТБО

Способ № 1. Полигон твёрдых бытовых отходов.

 Этим способом сегодня пользуются жители многих городов.  Вывозят мусор на специальный полигон твердых бытовых отходов. Здесь и складывают весь наш мусор по строгой схеме: 50 см утрамбованный слой мусора, 25 см слой грунта, опять слой мусора и т.д.). Когда котлован полигона переполняется, над землёй вырастает холм слоёного мусорного пирога. На дно такого котлована укладывается специальная прослойка, не пропускающая влагу. Влага, выделяющаяся из мусора ядовита, нельзя допустить её попадания в грунтовые воды.
На полигонах навсегда теряется огромная площадь полезных земель. Полигон твердых бытовых отходов — оборудованная территория для захоронения промышленных и бытовых отходов. Свалка (отходов) в отличие от полигона, не оборудована средствами, защищающими окружающую среду от загрязнений.    Несанкционированные свалки – запрещенные. Отравляющие вещества со свалок могут проникать в грунтовые воды, а также загрязнять реки и другие водоёмы.

Способ № 2.  Сжигание.

Сегодня в мире насчитывается 40 тысяч мусоросжигательных заводов. В России их пока немногим более 10. Плюсы: количество мусора сокращается на 70-90%. Получаемое тепло можно использовать для выработки электроэнергии и обеспечивать ею не только сам завод.  Минусы: Дорого. Строительство завода в среднем обойдется в 600 млн. долларов. Данный способ утилизации считается единственным способом в нашем городе. В течение дня с 6 утра до 14 часов дня забирают мусор 4-5 машин и отвозят на 148 км ФАД «Москва - Холмогоры», а затем сжигается. Утилизацией мусора занимается ИП «Алябьев». ( Приложение 1)

 

 

 

Способ № 3. Способ для тех, кто хочет стать миллионером или переработка.

Оказывается, что многим бытовым отходам можно подарить новую жизнь. Главное – в этом необходимо участие каждого человека. И нужны знания. Из бытового мусора можно делать: бумагу, картон, пластик, текстиль, строительные материалы, горючие материалы, биогаз, укрепляющую добавку в асфальт, компост[2]. Так что же надо знать и что делать? Прежде всего, нужно отделить их друг от друга в зависимости от того материала, из которого они изготовлены. Но об этом уже подумали специалисты и поставили не один мусоросборник, а несколько. Ну а если не поставили сегодня, то поставят скоро обязательно. Контейнеры повезут на специализированный завод переработки. И заживут вчерашние бытовые отходы второй жизнью. Во-первых, свалки будут уменьшаться, во-вторых улучшится экология. Кроме этого, будет улучшаться и экономика. Из вторичного сырья изготавливают различные упаковки. Они отмечены знаком «Ресайклинг»[3]. Вот мы и узнали об одном из источников превращения отходов в доходы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Практическая работа.

 2.1. Определение количества мусора дома

На одного человека приходится примерно 250-300 кг бытового мусора в год. При этом масса отходов увеличивается ежегодно на 4-5%. Интересно, а сколько бытовых отходов выбрасывает наша семья. И что мы можем сделать, чтобы уменьшить количество мусора. Мы решили узнать, сколько и какой мусор выбрасывает моя семья за неделю. (Приложение 2)

   Получается, что моя семья за месяц выбрасывает 30кг 720гр мусора. А за год — 368 кг 640 гр. Но в нашем городе на переработку пойдёт только 45% подающихся переработке отходов. Из 7680гр обработке поддаются — 3700гр. А 45% из 3700 гр — 1665гр. В нашем случае, количество не перерабатываемого мусора составило: 7680-1665 = 6015 гр. Выходит, 78%  из всей массы отходов останутся гнить на полигоне ТБО.

 2.2. Как долго мусор сохраняется в воде и почве

Известно, что скорость разложения обычной бумаги в природных условиях около 2-х лет, металлической консервной банки – около 90, полиэтиленового пакета – около 200 лет, а стеклянной банки – около 1000 лет, а большинство пластиков не разлагаются.

Эти цифры мы можем подтвердить нашим исследованием: как долго сохраняется мусор в воде и почве.

Поместим мусор из разных материалов

*- бумага

ú- пластик

С - стекло

n- металл

 Ёмкость № 1 (с водой)

Сразу

*- намокла

ú - остался на поверхности без изменений

¾,С- опустились на дно, не изменились

Через 1 неделю

*- намокла, опустилась на дно

¾,ú,С - не изменились

Через 1 месяц

*- начала распадаться

ú,¾,С - ничего не изменилось

Ёмкость № 2

Сразу: без изменений

Через 1 неделю:

*- практически не изменилась

С, ¾, ú - без изменений

Через 1 месяц:

*- незначительно изменилась

С, ¾,ú - без изменений

2.3. Мнение жителей города об утилизации ТБО

Чтобы узнать мнение жителей города об утилизации мусора мы провели опрос, содержащий следующие вопросы:

1.     «Если бы в нашем городе стояли контейнеры для переработки мусора, стали бы вы соблюдать правила сортировки отходов?»

2.     «Как вы считаете, использование контейнеров для переработки мусора удобно?»

3.     «Как вы считаете, идея поставить в нашем городе контейнеры для переработки мусора актуальна? Возможно ли её реализовать?»

В опросе участвовали 50 человек.

Результаты занесли в таблицу. (Приложение 3 и 4)

2.4.Отношение подростков к проблеме мусора

Чтобы узнать как современная молодёжь относится к проблеме мусора мы провели анкетирование, содержащее следующие вопросы:

1. «Собираете ли вы макулатуру?»

2.  «Собираете и сдаете ли вы пустую стеклянную посуду?»

3. «Используете ли вы для записей обе стороны листа?»

4. «Используете ли вы упаковки для изготовления полезных вещей?»

5. «Отдаете ли вы одежду и обувь, из которых выросли, другим?»

6. «Бережно ли вы относитесь к школьному имуществу?»

В анкетирование принимали участие 50 человек.

Результаты занесли в таблицу. (Приложение 5)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

В процессе работы нам удалось выявить следующие пути решения проблемы:

1.     Покупать товары с наименьшим количеством упаковки и в упаковке, которая поддаётся переработке. Так же, можно покупать товары в упаковке, которые уже изготовлены из вторсырья.

2.     Если мы будем экономнее относиться к использованию бумаги, то это не только уменьшит количество мусора, но и сбережёт деревья.

3.     Делить отходы по видам материалов, из которых они изготовлены. Это облегчает процесс сортировки для переработки отходов.

4.     По возможности заменить полиэтиленовые пакеты на бумажные.

5.     При производстве полиэтиленовых пакетов можно использовать специальную добавку, которая способствует разложению этого материала.

6.     Использовать эко-пакеты для мусора. То есть, сами мусорные пакеты должны подлежать разложению. Такие пакеты можно приобрести в наших магазинах.

    Хотим отметить, что прежде всего каждый человек на Земле должен нести ответственность за чистоту в своём городе, стране, а значит и за чистоту планеты.

И каждый должен помнить - Чистота планеты начинается с нас!

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1.     Акимова Т. А., Хаскин В. В. Экология: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 349с.

2.     Введение в экологию./ Ю. А. Казанский, И. И. Крышев, н. с. Роботнов и др. – М.: Изд-во АТ, 1992.-с.112.

3.     Воронков Н. А. Основы общей экологии - Мир., 1997.-88с.

4.     Вронский В. А. Прикладная экология: учебное пособие. – Ростов на Дону: Изд – во «Феникс», 1996. – 512с.

5.     Зверев А.Т., Зверева Е.Г. Экология: учебник для 7-9 кл. - М.: Дом педагогики, 1999.-336 с.

6.     О состоянии окружающей природной среды Российской Федерации в 2006 году: Государственный доклад. М.: ЭКОС-информ, 2006. 452 с.

7.     Протасов В. Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России. Учебное и справочное пособие. – М.: Финансы и статистика, 1999. – 140с.

8.     INTERNET: Проблемы экологии http://eco-pack.me/mail.html

9.     INTERNET:  Способы решения проблемы экологии http://vrn.best-city.ru

10.  INTERNET: Экология нашей планеты http://www.greenpeace.org/russia/ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

Фото предприятия «Спектр».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2.

Таблица 1. Мусор дома.

 

Виды материалов вес в гр.

Дни недели

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб

Вс

Всего

Бумага

140

200

-

320

240

-

450

1350

Стекло

380

-

-

150

-

-

420

950

Пластик

100

-

-

210

160

-

480

950

Металл

-

-

-

60

180

-

210

450

Органический мусор

400

380

-

450

720

-

800

2750

Другое (неперерабатываемое)

120

50

-

300

260

-

500

1230

Итого

1140

630

-

1490

1560

-

2860

7680

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3.

Таблица 2. Опрос жителей Брембольского посёлка.

 

 

№ вопроса

Ответы

Да

Нет

Другой ответ

1

38

12

0

2

15

29

6

3

23

24

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4.

 

Фото жителей Брембольского посёлка.

 

   

 

 

 

Приложение 5.

Таблица 3. Анкетирование.

 

Вопрос

«Да»

«Нет»

Собираете ли вы макулатуру?

0

50

Собираете и сдаете ли вы пустую стеклянную посуду?

0

50

Используете ли вы для записей обе стороны листа?

48

2

Используете ли вы упаковки для изготовления полезных вещей?

21

28

Отдаете ли вы одежду и обувь, из которых выросли, другим?

43

7

Бережно ли вы относитесь к школьному имуществу?

47

3

 

 

 



[1] Экологизация - внедрение  комплекса мер, направленных на заботу об окружающей среде. 

[2] Компост  -  органическое удобрение, получаемое в результате разложения различных органических веществ под влиянием деятельности микроорганизмов.

[3] Ресайклинг - знак упаковки, поддающейся переработке или полученной из   вторсырья.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа на тему "Утилизация бытового мусора в городе Переславле-Залесском""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 710 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.03.2017 543
    • DOCX 17.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Головня Оксана Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Головня Оксана Евгеньевна
    Головня Оксана Евгеньевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 340749
    • Всего материалов: 47

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 764 человека

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 208 человек

Мини-курс

Применение семантического ядра в SEO и рекламе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление бизнес-процессами и инновациями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек