Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Исследовательская работа студентов 3 курса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Исследовательская работа студентов 3 курса

Такого ещё не было! Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Целью работы является изучение степени влияния автомобильного транспорта на о...
Этапы работы Изучение публицистических и научных источников по данному направ...
Основная причина загрязнения воздуха заключается в неполном сгорании топлива....
Трамвай лидирует в списке наиболее популярных транспортных средств отнюдь не...
Троллейбус - наиболее экономичный и дешевый, не загрязняющий окружающую сред...
Железные дороги - наиболее экономичный вид транспорта по расходу энергии на е...
В среднем один реактивный самолет, потребляя в течение 1 часа 15 тонн топлив...
После запуска ракеты высокотемпературное облако поднимается на высоту до 3 к...
Сточные воды речных судов содержат хозяйственно-бытовые стоки и сухой мусор.
Танкерный флот является одним из главных источников загрязнения моря нефтью.
Трубопроводный транспорт наиболее экономичен. Так, по сравнению с железными д...
Этапы практической части 1. Выбор объектов с разной интенсивностью автомобиль...
1 этап: Выбор объектов с разной интенсивностью автомобильного движения: Комсо...
2 этап: Расчёт единиц автотранспорта: на 1 улице -50 машин на 2 улице - 30 ма...
3 этап: Расчёт общего пути . 1улица - 20000 м, 2 улица - 12000м, 3 улица - 88...
4 этап: Расчёт количество топлива.  Расход топлива составил на: 1улице - 2000...
5 этап: Расчёт количества вредных веществ. 1. Количество топлива, сжигаемое в...
Выводы: Отрицательное влияние транспорта на экологию не вызывает сомнений. По...
38 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Целью работы является изучение степени влияния автомобильного транспорта на о
Описание слайда:

Целью работы является изучение степени влияния автомобильного транспорта на окружающую среду. Объектом исследования является состояние атмосферного воздуха в г. Орле Гипотеза. Уровень выхлопных газов, находящихся вдоль улиц с интенсивным движением транспорта, достаточно высок. Следовательно в воздухе может содержаться высокая концентрация вредных веществ, что неблагоприятно для здоровья человека Задачи: Познакомиться со спектром вредных воздействий автомобильного транспорта; Рассмотреть возможности снижения отрицательного воздействия автомобильной промышленности на окружающую среду. Методы: поисковый, исследования публицистических и научных источников, сопоставление, сравнение и обобщение полученных данных.

№ слайда 3 Этапы работы Изучение публицистических и научных источников по данному направ
Описание слайда:

Этапы работы Изучение публицистических и научных источников по данному направлению. Сравнительная характеристика автотранспортных средств. Мониторинг количества вредных выбросов. Сопоставление, сравнение и обобщение полученных данных.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Основная причина загрязнения воздуха заключается в неполном сгорании топлива.
Описание слайда:

Основная причина загрязнения воздуха заключается в неполном сгорании топлива. В отработавших газах двигателя внутреннего сгорания (ДВС) содержится свыше 170 вредных компонентов.

№ слайда 6 Трамвай лидирует в списке наиболее популярных транспортных средств отнюдь не
Описание слайда:

Трамвай лидирует в списке наиболее популярных транспортных средств отнюдь не случайно. Главное его достоинство в том, что он практически не загрязняет окружающую среду.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Троллейбус - наиболее экономичный и дешевый, не загрязняющий окружающую сред
Описание слайда:

Троллейбус - наиболее экономичный и дешевый, не загрязняющий окружающую среду вид транспорта. Он экономичнее автобуса, меньше потребляет энергии, надежнее и проще в эксплуатации, не использует кислород и не отравляет воздух отработавшими газами.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Железные дороги - наиболее экономичный вид транспорта по расходу энергии на е
Описание слайда:

Железные дороги - наиболее экономичный вид транспорта по расходу энергии на единицу работы. Основным источником загрязнения атмосферы являются отработавшие газы дизелей тепловозов.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 В среднем один реактивный самолет, потребляя в течение 1 часа 15 тонн топлив
Описание слайда:

В среднем один реактивный самолет, потребляя в течение 1 часа 15 тонн топлива и 625 тонн воздуха, выпускает в окружающую среду 46,8 тонн СО2, 18 тонн паров воды, 635 кг угарного газа, 635 кг окиси азота, 15 кг окиси серы, 2,2 кг твердых частиц. Средняя длительность пребывания этих веществ в атмосфере составляет примерно два года.

№ слайда 19 После запуска ракеты высокотемпературное облако поднимается на высоту до 3 к
Описание слайда:

После запуска ракеты высокотемпературное облако поднимается на высоту до 3 км и перемещается под действием ветра на расстояние 30-60 км, оно может рассеяться, но может стать и причиной кислотных дождей. При старте и возвращении на Землю ракетные двигатели неблагоприятно воздействуют не только на приземный слой атмосферы, но и на космическое пространство, разрушая озоновый слой Земли

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Сточные воды речных судов содержат хозяйственно-бытовые стоки и сухой мусор.
Описание слайда:

Сточные воды речных судов содержат хозяйственно-бытовые стоки и сухой мусор.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Танкерный флот является одним из главных источников загрязнения моря нефтью.
Описание слайда:

Танкерный флот является одним из главных источников загрязнения моря нефтью.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Трубопроводный транспорт наиболее экономичен. Так, по сравнению с железными д
Описание слайда:

Трубопроводный транспорт наиболее экономичен. Так, по сравнению с железными дорогами доставка нефти и нефтепродуктов по трубам осуществляется в 2-3 раза быстрее.

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Этапы практической части 1. Выбор объектов с разной интенсивностью автомобиль
Описание слайда:

Этапы практической части 1. Выбор объектов с разной интенсивностью автомобильного движения. 2. Расчёт единиц автотранспорта. 3. Расчёт общего пути . 4. Расчёт количество топлива. 5. Расчёт количества вредных веществ.

№ слайда 32 1 этап: Выбор объектов с разной интенсивностью автомобильного движения: Комсо
Описание слайда:

1 этап: Выбор объектов с разной интенсивностью автомобильного движения: Комсомольская улица; переулок Воскресенский; Наугорское шоссе.

№ слайда 33 2 этап: Расчёт единиц автотранспорта: на 1 улице -50 машин на 2 улице - 30 ма
Описание слайда:

2 этап: Расчёт единиц автотранспорта: на 1 улице -50 машин на 2 улице - 30 машин, на 3 улице- 22 машины. Умножили полученное число на 4 часа, узнали их численность (К)   Численность автосредств за 4 часа: На 1 улице - 200 единиц; На 2 улице - 120 едниц, на 3 улице – 88 единиц.

№ слайда 34 3 этап: Расчёт общего пути . 1улица - 20000 м, 2 улица - 12000м, 3 улица - 88
Описание слайда:

3 этап: Расчёт общего пути . 1улица - 20000 м, 2 улица - 12000м, 3 улица - 8800м.  

№ слайда 35 4 этап: Расчёт количество топлива.  Расход топлива составил на: 1улице - 2000
Описание слайда:

4 этап: Расчёт количество топлива.  Расход топлива составил на: 1улице - 2000л, 2 улице- 1200л, 3 улице - 880л.

№ слайда 36 5 этап: Расчёт количества вредных веществ. 1. Количество топлива, сжигаемое в
Описание слайда:

5 этап: Расчёт количества вредных веществ. 1. Количество топлива, сжигаемое всеми автомобилями: I улица - 2000л, II улица - 1200л, III улица - 880л. 2. Рассчитали суммарное количество газообразных вредных выбросов, выделяемых при сжигании топлива : В I случае количество угарного газа равно Зл., углеводородов 0.5л., диоксида азота - 0.2л. Во II случае 1.8 угарного газа, 0.3 углеводородов, 0.12 диоксида азота. В III случае 1.32 угарного газа, 0.22 углеводородов, 0.083 диоксида азота.

№ слайда 37 Выводы: Отрицательное влияние транспорта на экологию не вызывает сомнений. По
Описание слайда:

Выводы: Отрицательное влияние транспорта на экологию не вызывает сомнений. Поэтому необходимо использовать все возможные ресурсы для создания автомобилей, характеризующихся не только мощностью и комфортом, но и экологической чистотой топлива. Предложения: Предусматривать рекреационные зоны оздоровительного и спортивного типов с агитплощадками и стендами для информации; создать систему мероприятий с помощью которых можно изменить отношение человека к своему собственному здоровью и осознание личной причастности к защите окружающей среды; пересмотреть систему медицинских мероприятий, направленных на сохранение здоровья человека.

№ слайда 38
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-211492

Похожие материалы