Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследовательская работа «пчелы и люди»
Белгород 2012
2 слайд
Автор и руководитель проекта
Автор проекта :
Позднякова Александра, ученица 1 а класса,
гимназии № 22 ,
г.Белгорода
Руководитель проекта :
Малеванная Людмила Петровна, учитель начальных классов.
3 слайд
Цель работы:
Сформировать представление о жизни пчел в диких и домашних условиях.
Сформировать общее представление о пчелиной семье .
исследовать знания одноклассников о жизни пчел рядом с человеком.
Составить рекомендации по поведению человека рядом с пчелами.( на пасеке , в лесу, на даче, в помещении)
Рассказать одноклассникам о пчелах и о том, что дают пчелы людям.
Применить полученные знания на практике.
4 слайд
Для достижения целей были поставлены следующие задачи:
изучить специальную литературу .
ознакомиться с жизнью, строением, питанием, размножением пчел.
узнать больше о пользе пчел.
проанализировать полученные знания .
провести опрос одноклассников.
5 слайд
Методы исследования:
Наблюдение
Чтение специальных книг
Поиск в Интернете
Фотографирование
Получение информации от других людей
Тестирование
Анализ
Обобщение
6 слайд
Опрос одноклассников
и его результаты:
1.Единственная польза от пчел- это мед?
2.Кусали ли тебя пчелы?
3.Знаешь ли ты как избежать укуса пчел?
4.Знаешь что нужно делать, если тебя укусила пчела?
В результате полученных данных мною были определены гипотезы исследования.
7 слайд
Гипотезы исследования:
Пчелы дают мед- это хорошо
Пчелы кусаются -это плохо
8 слайд
ПЧЕЛЫ ЖИВУТ:
Дикие пчелы - в лесу
в дуплах деревьев.
Домашние пчелы –
на пасеке в ульях .
9 слайд
Строение пчелы:
10 слайд
11 слайд
Пчелиная семья
Мужские особи
-оплодотворяют матку, перед зимовкой изгоняются из улья.
Царица - откладывает яйца, из которых развиваются и рабочие пчелы, и трутни,и новые матки.
До 70000 особей.
Собирает нектар, пыльцу,
делает мед,
кормит потомство,
Кормит матку,
поддерживает температурный режим,
Чистит и охраняет улей,
12 слайд
размножение
Печатный расплод
Маточная мисочка
Маточники-искусственные
Роевой маточник
Пчеловод собирает рой в роевню и сажает
в новый улей
Старая матка с роем(частью пчел) улетает из улья и ищет новое «жилье». Молодая матка убивает соперниц и становиться
«царицей»
13 слайд
Питание пчел:
мед
перга -пчелиный хлеб
пыльца
нектар
14 слайд
Пчеловодный инвентарь:
Тележка для перевозки ульев
Дымарь
Пасечная стамеска
Щеточка для сметания пчел
Нож для распечатки сотов
Медогонка
Приспособление для доставания сотов
15 слайд
Что дают пчелы кроме меда?
МЁД – высококачественное
питание, энергия, сила и красота.
ПЧЕЛИНЫЙ ВОСК–
сохранит красоту
вашей кожи.
ПРОПОЛИС – защитит
вас от болезней.
ПЧЕЛИНАЯ ОБНОЖКА
(цветочная пыльца) –
сохранит ваше здоровье
и молодость, обеспечивает организм
необходимыми микроэлементами и
витаминами.
16 слайд
Другие полезные пчелопродукты:
ПЕРГА (пчелиный хлеб) – придаст
вам силы, увеличит умственный и
физический потенциал.
ПЧЕЛИНЫЙ ЯД – ваше
долголетие, мощнейший
иммуномодулятор.
МАТОЧНОЕ МОЛОЧКО –
подарит вам прилив энергии и
бодрости, молодости и красоты.
ТРУТНЕВОЕ МОЛОЧКО – мужская сила.
это ценнейший биологически активный
продукт.
17 слайд
Выводы:
Пчелы живут семьями - как люди.
В отличие от других насекомых пчелы зимой не спят(собираются в клуб),для этого им нужен корм.
Пчелы кулинары- сами делают себе корм который необходим им для успешной зимовки.
( Излишки этого корма и забирает человек)
кроме меда пчелы делают пергу, еще производят воск , прополис, маточное и трутневое молочко.
Пчелиный яд используется в медицине.
Пчелы опыляют сельскохозяйственные растения, повышая их урожайность в несколько раз!
18 слайд
Таким образом:
Моя гипотеза «пчелы делают мед – это хорошо» подтверждается , но не полна.
ОКАЗЫВАЕТСЯ:
- Пчелы дают еще множество полезных продуктов, которые используют люди.(воск, перга, пыльца, прополис, маточное и трутневое молочко, пчелиный яд.)
- пчелы играют огромную роль в опылении растений.
Моя гипотеза «пчелы кусаются- это плохо», также не точна.
- Укус пчелы- вред, только когда у человека аллергия на пчелиный яд.
- В остальных случаях(единичные укусы) –
это даже полезно!
- Пчел не стоит бояться. Надо знать правила поведения, находясь в близости от пчел.
19 слайд
Правила поведения
Пчелы не переносят резких запахов (парфюмерии, бытовой химии, табака, спиртного и т.д.) Отправляясь на пасеку нельзя душиться духами, кушать чеснок…
Находясь вблизи пчел нельзя громко разговаривать, кричать ,плакать, петь песни , призывать на помощь ...
Нельзя размахивать руками, делать резкие движения- это привлекает и раздражает пчел.
Нельзя бояться пчел- они это чувствуют. В большинстве случаев пчелам не до вас, они заняты своими делами.
Если же пчела все таки атакует, необходимо прикрыть лицо руками и спокойно уйти подальше.( убежать через густую растительность , укрыться в темном помещении)
Помните : кусая пчела погибает. Не стоит
напрасно губить пчел.
20 слайд
Помощь при укусе пчелы:
• сразу после укуса надо осторожно вытащить жало и выдавить из ранки яд;
• приложить к месту укуса марлевый тампон, смоченный смесью нашатырного спирта с водой, или промыть ранку нашатырным или этиловым спиртом;
• млечный сок одуванчика хорошо снимает боль и не дает появиться опухоли;
• при множественных укусах показано обильное питье;
• сок от мальвы, втертый в место укуса, хорошо снимает боль и предупреждает появление отека при укусах пчел и ос.
21 слайд
Применение исследовательской работы:
Знания о жизни пчел могут понадобиться на уроках окружающего мира, биологии.
Сведения о правилах поведения рядом с пчелами помогут избежать укусов.
Возможно практическое применение полученных знаний при работе на домашней пасеке.
22 слайд
заключение
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ДОСТИГНУТА:
-Сформировано общее представление о жизни пчелиной семьи в диких и домашних условиях.
-Исследованы и проанализированы знания одноклассников о жизни пчел рядом с человеком.
-Составлены рекомендации по поведению человека рядом с пчелами.( на пасеке, в лесу, на даче, в помещении)
-Предложены советы по оказанию
первой помощи при укусе пчелы.
-В дальнейшем планируется
применение полученных
знаний на практике.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
23 слайд
Список литературы:
интернет сайт http://firsthelp.su
журнал «Пчеловодство»№ 4, 2012.
Энциклопедия пчеловода,А.Н. Бурмистров, Н.И. Кривцов,В.И.Лебедев,О.К.Чупахина, ООО НПФ «Вереск»,Москва 2008
А.А. Комаров « Пчеловодство», Тула «Ритм» 1992
Н.И.Кривцов, В.И.Лебедев, О.К.Чупахина,
В.И.Чупахин, «Календарь пчеловода», Москва 2008
Интернет сайт http://ovsem.org/zdorove/maloizvestnye-fakty-o-mede.html © Блог обо всех интересных, познавательных и удивительных событиях в мире!
Inga Korneshova специально для 100facts.ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В исследовательской работе формируется представление о жизни пчел в диких и домашних условиях, общее представление о пчелиной семье .
Исследуются знания одноклассников о жизни пчел рядом с человеком.
В тексте работы составлены рекомендации по поведению человека рядом с пчелами ( на пасеке, в лесу, на даче, в помещении)
Интересно рассказано одноклассникам о пчелах и о том, что дают пчелы людям.
Приводятся примеры практического применения полученных знаний.
6 664 101 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Малеванная Людмила Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.