Итоговая контрольная работа по русскому языку (7 класс)

Итоговая работа

по русскому языку 7 класс

1 вариант

1.      Какое из выделенных слов образовано приставочно-суффиксальным способом?

1)      ПРОДОЛЖЕНИЕ рассказа

2)      что за БЕЗНРАВСТВЕННОСТЬ

3)      поступил  ПО-ТОВАРИЩЕСКИ

4)      ВЫСКАЗАЛ предположение

2.      Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.

А) Было ещё ЖАРКО, когда начался шторм.

Б) В бане натоплено ЖАРКО.

В) Яшка казался себе неловким и ЖАЛКИМ.

ЧАСТИ РЕЧИ

1)Наречие

2) Прилагательное

3)Причастие

4)Категория состояния

3.      В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ОШИБКА?

1)      Осенью отяжелевшие колосья от созревших зерен ждут появления комбайнов.

2)      Пользуясь фразеологическим словарем, объясните значение этого выражения.

3)      Сад был заглохший, весь в сирени, в одичалом шиповнике, в яблонях и клёнах, покрытых мхом.

4)      Создавая роман-трилогию, писатель использовал подлинные документы эпохи.

4.      В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1)      засе..нное поле, окле..нные обоями

2)      свято оберега..мый, над темнеющ..м озером

3)      дыш..щий глубоко, плач..щий навзрыд

4)      оконч..вший работу, быстро состар..вшийся

5.      В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН?

1)      Землянка была устла..а богатыми коврами.

2)      Хрупкий точё..ный силуэт девушки выделяется на фоне стены.

3)      Торжестве..о прошла церемония закладки первого камня.

4)       Из деревни изредка доносился запах только что  печё..ого чёрного хлеба.

6.      В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно?

1)      (не)вежливое замечание, (не) у кого спросить

2)      (не)измеримо увеличились, (не)зная хлопот

3)      (не)ожиданно приехавший, ворота (не)закрыты

4)      (не)подвижные крылья, (не)оконченная работа

7.       В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1)      (ВО)ВРЕМЯ экспедиции специалисты определяют видовой состав животных и растений, а ТАК(ЖЕ) берут пробы грунта, воды и воздуха.

2)      (ЧТО)БЫ понять, КАКИЕ(ЖЕ) законы управляют Вселенной, люди проводят исследования в космосе.

3)      (ВРЯД)ЛИ сегодня найдется КАКАЯ(НИБУДЬ) отрасль промышленности, в которой так или иначе не использовалось бы дерево.

4)      (В)ПОЛНЕ вероятно, что (В)СКОРЕ произойдёт естественное слияние кабельного телевидения с сетями Интернета.

8.      В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква?

1)      металлический рычаж..к, банка сгущ..нки

2)      вовлеч..т в неприятности, телевизор включ..н

3)      тихий ш..пот, больш..й труженик

4)      на улице свеж.., лиш..нный наследства

9.        В каком предложении на месте пропуска пишется буква И?

1)      Кто н..  взгянет на Аришино рукоделие, всякий залюбуется.

2)      Я не мог н.. высказать своего отношения к поступку.

3)      Как он только н.. замечал вранья!

4)      Ребята н.. дают гостю ни минуты покоя.

10.    Запишите цифры, на месте которых  надо поставить запятые .

Разноцветные заросли (1) образованные коралловыми полипами (2) хорошо видны (3) сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.

11.  Перепишите текст. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы. Раскройте скобки. Восстановите слитные, раздельные и дефисные написания. Расставьте пропущенные знаки препинания.

«Джоконду» да Винчи копир..вали многократно и безуспешно. Она даже отд..лё(н, нн)ым подобием (не)возникала на чуж..м полотне ост..ваясь верной своему создателю. На картинах учеников и послед..вателей улыбка выцветала становясь фальшивой п..гибала, словно существо заточё(н,нн)ое в (не)волю.

            У скромно одетой женщины изображ..нной на п..ртрете пр..тягивающий взгляд уб..гающая и вновь возн..кающая улыбка голова покрыта тончайшей «вдовьей» вуалью. Её (не)назовёш.. красавиц..й и в то(же) время она пр..красна.

            Джорджио Вазари вид..вший  картину в её первозданной красе писал   в этом лице глаза обладали тем блеском и той влажн..стью какие мы вид..м в живом человеке…

            Существует предпол..жение что в «Джоконде» художник запеч..тлел своё душевное состояние свою «идею»   своё мирово(з,зз)рение. Даже её высокий лоб увеличе(н,нн)ый почти полным отсутствием бровей (мода того врем..ни) называют «лбом Леонардо да Винчи».