Итоговая контрольная работа в 6 классе

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 6 класс

1.       Списать, раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания. Выделить орфограммы.

Таинстве(н,нн)ые дорожки стел…тся по бе…крайним ро(с,сс)ийским просторам. Некоторые из них зар…сли прелес…ными л…сными цв…тами. Другие в…ют(?)ся вдоль песча(н,нн)ых берегов (не)широких  но глубоких реч…нок. Мы проб…раемся по одной из них сквозь кусты, которые кол…т(?)ся и жал…т(?)ся. Пр…брежные папоротники трепещ…т на ветру пр…чудливой б…хромой  а серебря (н,нн)ые ветви ивы кажутся какими (то) гиган…скими руками. Врем…нами (не) высокая а низкая камыш…вая пор…сль шепч…т  колыш…тся от легкого пр…к…сновения ветерка.

Света…т. В такую раннюю пору здесь (н…) с кем не встретиш(?)ся. Предра(с,сс)ветная тиш… долго (не) наруша…т(?)ся н…какими звуками  н…чьими голосами. Только в…едливые к…мары и мошки под…маются над зеленовато (голубой) водой и гон…тся за нами.

     Сойдите с тропинк… и войдите в лес  чтобы найти насекомых для г…рбария. Когда раз…щете их, спряч…те в рю…зак. Лесные тр…пинки  как много вы мож…те ра(с,сс)казать о русской пр…роде.

ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 вариант

1.       Орфографический разбор слов (объяснить пропущенную букву, например: слыш…те – слышИте- гл., (выделяем окончание), указываем, что он  II спряжение.

ТАИНСТВЕ(Н,НН)ЫЕ, ЗАР…СЛИ, РАЗ…ЩЕТЕ, ГОН…ТСЯ

2.       Морфемный разбор слов: ПР…ЧУДЛИВОЙ, ПРЕДРА(С,СС)ВЕТНАЯ, СТЕЛ…ТСЯ

3.       Морфологический разбор слова ПРОБ…РАЕМСЯ (из 4-го предложения)

4.       Синтаксический разбор первого предложения.

2 вариант

1.       Орфографический разбор слов (объяснить пропущенную букву.

СЕРЕБРЯ(Н,НН)ЫХ, ПРОБ…РАЕМСЯ, ПР…БРЕЖНЫЕ, ТРЕПЕЩ…Т

1.       Морфемный разбор слов: ГИГАН…СКИМИ, ВСТРЕТИШ(?)СЯ, ВРЕМ…НАМИ

2.       Морфологический разбор слова ШЕПЧ…Т (из последнего предложения 1-го абзаца)

3.       Синтаксический разбор предложения: Предра(с,сс)ветная тиш… долго (не) наруша…т(?)ся н…какими звуками  н…чьими голосами.

Краткое описание документа:

Данная итоговая контрольная работа составлена с целью проверить знания, умения и навыки учащихся, полученные в ходе изучения программного материала по русскому языку за курс 6 класса. Работа состоит из двух частей: списывание текста с объяснением орфограмм и пунктограмм и грамматического задания, которое предусматривает выполнение всех основных видов разбора, в том числе и орфографического. Грамматическое задание составлено в двух вариантах.