Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Итоговая контрольная работа за 1 полугодие (6 класс)

Итоговая контрольная работа за 1 полугодие (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по математике в 6 А и 6 Б классе за I полугодие 2013-2014 учебный год.

Вариант I


  1. Найдите значение выражения:

hello_html_m4b51e11b.gif


  1. Отметьте на координатной плоскости точки А (-5;1), В (5;5), С (-2;8),

Д (4;-7).

Запишите координаты точки пересечения отрезка АВ и прямой СД.


  1. Решите уравнение:

4,2х+5 = -7,6


  1. Заасфальтировали 35% дороги, после чего осталось заасфальтировать еще 13 км. Какова длина всей дороги?


  1. 0,9 от 20% числа р равны 5,49. Найдите число р.


Вариант II


  1. Найдите значение выражения:

hello_html_m411992cc.gif


  1. Отметьте на координатной плоскости точки А (0;-10), В (4;-2), С (-7;6),

Д (3;1).

Запишите координаты точки пересечения отрезка АВ и прямой СД.


  1. Решите уравнение:

-0,25х+0,8=1,3


  1. Вспахали 45% поля, после чего осталось вспахать еще 165 га.. Какова длина всего поля?


  1. 0,7 от 40% числа d равны 2,94. Найдите число d.






Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа по математике в 6 А  и 6 Б классе за I полугодие 2013-2014 учебный год.

Вариант I

 

1.     Найдите значение выражения:

 

2.     Отметьте на координатной плоскости точки А (-5;1), В (5;5), С (-2;8),

Д (4;-7).

Запишите координаты точки пересечения отрезка АВ и прямой СД.

 

3.     Решите уравнение:

4,2х+5 = -7,6

    

 

4.     Заасфальтировали 35% дороги, после чего осталось заасфальтировать еще 13 км. Какова длина всей дороги?

 

5.     0,9 от 20% числа р равны 5,49. Найдите число р.

 

Вариант II

 

1.     Найдите значение выражения:

 

2.     Отметьте на координатной плоскости точки А (0;-10), В (4;-2), С (-7;6),

Д (3;1).

Запишите координаты точки пересечения отрезка АВ и прямой СД.

 

3.     Решите уравнение:

-0,25х+0,8=1,3

    

 

4.     Вспахали 45% поля, после чего осталось вспахать еще 165 га.. Какова длина всего поля?

 

 

5.     0,7 от 40% числа d равны 2,94. Найдите число d.

Общая информация

Номер материала: 510631

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»