Инфоурок География ТестыИтоговый тест по курсу "География России"

Итоговый тест по курсу "География России"

Скачать материал

Итоговое тестирование учащихся 8 класса.

Вариант №1.

А1. Какому направлению соответствует направление  А – В на карте Европейской части России?

1)

север

2)

северо-восток

3)

восток

4)

юго-восток

А2. Какие моря относятся к бассейну Атлантического океана?

1)

Балтийское  и Черное

3)

Баренцево и Аравийское

2)

Белое и Берингово

4)

Тасманово и Красное

А3. Подзолистые почвы образуются в

1)

тайге

3)

полупустынях

2)

степях

4)

тундре

А4. Автором классического труда «Описание земли Камчатки» является

1)

А.И. Воейков

3)

С.П. Крашенинников

2)

В.В. Докучаев

4)

М.В. Ломоносов

А5. В каком из пунктов, обозначенных буквами на карте России, средние температуры января наиболее низкие?

А6. В каком из перечисленных регионов России зимы наиболее холодные?

1)

Калининградская область

3)

Астраханская область

2)

Якутия

4)

Татарстан

А7. Неблагоприятное воздействие на природу оказывает

1)

проведение снегозадержания на полях

3)

осушение болот в верховьях рек

2)

создание лесополос в степной зоне

4)

террасирование склонов

А8. Прочитайте текст и ответьте на вопрос.

Учащиеся нескольких школ, находящихся в разных городах России, обмениваются результатами наблюдений, которые проводятся ими на географических площадках. 21 марта в полдень по солнечному времени каждого из городов (во всех городах действует московское время) они определили высоту Солнца над горизонтом и зафиксировали температуру воздуха. Результаты их наблюдений приведены в следующей таблице.

Пункт наблюдения

Координаты пункта наблюдения

Высота Солнца над горизонтом

Температура воздуха, ºС

Время наблюдения,

МСК

Санкт-Петербург

Москва

Липецк

Астрахань

60º с.ш. 30º в.д.

56º с.ш. 37º в.д.

53º с.ш. 40º в.д.

46º с.ш. 48º в.д.

30º

34º

37º

44º

+4 ºС

+1 ºС

+6 ºС

+8 ºС

13 ч.

13 ч. 28 м.

13 ч. 40 м

14 ч.

Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные?

1)

Континентальность климата увеличивается в направлении с северо-запада на юго-восток.

2)

Температура воздуха изменяется в течение суток

3)

Высота Солнца изменяется в зависимости от  географической широты местности.

4)

Высота Солнца изменяется в течение дня в зависимости от времени наблюдения.

А9. На какой из перечисленных территорий России наиболее вероятны землетрясения?

1)

Кольский полуостров

3)

полуостров Таймыр

2)

острова Новая Земля

4)

 остров Сахалин

А10. Какой буквой на фрагменте карты России обозначена река Енисей?

А11. Для какого типа умеренного климата характерны самые низкие зимние температуры?

1)

морского

3)

резко континентального

2)

умеренно континентального

4)

муссонного

А12. Какое утверждение о географическом положении России является верным?

1)

На юго-западе Россия граничит с Украиной.

2)

Крайняя северная точка страны находится на полуострове Ямал.

3)

Площадь территории страны превышает 20 млн кв. км.

4)

Россия омывается морями четырех океанов.

А13. Огромные валуны, встречающиеся на полях Псковской области, попали туда в результате деятельности.

1)

ледника

2)

ветра

3)

моря

4)

текучих вод

А14. Из какой природной зоны Западной Сибири в какую переместится путешественник, совершив перелёт по маршруту В – А, показанному на карте?

1)

из зоны степей в зону арктических пустынь  

2)

из зоны степей в зону тундры

3)

из зоны тундры в зону степей

4)

из зоны пустынь и полупустынь в зону тундры

А15. Какие горы в России являются линией климатического раздела между областями умеренно-континентального и континентального типов климата умеренного пояса?

1)

Кавказские

2)

Уральские

3)

Алтай

4)

Саяны

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1 – В6) является последовательность букв, число или слово. Впишите ответы  в таблицу в виде последовательности букв.

В1. Установите соответствие между каждым из природных ресурсов и видом, к которому он относится.

ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ

ВИДЫ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ

1) энергия Солнца

А)

неисчерпаемые

2) медные руды

Б)

исчерпаемые возобновимые

3) каменный уголь

В)

исчерпаемые невозобновимые

4) лесные

 

В2. Владимир из Москвы (2-й часовой пояс) хочет поздравить Сергея, находящегося в  Иркутске (VII часовой пояс), с наступлением Нового Года ровно в полночь по времени Иркутска. Определите, во сколько часов по московскому времени должен позвонить Владимир. Ответ запишите цифрами.

 В3. Установите соответствие между территорией Земли и исследователями и путешественниками, которые её  исследовали.

 

ТЕРРИТОРИЯ

 

ПУТЕШЕСТВЕННИКИ

1)

Море Лаптевых

А)

В. Беринг и А. Чириков

2)

Алеутские острова

Б)

братья Лаптевы

3)

Центральная Азия

В)

Р. Амундсен и Р. Скотт

 

 

Г)

П.П. Семенов-Тян-Шанский и

Н.М. Пржевальский

В4. Атмосферный вихрь с высоким давлением в центре? Ответ запишите.

В5. Какие воздушные массы содержат больше всего влаги? Ответ запишите.

Часть 3

Для ответов на задания этой части (С1 – С2) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем не только ответ на поставленный вопрос, но и весь ход ваших рассуждений. Ответы записывайте разборчиво

С1. Почему природа зоны степей на Восточно-Европейской равнине изменена человеком больше, чем природа зоны тундр? Укажите не менее двух причин.

 

Итоговое тестирование учащихся 8 класса.

Вариант №2.

А1. Какому направлению соответствует направление А – В на карте Европейской части России?

1)

север

2)

северо-восток

3)

юго-восток

4)

восток

А2. Какие моря относятся к бассейну Тихого океана?

1)

Чукотское и Берингово

3)

Баренцево и Черное

2)

Берингово и Охотское

4)

Берингово и Каспийское

А3. Чернозёмные  почвы образуются в

1)

тайге

3)

полупустынях

2)

степях

4)

тундре

А4. Основателем  науки «почвоведение» является:

1)

А.И. Воейков

3)

С.П. Крашенинников

2)

В.В. Докучаев

4)

М.В. Ломоносов

А5. В каком из пунктов, обозначенных буквами на карте России, средние температуры января наиболее высокие?

А6. В каком из перечисленных регионов России зимы наиболее теплые?

1)

Калининградская область

3)

Астраханская область

2)

Якутия

4)

Татарстан

А7. Неблагоприятное воздействие на природу оказывает:

1)

проведение снегозадержания на полях

3)

террасирование склонов

2)

создание лесополос в степной зоне

4)

строительство водохранилищ

А8. Прочитайте текст и ответьте на вопрос.

Учащиеся нескольких школ, находящихся в разных городах России, обмениваются результатами наблюдений, которые проводятся ими на географических площадках. 21 марта в полдень по солнечному времени каждого из городов (во всех городах действует московское время) они определили высоту Солнца над горизонтом и зафиксировали температуру воздуха. Результаты их наблюдений приведены в следующей таблице.

Пункт наблюдения

Координаты пункта наблюдения

Высота Солнца над горизонтом

Температура воздуха, ºС

Время наблюдения,

МСК

Санкт-Петербург

Москва

Липецк

Астрахань

60º с.ш. 30º в.д.

56º с.ш. 37º в.д.

53º с.ш. 40º в.д.

46º с.ш. 48º в.д.

30º

34º

37º

44º

+4 ºС

+1 ºС

+6 ºС

+8 ºС

13 ч.

13 ч. 28 м.

13 ч. 40 м

14 ч.

Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные?

1)

Континентальность климата увеличивается в направлении с северо-запада на юго-восток.

2)

Температура воздуха изменяется в течение суток

3)

Высота Солнца изменяется в зависимости от  географической широты местности.

4)

Высота Солнца изменяется в течение дня в зависимости от времени наблюдения.

А9. На какой из перечисленных территорий России наиболее вероятны землетрясения?

1)

Кавказ

3)

Урал

2)

острова Новая Земля

4)

полуостров Таймыр

А10. Что характерно для природы Северного Кавказа?

1)

континентальный тип климата

3)

равномерное увлажнение территории

2)

минеральные источники

4)

действующие вулканы

А11. Для какого типа умеренного климата характерны самые высокие летние температуры?

1)

морского

3)

 умеренно континентального

2)

континентального

4)

муссонного

А12. Какое утверждение о географическом положении России является верным?

1)

На юго-западе Россия граничит с Арменией

2)

Крайняя северная точка страны находится на полуострове Ямал.

3)

Площадь территории страны превышает 20 млн кв. км.

4)

Россия омывается морями трех океанов.

А13. Общий уклон территории России:

1)

 к югу

3)

к  северу

2)

к центру

4)

к востоку

А14. В каком направлении переместится путешественник, совершив перелёт по маршруту В – А, показанному на карте?

1)

 в южном

2)

в восточном

3)

в северо-восточном

4)

в северном

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А15. На древних участках земной коры – платформах, как правило располагаются:

1)

горы

3)

 возвышенности

2)

равнины

4)

 низменности

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1 – В6) является последовательность букв, число или слово. Впишите ответы  в таблицу в виде последовательности букв.

В1. Установите соответствие между каждым из природных ресурсов и видом, к которому он относится.

ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ

ВИДЫ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ

1)

энергия Солнца

А)

неисчерпаемые

2)

железные  руды

Б)

исчерпаемые возобновимые

3)

каменный уголь

В)

исчерпаемые невозобновимые

4) почвенные

 

В2. Определите регион России по его краткому описанию.

Этот край имеет выход к двум морям, по суше граничит с одной из зарубежных стран. Бóльшую часть территории занимает низменность, на юге расположены молодые высокие горы. Особенностью климата является непродолжительный холодный период года. Основное богатство края – агроклиматические и рекреационные ресурсы.

Ответ: ________________ край.

В3. Установите соответствие между территорией Земли и исследователями и путешественниками, которые её  исследовали.

 

ТЕРРИТОРИЯ

 

ПУТЕШЕСТВЕННИКИ

1)

Камчатка

А)

В. Беринг

2)

Командорские острова

Б)

Крашенинников С.П.

3)

Центральная Азия

В)

Р. Амундсен и Р. Скотт

 

 

Г)

П.П. Семенов-Тян-Шанский и Н.М. Пржевальский

В4. Атмосферный вихрь с низким давлением в центре? Ответ запишите.

В5. Какие воздушные массы содержат меньше всего влаги? Ответ запишите.

 

Часть 3

Для ответов на задания этой части (С1 – С2) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем не только ответ на поставленный вопрос, но и весь ход ваших рассуждений. Ответы записывайте разборчивоС2. Почвы зоны степей обладают гораздо более мощным гумусовым горизонтом и высоким содержанием гумуса, чем почвы зоны тайги. Чем это объясняется? Укажите не менее двух причин.

Инструкция по проверке и оценке работ учащихся по географии

ВАРИАНТ №1

Часть 1

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

А1

3

А17

3

А2

1

А18

4

А3

1

А19

2

А4

3

А20

2

А5

3

А21

3

А6

2

А22

2

А7

3

А23

1

А8

3

А24

4

А9

4

А25

3

А10

3

А26

2

А11

3

А27

3

А12

1

А28

4

А13

2

А29

3

А14

1

А30

2

А15

2

 

 

А16

3

 

 

Часть 2

В1

АВВБ

В2*

19 часов

В3

БАГ

В4

15 часов

В5

антициклон

В6

морские

C1

Определите, в каком из обозначенных буквами на карте Северного полушария пунктов, 20 декабря Солнце раньше (по времени Гринвичского меридиана) поднимется над горизонтом. Запишите обоснование вашего ответа.

Ответ:

Элементы содержания верного ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

1) Раньше всего Солнце поднимется над горизонтом в пункте В

В обосновании говорится, что

2) пункт В расположен южнее пункта А

3) пункт В расположен восточнее пункта С

Указания к оцениванию

Ответ включает все три названных выше элемента

2

Ответ включает два (1-й и 2-й или 1-й и 3-й) из названных выше элементов

1

Ответ включает один (любой) из названных выше элементов

ИЛИ

все вышеперечисленные элементы отсутствуют

0

Максимальный балл

2

С2.

Почему природа зоны степей на Восточно-Европейской равнине изменена человеком больше, чем природа зоны тундр? Укажите не менее двух причин.

Ответ (критерии оценивания):

Элементы содержания верного ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

1) в зоне степей больше развито земледелие 

2) территория зоны степей была заселена значительно раньше ИЛИ

Территория зоны степей значительно гуще заселена и освоена

 

Указания к оцениванию

 

Ответ включает оба названных выше элемента

2

Ответ включает один (любой) из названных выше элементов

1

Все вышеперечисленные элементы отсутствуют

0

Максимальный балл

2

Инструкция по проверке и оценке работ учащихся по географии

ВАРИАНТ №2

Часть 1

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

А1

4

А17

2

А2

2

А18

1

А3

2

А19

3

А4

2

А20

2

А5

1

А21

1

А6

1

А22

3

А7

4

А23

2

А8

3

А24

3

А9

1

А25

1

А10

3

А26

3

А11

2

А27

1

А12

4

А28

1

А13

4

А29

2

А14

3

А30

3

А15

2

 

 

А16

2

 

 

Часть 2

В1

АВВБ

В2

Краснодарский

В3

БАГ

В4

13 часов

В5

циклон

В6

континентальные

С1.

Элементы содержания верного ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

1) в пункте А

2) в этот момент на меридиане 45°з.д. – полдень

3) пункт А расположен ближе всего к меридиану 45°з.д.

 

Указания к оцениванию

 

Ответ включает все три названных выше элемента

2

Ответ включает два (1-й и 2-й или 1-й и 3-й) из названных выше элементов

1

Ответ неправильный ИЛИ

ответ включает один (любой) из названных выше элементов

0

Максимальный балл

2

С2.

Почвы зоны степей обладают гораздо более мощным гумусовым горизонтом и высоким содержанием гумуса, чем почвы зоны тайги. Чем это объясняется? Укажите не менее двух причин.

Элементы содержания верного ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

1) недостаточное увлажнение в зоне степей способствует

накоплению гумуса     или

избыточное увлажнение в зоне тайги приводит к вымыванию гумуса из почвы

2) большее количество растительного опада в зоне степей или

разный состав растительного опада в зоне степей и в зоне тайги

 

Указания к оцениванию

 

Ответ включает оба названных выше элемента

2

Ответ включает один (любой) из названных выше элементов

1

Все вышеперечисленные элементы отсутствуют

0

Максимальный балл

2

 

 



 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый тест по курсу "География России""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 320 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2015 34842
    • DOCX 2.9 мбайт
    • 50 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Васюкова Гульшат Тельмановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Васюкова Гульшат Тельмановна
    Васюкова Гульшат Тельмановна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 54462
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 981 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 3 380 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "География")

Учитель географии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе