1054894
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыИтоговый тест по литературному чтению

Итоговый тест по литературному чтению

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



1.Определи жанр произведения.

Ходит сон у окон.

Ходит к Дрёме на поклон.

Ты входи-ка Дрёма в дом,

Напусти нам угомон.

а) частушка; б) колыбельная; в) скороговорка.

2. Определи жанр произведения:

Секи, секи, дождь,

На нашу рожь,

На бабину пшеницу,

На просо и чечевицу,

На дедов ячмень –

Поливай целый день.

а) закличка; б) колыбельная; в) загадка.

  1. Определи жанр произведения:

Летит орлица по синему небу.

Крылья распластала,

Солнышко застлала.

а) загадка; б) пословица; в) скороговорка.

  1. «Чтобы из ручья напиться, надо наклониться», - это

а) считалка; б) пословица; в) загадка.

  1. Что такое олицетворение?

а) Перенос свойств одушевленных предметов на неодушевленные предметы ;

б) Сопоставление двух предметов, явлений ; в) Образное определение предмета

  1. Какое испытание не выдержала Айога?

а) Испытание горем ; б) Испытание одиночеством; в) Испытание одиночеством

г) Испытание злостью

  1. Как называется изображение природы??

а) натюрморт; б) пейзаж; в) портрет.

  1. Какой рассказ НЕ является юмористическим?

а) В. Драгунский «Тайное становится явным»; б) В. Драгунский «Тайное становится явным» ; в) А. Толстой «Акула»

  1. Можно ли понять такой текст? Обозначь цифрой порядок частей по смыслу.

_hello_html_m4b442683.gif И стала у них ссора. Пока спорили, рыба вся ушла.


-hello_html_m4b442683.gif Два рыбака тянули невод.


_hello_html_m4b442683.gif Когда стало тяжело, один сказал:

- Невод не хорош.

Другой сказал:

- Нет, невод хорош, но ты слабо тянешь.



  1. Прочитай текст, ответь на вопросы по тексту.


* * *

Встретились Кабанчик и Лисёнок.

- Ай, ай, ты же совсем голый, Кабанчик! Щетинка редкая, да ещё жёсткая, как же ты зимовать будешь?

- Какой же ты худой, Лисёнок! Одна кожа да кости. Как же ты зимовать будешь?

- У меня шёрстка густая, шубка тёплая – не замёрзну.

- А у меня под кожей жир. Жир лучше всякой шубы греет.

(По Н.Сладкову)


1) Как описать Кабанчика, чтобы все поняли, что это за зверь?

* у Кабанчика щетинка редкая, да ещё жёсткая;

* у Кабанчика шёрстка густая, шубка тёплая.


2) Как ты расцениваешь разговор животных?

* они подсмеивались друг над другом;

* они сочувствовали друг другу.


3) Выбери правильный ответ на вопрос: «Где зимуют лисы?»

* в берлоге;

* в норе;

* в дупле.


4) Выбери заголовок к тексту?

* «Кабанчик и Лисёнок»;

* «Разговор зверей»;

* «Как зимуют звери?»


11. Кто из художников создал по мотивам былин картину «Богатыри»?

А) В. Поленов, б) А. Саврасов, в) В. Васнецов


12. Укажи часть книги, в которой даётся ответ на вопрос: «О чём говорится в этом произведении?»

А) аннотация, б) вступление, в) оглавление, г) оглавление

13. В какой строчке стихотворения используется сравнение?
Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек лёгкая стая
С замираньем летит на звезду.

А) в первой б) во второй, в) в третьей, г) в четвёртой










ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ.

  1. вариант.

  1. Определи жанр произведения.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки мы играть.

Звёзды, месяц, луг, цветы…

Поводи поди-ка ты!

а) частушка; б) считалка; в) скороговорка.

2. Определи жанр произведения:

Потягунюшки, порастунюшки!

Роток – говорунюшки,

Руки – хватунюшки,

Ноги – ходунюшки!

а) пестушка; б) колыбельная; в) загадка.


  1. Определи жанр произведения:

Золотое яблочко

По небу катается,

С утра улыбается,

А улыбка – лучи очень горячи.

а) загадка; б) пословица; в) скороговорка.


  1. «Хочешь есть калачи – не сиди на печи », - это

а) считалка; б) пословица; в) загадка.


  1. В какой народной сказке среди персонажей есть заяц?

А) Гуси-лебеди; б) Каша из топора; в) У страха глаза велики.


  1. Назовите фамилию поэта, автора произведений «Музыкант», «Сова», «Лесные домишки»?

а) В. В. Бианки; б) А.С.Пушкин; в) Д.Хармс.


  1. Кто написал басни «Стрекоза и Муравей», «Лебедь, Рак и Щука» ?

а) А. С.Пушкин; б) Л.Н.Толстой; в) И.А.Крылов


  1. Вспомните, кто автор стихотворения «Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек лёгкая стая

С замираньем летит на звезду».

а) С.А.Есенин; б) Ф.И.Тютчев; в) А.А.Фет.


  1. Можно ли понять такой текст? Обозначь цифрой порядок частей по смыслу.


_hello_html_m4b442683.gif Она стала кидать в кувшин камушки и столько набросала, что вода в кувшине поднялась до краёв, и галка напилась.

hello_html_m4b442683.gif

_ Галка хотела пить.

hello_html_m4b442683.gif

_ На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине вода была только на дне. Галке нельзя было достать.


  1. Прочитай текст, ответь на вопросы по тексту.

* * *

Лиса попала хвостом в капкан. Рвалась изо всех сил и убежала без хвоста. Другие лисицы смеются над ней. Проходу ей не дают.

Бесхвостая лиса позвала к себе в гости подруг и советует им отрубить свои хвосты. «Без хвоста, - говорит, _ и красивее, и легче».

«Когда бы у тебя цел был хвост, так ты бы говорить этого не стала», - сказали ей подруги.


1) Почему лиса советовала другим лисам отрубить свои хвосты?

* заботилась об их красоте.

* чтобы не ей одной пришлось бегать без хвоста.


2) Как ты расцениваешь предложение лисы?

* как хитрость;

* как глупость.


3) согласились ли другие лисы расстаться со своими хвостами?

* да;

* нет.


4) Выбери заголовок к тексту.

* «Хитрая лиса»;

* «Верные подруги»;

* «Капкан».











Использованная литература.

  1. Кутявина С.В., Гостимская Е.С., Байкова М.И. Поурочные разработки по литературному чтению: 2 класс – М., ВАКО, 2007

  2. Климанова Л.Ф. Чтение: Рабочая тетрадь для 2 кл. нач.шк. –М., Просвещение, 2007

  3. Тесты. Начальная школа. 2 класс: учеб.-метод. пособие / Л.М.Зеленина, Т.Е.Хохлова, М.Н. Быстрова и др. – М., Дрофа, 2006



Общая информация

Номер материала: ДВ-162745

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.