131748
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеТестыИтоговое тестирование по Специальной технологии по профессиям

Итоговое тестирование по Специальной технологии по профессиям

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

по специальной технологии

по профессии «Столяр строительный»

1 курс




  1. Укажите вредный производственный фактор:

      1. Усталость;

      2. Освещение;

      3. Трудолюбие.

  1. При артериальном кровотечении необходимо наложить жгут:

      1. Ниже раны;

      2. Выше раны;

      3. На рану.

  1. Рабочее место столяра:

      1. Верстак;

      2. Наждак;

      3. Мастерская.

  1. Инструктаж, который проводится при приёме на работу:

      1. Вводный;

      2. Повторный;

      3. Целевой.

  1. Грань резца, по которой сходит стружка:

      1. Задняя;

      2. Передняя;

      3. Боковая.

  1. Прямоугольный выступ стены:

      1. Фронтон;

      2. Карниз;

      3. Пилястра.

  1. Место на верстаке, где хранится инструмент:

      1. Лоток;

      2. Гнездо;

      3. Леток.

  1. Нижняя часть стены, расположенная над фундаментом:

      1. Ниша;

      2. Перемычка;

      3. Цоколь.

  1. Угол резца, расположенный между передней гранью и плоскостью резания:

      1. Угол наклона;

      2. Угол заострения;

      3. Угол резания.

  1. Как называется вспомогательное устройство при работе на высоте снаружи помещения:

      1. Инвентарный столик;

      2. Подмость;

      3. Леса.

  1. Величина припуска на механическую обработку по длине:

      1. 10-30 мм;

      2. 5-6 мм;

      3. 6-8 мм.

  1. Полукруглый выступ стены:

      1. Перемычка;

      2. Полуколонна;

      3. Пилястра.

  1. инструмент, который служит для разметки и измерения углов 45° и 135°:

      1. Малка;

      2. Черта;

      3. Ерунок.

  1. Расстояние между вершинами зубьев пил:

      1. Пазуха;

      2. Шаг;

      3. Основание.

  1. Часть ступени, на которую наступают ногой:

      1. Проступь;

      2. Подступёнок;

      3. Марш.

  1. Закрытая ограждённая площадка, выступающая за плоскость наружной стены и увеличивающая полезную площадь:

      1. Балкон;

      2. Лождия;

      3. Эркер.

  1. Форма зуба пилы для поперечного пиления:

      1. Прямоугольный треугольник;

      2. Равнобедренный треугольник;

      3. Остроугольный треугольник.

  1. Часть стены между оконными проёмами:

      1. Простенок;

      2. Перемычка;

      3. Ниша.

  1. Инструмент, служащий для нанесения линий, параллельных одной из сторон бруска:

      1. Отволока;

      2. Рейсмус;

      3. Малка.

  1. Инструмент, которым можно проверить горизонтальность и вертикальность поверхности:

      1. Правило;

      2. Отвес;

      3. Уровень.

  1. Угол заточки долот и стамесок:

      1. 25±5°;

      2. 30±5°;

      3. 35±5°.

  1. Инструмент для грубого строгания древесины:

      1. Зензубель;

      2. Шерхебель;

      3. Фальцгебель.

  1. В паре с каким инструментом работает долото:

      1. Стамеска;

      2. Напильник;

      3. Киянка.

  1. Часть стены, ограждающая оконный проём:

      1. Подоконник;

      2. Заглушина;

      3. Откос.

  1. Соединение отдельных отрезков по высоте:

      1. Сращивание;

      2. Наращивание;

      3. Сплачивание.

  1. Выступ на торце бруска:

      1. Проушина;

      2. Гнездо;

      3. Шип.

  1. Правильная последовательность подготовки пил к работе:

      1. Фуговка, разводка, заточка;

      2. Заточка, фуговка, разводка;

      3. Разводка, фуговка, заточка.

  1. Деревянная или пластмассовая деталь, служащая для оформления углов между полом и стеной:

      1. Поручень;

      2. Наличник;

      3. Плинтус.

  1. Широкая продольная сторона пиломатериала:

      1. Пласть;

      2. Кромка;

      3. Торец.

  1. Боковая часть бревна, срезанная при продольной распиловке:

      1. Брусок;

      2. Горбыль;

      3. Доска.

  1. Основная задача оказания первой медпомощи при переломе:

      1. Перебинтовать;

      2. Наложить жгут;

      3. Придать неподвижное состояние.

  1. Форма зуба пилы для продольного пиления:

      1. Остроугольный треугольник;

      2. Равнобедренный треугольник;

      3. Прямоугольный треугольник.

  1. Фугование – это процесс:

      1. Строгания древесины;

      2. Выравнивания зубьев пил по высоте;

      3. Долбление гнезда.

  1. Величина развода зубьев пил для мягких пород древесины:

      1. 0,3-0,4 мм;

      2. 0,7-0,9 мм;

      3. 0,5-0,7 мм.

  1. Полукруглая выемка на кромке или пласти детали:

      1. Галтель;

      2. Четверть;

      3. Фаска.

  1. Лобзик - это:

      1. Ручной инструмент;

      2. Пневматический инструмент;

      3. Электрифицированный инструмент.

  1. Инструмент для чистового строгания:

      1. Грунтубель;

      2. Фуганок;

      3. Калёвка.

  1. Вид сплачивания:

      1. На гладкую фугу;

      2. Косым прирубом;

      3. Впритык.

  1. Подземная часть здания:

      1. Цоколь;

      2. Фундамент;

      3. Фронтон.

  1. Первая операция при изготовлении любого изделия:

      1. Подбор пиломатериала;

      2. Разметка;

      3. Строгание.

  1. Что защищает здание от атмосферных осадков:

      1. Перекрытие;

      2. Окно;

      3. Крыша.

  1. Уровень профессиональной подготовки:

      1. Профессия;

      2. Квалификация;

      3. Специальность.

  1. Вид сращивания:

      1. Косым прирубом;

      2. Впритык с потайным шипом;

      3. В «ласточкин хвост».

  1. Сверло, имеющее желобчатую форму:

      1. Центровое;

      2. Винтовое;

      3. Перовое.

  1. Вредный производственный фактор, воздействующий на органы слуха:

      1. Вибрация;

      2. Шум;

      3. Пыль.

  1. Инструмент для профильной обработки кромки:

      1. Зензубель;

      2. Шлифтик;

      3. Калёвка.

  1. Соединение отдельных отрезков по длине:

      1. Наращивание;

      2. Сращивание;

      3. Сплачивание.

  1. Конструкция, которая разделяет внутренне пространство здания на этажи:

      1. Перекрытие;

      2. Перегородка;

      3. Простенок.

  1. Инструмент для строгания вогнутых и выпуклых поверхностей:

      1. Шлифтик;

      2. Цинубель;

      3. Горбач.

  1. Операция получения круглых отверстий:

      1. Сверления;

      2. Долбление;

      3. Пиление.











































Преподаватель

специальных дисциплин:


________М.В. ШЕМАРДИНА
















КЛЮЧ К ИТОГОВОМУ ТЕСТУ

по специальной технологии

по профессии «Столяр строительный»

1 курс


Ответ

1

б

2

б

3

а

4

а

5

б

6

в

7

а

8

в

9

а

10

в

11

а

12

б

13

в

14

б

15

а

16

в

17

б

18

а

19

б

20

в

21

а

22

б

23

в

24

в

25

б

26

в

27

а

28

в

29

а

30

б

31

в

32

а

33

б

34

в

35

а

36

в

37

б

38

а

39

б

40

а

41

в

42

б

43

а

44

в

45

б

46

в

47

б

48

а

49

в

50

а



Преподаватель

специальных дисциплин: __________ М.В. ШЕМАРДИНА



Ф.И.О.: ________________________________

_______________________________________

группа: __________________

дата: ________________



ЛИСТ ОТВЕТА

итогового теста

по специальной технологии

по профессии «Столяр строительный»

1 курс


Ответ

Ответ

1


26


2


27


3


28


4


29


5


30


6


31


7


32


8


33


9


34


10


35


11


36


12


37


13


38


14


39


15


40


16


41


17


42


18


43


19


44


20


45


21


46


22


47


23


48


24


49


25


50






Количество правильных ответов: ___________


Оценка: _________________________________


Преподаватель специальных дисциплин:


____________ М.В. ШЕМАРДИНА



ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

по специальной технологии

по профессии «Штукатур»

1 курс




  1. Укажите вредный производственный фактор:

      1. Усталость;

      2. Освещение;

      3. Трудолюбие.

  1. При артериальном кровотечении необходимо наложить жгут:

      1. Ниже раны;

      2. Выше раны;

      3. На рану.

  1. Инструмент для набрасывания раствора:

      1. Малка;

      2. Правило;

      3. Мастерок.

  1. Инструктаж, который проводится при приёме на работу:

      1. Вводный;

      2. Повторный;

      3. Целевой.

  1. При подготовке какой поверхности делают насечки:

      1. Кирпичная;

      2. Бетонная;

      3. Деревянная.

  1. Прямоугольный выступ стены:

      1. Фронтон;

      2. Карниз;

      3. Пилястра.

  1. Инструмент для затирания поверхности:

      1. Тёрка;

      2. Малка;

      3. Гладилка.

  1. Нижняя часть стены, расположенная над фундаментом:

      1. Ниша;

      2. Перемычка;

      3. Цоколь.

  1. Как называется внутренняя отделка:

      1. Интерьер;

      2. Ремонт;

      3. Экстерьер.

  1. Как называется вспомогательное устройство при работе на высоте снаружи помещения:

      1. Инвентарный столик;

      2. Подмость;

      3. Леса.

  1. Как называется инструмент с зубчиками на торцах:

      1. Бучарда;

      2. Молоток;

      3. Гладилка.

  1. Полукруглый выступ стены:

      1. Перемычка;

      2. Полуколонна;

      3. Пилястра.

  1. Инструмент, применяемый при провешивании поверхности:

      1. Правило;

      2. Уровень;

      3. Отвес.

  1. Какую поверхность не смачивают при подготовке под оштукатуривание:

      1. Кирпичную;

      2. Деревянную;

      3. Бетонную.

  1. Часть ступени, на которую наступают ногой:

      1. Проступь;

      2. Подступёнок;

      3. Марш.

  1. Закрытая ограждённая площадка, выступающая за плоскость наружной стены и увеличивающая полезную площадь:

      1. Балкон;

      2. Лождия;

      3. Эркер.

  1. Как называется верхний ряд штукатурной драни:

      1. Выходной;

      2. Простильный;

      3. Внешний.

  1. Часть стены между оконными проёмами:

      1. Простенок;

      2. Перемычка;

      3. Ниша.

  1. Штукатурный слой, придающий толщину штукатурному намёту:

      1. Обрызг;

      2. Грунт;

      3. Накрывка.

  1. Инструмент, которым можно проверить горизонтальность и вертикальность поверхности:

      1. Правило;

      2. Отвес;

      3. Уровень.

  1. Способ затирания поверхности:

      1. Вкруговую;

      2. От себя;

      3. На себя.

  1. Как называется внутренний угол:

      1. Фаска;

      2. Лузг;

      3. Усёнок.

  1. Штукатурка, выполняемая в подвалах:

      1. Простая;

      2. Улучшенная;

      3. Высококачественная.

  1. Часть стены, ограждающая оконный проём:

      1. Подоконник;

      2. Заглушина;

      3. Откос.

  1. Толщина накрывочного слоя:

      1. 5-7 мм;

      2. 1-2 мм;

      3. 3-5 мм.

  1. В паре с каким инструментом работает мастерок:

      1. Полутёрок;

      2. Окамёлок;

      3. Сокол.

  1. Штукатурка, которую может выполнять неквалифицированный рабочий:

      1. Декоративная;

      2. Сухая;

      3. Мокрая.

  1. Толщина обрызга:

      1. 3-5 мм;

      2. 5-7 мм;

      3. 1-2 мм.

  1. Расстояние между оконными коробками:

      1. Слив;

      2. Откос;

      3. Заглушина.

  1. Как называется наружный угол:

      1. Лузг;

      2. Фаска;

      3. Усёнок.

  1. Под каким углом набивается штукатурная дрань по отношению к полу:

      1. 45°;

      2. 90°;

      3. 60°.

  1. Какой инструмент применяют при провешивании потолков:

      1. Отвес;

      2. Ватерпас;

      3. Гибкий уровень.

  1. Дефект штукатурки в виде небольшого бугорка на поверхности:

      1. Отлуп;

      2. Дутик;

      3. Отслаивание.

  1. Штукатурка, выполняемая в 3 слоя в жилых и общественных зданиях:

      1. Простая;

      2. Улучшенная;

      3. Высококачественная.

  1. Расстояние между наружной и внутренней верстой:

      1. Забудка;

      2. Молдинг;

      3. Проступь.

  1. Толщина грунта:

      1. 1-2 мм;

      2. 3-5 мм;

      3. 5-7 мм.

  1. Профилированные полосы из строительного раствора:

      1. Падуга;

      2. Тяги;

      3. Каннелюры.

  1. Основная часть шаблона для вытягивания тяг:

      1. Профильная доска;

      2. Салазки;

      3. Подкосы.

  1. Подземная часть здания:

      1. Цоколь;

      2. Фундамент;

      3. Фронтон.

  1. Строганные бруски для выполнения высококачественной штукатурки:

      1. Маяки;

      2. Марки;

      3. Малки.

  1. Что защищает здание от атмосферных осадков:

      1. Перекрытие;

      2. Окно;

      3. Крыша.

  1. Уровень профессиональной подготовки:

      1. Профессия;

      2. Квалификация;

      3. Специальность.

  1. Недостаток мокрой штукатурки:

      1. Монолитность;

      2. Хрупкость;

      3. Долго высыхает.

  1. В паре с каким инструментом работает полутёрок:

      1. Окамелок;

      2. Терка;

      3. Сокол.

  1. Укажите правильную последовательность выполнения простой штукатурки:

      1. Нанести обрызг, разравнять, нанести грунт, разравнять, затереть, проверить контроль качества;

      2. Нанести обрызг, нанести грунт, разравнять, нанести накрывку, разравнять, затереть, проверить контроль качества;

      3. Нанести обрызг, нанести грунт, разровнять, затереть, проверить контроль качества.

  1. Плоскость кирпича, на которую накладывают раствор:

      1. Ложок;

      2. Тычок;

      3. Торец.

  1. Как называются строганные палки, за которые держат шаблон для вытягивания тяг:

      1. Салазки;

      2. Подкосы;

      3. Отмазки.

  1. Конструкция, которая разделяет внутреннее пространство здания на этажи:

      1. Перекрытие;

      2. Перегородка;

      3. Простенок.

  1. Инструмент для подготовки поверхностей с несколькими зубчиками на лезвии:

      1. Зубило;

      2. Зубчатка;

      3. Троянка.

  1. Размер ячеек между простильным и выходным рядами штукатурной драни:

      1. 35х35 мм;

      2. 45х45 мм;

      3. 55х55 мм.

















































Преподаватель

специальных дисциплин:


________М.В. ШЕМАРДИНА









КЛЮЧ К ИТОГОВОМУ ТЕСТУ

по специальной технологии

по профессии «Штукатур»

1 курс


Ответ

1

б

2

б

3

в

4

а

5

б

6

в

7

а

8

в

9

а

10

в

11

а

12

б

13

в

14

б

15

а

16

в

17

а

18

а

19

б

20

в

21

а

22

б

23

а

24

в

25

б

26

в

27

б

28

а

29

в

30

в

31

а

32

в

33

б

34

б

35

а

36

в

37

б

38

а

39

в

40

а

41

в

42

б

43

в

44

а

45

в

46

а

47

б

48

а

49

б

50

б



Преподаватель

специальных дисциплин: __________ М.В. ШЕМАРДИНА

Ф.И.О.: ________________________________

_______________________________________

группа: __________________

дата: ________________



ЛИСТ ОТВЕТА

итогового теста

по специальной технологии

по профессии «Штукатур»

1 курс


Ответ

Ответ

1


26


2


27


3


28


4


29


5


30


6


31


7


32


8


33


9


34


10


35


11


36


12


37


13


38


14


39


15


40


16


41


17


42


18


43


19


44


20


45


21


46


22


47


23


48


24


49


25


50






Количество правильных ответов: ___________


Оценка: _________________________________


Преподаватель специальных дисциплин:


____________ М.В. ШЕМАРДИНА



Краткое описание документа:

Методическая разработка "Итоговое тестирование по Специальной технологии по профессиям "Столяр строительный" и "Штукатур" является авторской и разработана мною для оценивания знаний обучающихся 1 курса нашего техникума в коррекционных группах из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья. Эта работа будет интересна для преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, работающих в группах по профессиям "Столяр строительный" и "Штукатур".

Обучающиеся коррекционных групп учатся у нас 2 года без получения среднего образования. Специальная технология изучается все два года. По учебному плану на данную дисциплину отводится 175 часов, 1 курс - 91 час и 2 курс - 84 часа по каждой профессии.

Итоговым контролем знаний на втором курсе является экзамен и выполнение письменной экзаменационной работы. И когда встал вопрос какую же форму контроля выбрать для 1 курса, то остановилась на тестировании.

Такая форма контроля облегчает труд преподавателя при проверке, ведь имеется ключ к тесту с правильными ответами. И ребятам тоже понравилось тестирование. Ведь выбрать правильный ответ из предложенных легче.

Общая информация

Номер материала: 297959

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.