462019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияТестыИтоговый тест по биологии 5 класс

Итоговый тест по биологии 5 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Итоговый тест по биологии в 5 классе

Задания уровня А              

                               

Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных:

А1.  Биология-это наука

  1. О звёздах

  2. О веществах

  3. О живой природе

  4. О земле, её форме и строении

А2.  Первым учёным, который наблюдал в микроскоп клетки растений, был

  1. Н.Коперник                3)  Р.Гук

  2. К.Птолемей                4)  А.Левенгук

А3.  Клеточное строение имеют:

  1. Все природные тела

  2. Только растения

  3. Только животные

  4. Все живые существа

А4.  Изучение объекта с помощью линейки и весов получило название

  1. Разглядывание

  2. Измерение

  3. Наблюдение

  4. Экспериментирование

А5. Ч.Дарвин

  1. Открыл кровообращение

  2. Создал учение о строении Вселенной

  3. Объяснил происхождение видов растений и животных

  4. Начал изучать наследственность

А6. Учение о биосфере создал

  1. К.Линней

  2. В.Вернадский

  3. Ч.Дарвин

  4. Ж.А.Фабр

А 7. Какие из этих организмов относятся к царству растений?

  1. Жук

  2. Гриб – боровик

  3. Дуб

  4. Окунь

А 8. Какие организмы самостоятельно создают питательные вещества из неорганических?

  1. Животные

  2. Растения

  3. Бактерии

  4. Грибы

А 9. К обитателям почвы относится:

  1. Заяц

  2. Белка

  3. Крот

  4. Лиса

А 10. К естественным природным сообществам относится:

  1. Парк

  2. Луг

  3. Поле

  4. Сад

Задания уровня В

В 1. Установите соответствие между организмами и науками, которые их изучают.

 ОРГАНИЗМЫ                НАУКИ

А) берёза                       1) ботаника

Б) зяблик                        2) зоология

В) яблоня

Г) бабочка

Д) корова

Е) дуб

А

Б

В

Г

Д

Е







В 2. Установите соответствие между организмом  и средой обитания.

ОРГАНИЗМЫ                                   СРЕДЫ ОБИТАНИЯ

А) Карась                        1) Водная

Б) Белка                        2) Почвенная

В) Дождевой червь                3) Наземно- воздушная

Г) Эвглена зеленая

Д) Ласточка

Е) Береза

А

Б

В

Г

Д

Е









Краткое описание документа:

Проверка знаний и умений - важное звено в обучении биологии. Она направлена на достижение целей обучения: формирование научной картины мира, овладение системой биологических знаний, необходимых для экологического и гигиенического воспитания учащихся, на подготовку их к трудовой деятельности в тех отраслях производства, где используются законы живой природы. На проверку знаний и умений возлагаются следующие задачи: обучение, воспитание и развитие учащихся.

Изучение состояния биологической подготовки учащихся- непременное условие совершенствования учебно-воспитательного процесса. Систематическая проверка воспитывает у учащихся ответственное отношение к учебе, позволяет выявить индивидуальные особенности учащихся и применить дифференцированный подход в обучении. Она дает более достоверную информацию о достижениях учащихся и пробелах в их подготовке, позволяет учителю управлять прессом обучения.

Систематическая проверка знаний способствует выработке у учащихся установки на длительное запоминание, на восполнение пробелов в их подготовке, на повторение и включение ранее приобретенных знаний в новую систему.

Общая информация

Номер материала: 585803

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.