Инфоурок Начальные классы ТестыИтоговый тест по русскому языку 2 класс система Занкова

Итоговый тест по русскому языку 2 класс система Занкова

Скачать материал

Итоговый тест по русскому языку

Вариант 1.

1. В каком слове звуков больше, чем букв? Отметь знаком Х.

1) ёжик     2) дом       3) мель     4) клён   

 

 

2. Отметь слово, в котором все согласные звуки мягкие. Отметь знаком Х.

         1) дерево     2) тенистый    3) щавель      4) жить

 

3. В какой строчке слова расположены по алфавиту? Отметь знаком Х.

1)    осина, ива, липа, рябина.

2)    арбуз, капуста, огурец, тыква.

3)    тигр, улитка, слон, волк.

 

4. Выбери и подчеркни двусложные слова. Обозначь в них ударение.

         Волосы, Игорь, ученик, стол, книга, лёгкий, малыши.

 

5. Запиши слова. Раздели их для переноса.

Мальчик, деревья,  Анна, чайник, крышка.

 

 


6. Какие слова нельзя переносить? Отметь знаком Х.

        1) конь       2) коньки        3) змея       4)земля

 

 

7.  Можно ли эти слова назвать однокоренными? Зачеркни лишнее слово в каждой строчке. Выдели корень в однокоренных словах.

1) сила, силач, спортсмен, сильный,           

2) лень, ленивый, лодырь, лентяй,             

3) гора, горит, горный, горка.     

 

8. Запиши предложение. Подчеркни главные члены предложения.

В берёзовой роще жили крикливые  грачи.

 

__________________________________________________________________

 

9. Подбери и запиши слова, противоположные по смыслу.

маленький - ________________________

провожать - ________________________

светло - ____________________________

друг - ______________________________

 

10. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос кто?

   Земля, окно, ель, медведь, травка, зелёная, петух, берег, солнце, яблоко, белка.

 

11. Определи род у существительных:       дерево, мороз, яблоня

 

 

12. Какое слово не  обозначает действие предмета? Отметь знаком Х.

         1) читал      2) смотрит    3) дорожка       4) дышат

 

 

13.Подчеркни группу, в которой все слова обозначают признаки предметов.

1) большой, дерево, бежать, лёгкий,

2) хороший, высокая, длинные, доброе,

3) хорошо, длина, добро, высота.

 

14. Определи род у прилагательных:   красное, широкий,  вкусная

 

 

15. Выбери из скобок и вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Стр…ла (е, и) - ____________________ , сосе… (д, т) - ______________ 

 

16. Составь и запиши предложения.

 

Идёт, день, дождь, моросящий, целый

 С, вечером, моя, пирожки, бабушка, вкусные, мясом, испекла

              _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2.

1. В каком слове звуков меньше, чем букв? Отметь знаком Х.

1) ёжик     2) дом       3) мель     4) клён   

 

 

2. Отметь слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Отметь знаком Х.

         1) дерево     2) широта      3) щавель      4) жить

 

3. В какой строчке слова расположены по алфавиту? Отметь знаком Х.

1)    осина, клён, липа, рябина.

2)    арбуз, капуста, огурец, тыква.

3)    тюлень, улитка, слон, волк.

 

4. Выбери и подчеркни односложные слова.

         Встать, Игорь, жизнь, стол, книга, лёгкий, змея.

 

5. Запиши слова. Раздели их для переноса.

Крыльцо, воробьи,  Алла, поймал, урожай.

 

 


6. Какие слова нельзя переносить? Отметь знаком Х.

        1) соль        2) коньки         3)  озеро         4) спой

 

 

7.  Можно ли эти слова назвать однокоренными? Зачеркни лишнее слово в каждой строчке. Выдели корень в однокоренных словах.

1) корм, пища, кормить, кормушка,           

2) гусеница, гусь, гусёнок, гусиный,             

3) мёд, сладкий, медовый, медок.     

 

8. Запиши предложение. Подчеркни главные члены предложения.

На ягодных кустах зреют сочные плоды.

 

__________________________________________________________________

 

9. Подбери и запиши слова, противоположные по смыслу.

бежит - ________________________

сладкий - ________________________

смелый - ____________________________

весело - ______________________________

10. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что?

   Земля, окно, ель, медведь, травка, зелёная, петух, берег, солнце, яблоко, белка.

 

11. Определи род у существительных:       облако, снег, груша

 

 

12. Какое слово не  обозначает действие предмета? Отметь знаком Х.

         1) рисунок   2) смотрит     3) рассказал    4) дышат

 

 

13.Подчеркни группу, в которой все слова обозначают признаки предметов.

1) хорошо, длина, добро, высота.

2) большой, дерево, бежать, лёгкий,

3) хороший, высокая, длинные, доброе,

 

14. Определи род у прилагательных:  зелёное, сильный,  сочная

 

 

 

15. Выбери из скобок и вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

с…сновый (а,о)- ____________________, моро… (з,с) - ______________

 

16. Составь и запиши предложения.

 

Идёт, день, дождь, моросящий, целый

 С, вечером, моя, пирожки, бабушка, вкусные, мясом, испекла

 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый тест по русскому языку 2 класс система Занкова"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Итоговый тест по русскому языку

Вариант 1.

1. В каком слове звуков больше, чем букв? Отметь знаком Х.

1) ёжик 2) дом 3) мель 4) клён

2. Отметь слово, в котором все согласные звуки мягкие. Отметь знаком Х.

1) дерево 2) тенистый 3) щавель 4) жить

3. В какой строчке слова расположены по алфавиту? Отметь знаком Х.

1) осина, ива, липа, рябина.

2) арбуз, капуста, огурец, тыква.

3) тигр, улитка, слон, волк.

4. Выбери и подчеркни двусложные слова. Обозначь в них ударение.

Волосы, Игорь, ученик, стол, книга, лёгкий, малыши.

5. Запиши слова. Раздели их для переноса.

Мальчик, деревья, Анна, чайник, крышка.

6. Какие слова нельзя переносить? Отметь знаком Х.

1) конь 2) коньки 3) змея 4)земля

7. Можно ли эти слова назвать однокоренными? Зачеркни лишнее слово в каждой строчке. Выдели корень в однокоренных словах.

1) сила, силач, спортсмен, сильный,

2) лень, ленивый, лодырь, лентяй,

3) гора, горит, горный, горка.

8. Запиши предложение. Подчеркни главные члены предложения.

В берёзовой роще жили крикливые грачи.

10. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос кто?

Земля, окно, ель, медведь, травка, зелёная, петух, берег, солнце, яблоко, белка.

11. Определи род у существительных: дерево, мороз, яблоня

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 254 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.05.2015 11011
    • DOCX 48.5 кбайт
    • 212 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Борозна Наталья Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Борозна Наталья Павловна
    Борозна Наталья Павловна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50703
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе