Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговый тест по русскому языку 2 класс система Занкова
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Итоговый тест по русскому языку 2 класс система Занкова

библиотека
материалов

Итоговый тест по русскому языку

Вариант 1.

1. В каком слове звуков больше, чем букв? Отметь знаком Х.

1hello_html_m66005642.gifhello_html_m4dcbd774.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gif) ёжик 2) дом 3) мель 4) клён



2. Отметь слово, в котором все согласные звуки мягкие. Отметь знаком Х.

hello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gif1) дерево 2) тенистый 3) щавель 4) жить


3hello_html_m66005642.gif. В какой строчке слова расположены по алфавиту? Отметь знаком Х.

  1. осина, ива, липа, рябина.

  2. аhello_html_m66005642.gifрбуз, капуста, огурец, тыква.

  3. тhello_html_m66005642.gifигр, улитка, слон, волк.


4. Выбери и подчеркни двусложные слова. Обозначь в них ударение.

Волосы, Игорь, ученик, стол, книга, лёгкий, малыши.


5. Запиши слова. Раздели их для переноса.

Мальчик, деревья, Анна, чайник, крышка.


hello_html_786f60f7.gif

6. Какие слова нельзя переносить? Отметь знаком Х.

hello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gif1) конь 2) коньки 3) змея 4)земля



7. Можно ли эти слова назвать однокоренными? Зачеркни лишнее слово в каждой строчке. Выдели корень в однокоренных словах.

1) сила, силач, спортсмен, сильный,

2) лень, ленивый, лодырь, лентяй,

3) гора, горит, горный, горка.


8. Запиши предложение. Подчеркни главные члены предложения.

В берёзовой роще жили крикливые грачи.


__________________________________________________________________

9. Подбери и запиши слова, противоположные по смыслу.

маленький - ________________________

провожать - ________________________

светло - ____________________________

друг - ______________________________


10. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос кто?

Земля, окно, ель, медведь, травка, зелёная, петух, берег, солнце, яблоко, белка.


11. Определи род у существительных: дерево, мороз, яблоня



12. Какое слово не обозначает действие предмета? Отметь знаком Х.

hello_html_m4dcbd774.gifhello_html_m4dcbd774.gifhello_html_m4dcbd774.gifhello_html_m4dcbd774.gif1) читал 2) смотрит 3) дорожка 4) дышат



13.Подчеркни группу, в которой все слова обозначают признаки предметов.

1) большой, дерево, бежать, лёгкий,

2) хороший, высокая, длинные, доброе,

3) хорошо, длина, добро, высота.


14. Определи род у прилагательных: красное, широкий, вкусная



15. Выбери из скобок и вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Стр…ла (е, и) - ____________________ , сосе… (д, т) - ______________


16. Составь и запиши предложения.


Идёт, день, дождь, моросящий, целый

С, вечером, моя, пирожки, бабушка, вкусные, мясом, испекла

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





















Вариант 2.

1. В каком слове звуков меньше, чем букв? Отметь знаком Х.

1hello_html_m66005642.gifhello_html_m4dcbd774.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gif) ёжик 2) дом 3) мель 4) клён



2. Отметь слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Отметь знаком Х.

hello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gif1) дерево 2) широта 3) щавель 4) жить


3hello_html_m66005642.gif. В какой строчке слова расположены по алфавиту? Отметь знаком Х.

  1. осина, клён, липа, рябина.

  2. аhello_html_m66005642.gifрбуз, капуста, огурец, тыква.

  3. тhello_html_m66005642.gifюлень, улитка, слон, волк.


4. Выбери и подчеркни односложные слова.

Встать, Игорь, жизнь, стол, книга, лёгкий, змея.


5. Запиши слова. Раздели их для переноса.

Крыльцо, воробьи, Алла, поймал, урожай.


hello_html_786f60f7.gif

6. Какие слова нельзя переносить? Отметь знаком Х.

hello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gif1) соль 2) коньки 3) озеро 4) спой



7. Можно ли эти слова назвать однокоренными? Зачеркни лишнее слово в каждой строчке. Выдели корень в однокоренных словах.

1) корм, пища, кормить, кормушка,

2) гусеница, гусь, гусёнок, гусиный,

3) мёд, сладкий, медовый, медок.


8. Запиши предложение. Подчеркни главные члены предложения.

На ягодных кустах зреют сочные плоды.


__________________________________________________________________

9. Подбери и запиши слова, противоположные по смыслу.

бежит - ________________________

сладкий - ________________________

смелый - ____________________________

весело - ______________________________

10. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что?

Земля, окно, ель, медведь, травка, зелёная, петух, берег, солнце, яблоко, белка.


11. Определи род у существительных: облако, снег, груша



12. Какое слово не обозначает действие предмета? Отметь знаком Х.

hello_html_m4dcbd774.gifhello_html_m4dcbd774.gifhello_html_m4dcbd774.gifhello_html_m4dcbd774.gif1) рисунок 2) смотрит 3) рассказал 4) дышат



13.Подчеркни группу, в которой все слова обозначают признаки предметов.

1) хорошо, длина, добро, высота.

2) большой, дерево, бежать, лёгкий,

3) хороший, высокая, длинные, доброе,


14. Определи род у прилагательных: зелёное, сильный, сочная




15. Выбери из скобок и вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

с…сновый (а,о)- ____________________, моро… (з,с) - ______________


16. Составь и запиши предложения.


Идёт, день, дождь, моросящий, целый

С, вечером, моя, пирожки, бабушка, вкусные, мясом, испекла


_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Итоговый тест по русскому языку

Вариант 1.

1. В каком слове звуков больше, чем букв? Отметь знаком Х.

1) ёжик 2) дом 3) мель 4) клён

2. Отметь слово, в котором все согласные звуки мягкие. Отметь знаком Х.

1) дерево 2) тенистый 3) щавель 4) жить

3. В какой строчке слова расположены по алфавиту? Отметь знаком Х.

1) осина, ива, липа, рябина.

2) арбуз, капуста, огурец, тыква.

3) тигр, улитка, слон, волк.

4. Выбери и подчеркни двусложные слова. Обозначь в них ударение.

Волосы, Игорь, ученик, стол, книга, лёгкий, малыши.

5. Запиши слова. Раздели их для переноса.

Мальчик, деревья, Анна, чайник, крышка.

6. Какие слова нельзя переносить? Отметь знаком Х.

1) конь 2) коньки 3) змея 4)земля

7. Можно ли эти слова назвать однокоренными? Зачеркни лишнее слово в каждой строчке. Выдели корень в однокоренных словах.

1) сила, силач, спортсмен, сильный,

2) лень, ленивый, лодырь, лентяй,

3) гора, горит, горный, горка.

8. Запиши предложение. Подчеркни главные члены предложения.

В берёзовой роще жили крикливые грачи.

10. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос кто?

Земля, окно, ель, медведь, травка, зелёная, петух, берег, солнце, яблоко, белка.

11. Определи род у существительных: дерево, мороз, яблоня

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров3424
Номер материала 516105
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх