Буква Аа
· Назовите букву, обведите письменные и печатные буквы
|
|
Аа |
· Фонетическая зарядка
Что просит сказать врач, когда осматривает горло? (А-а-а)
Как мама укачивает малыша? (Аа-аа-ааа…)
· На что похожа буква А? Прочитайте стихи, раскрасьте рисунки
|
Вот два столба наискосок, А между ними – поясок. Ты эту букву знаешь? А? Перед тобою буква А. |
Азбука, Пусть начинается с аиста – Он, как и азбука, С А начинается!
|
·
Найдите
букву А и обведите ее в кружок
|
А Л Т Ж Т А У В Ы А И Т Ь Б Т А М А Ч С |
|
|
|
|
|
Ю А И Т Ь А В Ч И А О Л А С Б Т И А Г А |
|
|
|
|
|
С А П Р О А М Д А Ь А В Ч Я Ф А О Т Х А П |
|
|
|
|
· Напечатайте букву А
|
а а |
|
|
|
А А |
|
|
|
А а |
· Зачеркните «четвёртый лишний»
А
а А
· Рассмотрите и раскрасьте рисунок, составьте устный рассказ из трех предложений
· Найдите слова с буквой А и подчеркните их одной чертой
|
|
Аист с нами прожил лето, А потом гостил он где-то.
Аист Алику принёс Апельсин и абрикос.
|
· Прочитайте и найдите в скороговорке букву А, поставьте под ней точку
Дали Алику рогалик, Алик дал рогалик Алле.
Алла Алика ругала, и рогалик ела Алла.
· Нарисуйте по образцу Аа
|
|
· Прочитайте загадки, нарисуйте и запишите отгадки
|
На странице букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей.
………………………………………… |
День и ночь стоит на крыше Это чудо-постовой: Все увидит, все услышит, Всем поделится со мной!
……………………………................ |
· Назовите, что изображено на рисунках. Прочитайте по слогам слова, напечатайте их, поставьте ударение
|
|
|
|
|
|
АР-БУЗ |
А-ИСТ |
АК-ВА-РИ-УМ |
АВ-ТО-БУС |
|
……………………. |
……………………… |
……………………… |
……………….......... |
· Допишите в словах недостающие буквы
|
а |
н |
а |
н |
а |
с |
|
|
|
а |
л |
ь |
б |
. |
. |
|
|
а |
з |
б |
у |
. |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
п |
е |
л |
ь |
с |
. |
. |
|
а |
к |
в |
а |
р |
и |
. |
. |
|
а |
р |
б |
. |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
в |
т |
о |
. |
. |
. |
|
|
а |
р |
т |
и |
. |
. |
|
|
а |
б |
р |
и |
. |
. |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
· Угадайте, что здесь написано. Допишите буквы. Устно составьте предложения с этими словами
|
|
· Напечатайте, и пропишите букву:
|
|
Аа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Методические материалы насыщенные интеллектуально-игровыми заданиями, которые позволят детям быстро и с удовольствием выучить буквы, познакомиться с животными, овощами и фруктами, предметами быта, узнать азбуку звуков.
Дети могут потренироваться в написании букв, слогов, слов, и в устном составлении мини рассказов. Дети не только смогут, письменно и устно ответь на все предложенные задания, но и нарисовать и раскрасить рисунки.
Заниматься можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей. Предложенные материалы могут служить основой для разработки авторских инновационных форм по обучению детей основам грамоты.
Материал предназначен для воспитателей детских садов, учителей начальных классов, общеобразовательных и коррекционных школ, педагогов дополнительного образования, родителей.
6 665 015 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Алёнкина Ольга Арнольдовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.