Как изучать английский язык эффективнее

В 21веке уже мало неизведанных мест для человека. В изучении английского языка -  также. Все методики  уже когда-то  изучались и применялись  на практике.  Как же  изучать  английский язык эффективнее?  Сначала рассмотрим 3 действительно продуктивных  научных авторских метода.

1.                 Матричный (Метод Замяткина)

2.                 Метод Пимслера.

3.                 Метод Ильи Франка.

1.Матричный — основа - языковые единицы. Это небольшие диалоги или монологи, которые содержат распространенную лексику и грамматику.

Суть в том, что сначала  ученик многократно прослушивает эти диалоги и монологи, а потом, повторив за спикером, выразительно  их проговаривает.

Следующий этап  - чтение англоязычной литературы.

Книги должны быть интересные и читать их нужно, стараясь не заглядывать в словарь.

Постепенно  удаётся понять и запомнить большое количество новых лексических и грамматических конструкций.

Важным в методике является и метод погружения в языковую среду т.е. это просмотр фильмов на английском языке, прослушивание песен, телепередач, лекций, посещение англоязычных сайтов (например, USAlearns).

Нужно везде  искать повод взаимодействия с языком  - разговоры с преподавателем-носителем языка, чтение вывесок на языке, этикеток, просмотр английских сайтов для покупок (например, Amazon) итд, вообщем глубокое изучение контента.

Также метод Замяткина поддерживал теорию «информационного голода», когда человека на время лишают интернета, просмотра тв и даже чтения, чтобы соскучиться по новому и наброситься на изучение иностранного языка.

2. Метод изучения Пимслера состоит из аудиоупражнений,  в которых вы будете слушать и повторять слова и выражения. Письменных заданий здесь нет. Сначала предлагается диалог для прослушивания. Далее спикер  произносит новое слово по слогам, ученик повторяет его чётко, аудирование продолжается. По мере изучения курса даётся новая лексика. Диктор просит ученика повторить новое слово или выражение. За несколько секунд ученик   вспоминает слово, которое недавно изучил и произносит его  вслух  на английском языке. Лексика и грамматика курса включает в себя самый обиходный словарный запас, который необходим для эффективного общения с иностранцами.

3. Суть метода -  чтение и повторение.

В этой методике  ученику предлагается  неадаптированный текст на английском языке с переводом и объяснением лексики и грамматики, а далее — тот же текст, но без перевода.

Главное – нужно прочитать  литературный текст от корки до корки.

По мере изучения становится намного легче, чем вначале. Лексика и грамматика часто повторяются, поэтому проще запоминаются.

Ненаучные и оригинальные способы.

1.                 Мнемотехника.

2.                 Язык жестов.

3.                 Изучение во сне.

4.                 Разговор с самим собой.

1. Мнемотехника: воображаем и придумываем рассказы или даже стишки.

Мнемотехника -  запоминание, основанное на ассоциациях. Например:

-buy – покупать (скажи деньгам «buy, buy»).

-sleep  - спать ( когда хочется спать, слипаются глаза).

-hungry  -голодный (голодный хан гриб съел).

-bread  - хлеб (какой бред, в магазине нет хлеба!)

2. Вовремя диалога преподаватель половину английских слов заменяет на активную жестикуляцию. Эти слова и запоминают ученики. Жесты активируют сенсорную память и укрепляют ассоциативный ряд.

3. Ученики прослушивают  английскую речь вовремя сна. Согласно последним исследованиям, мозг неосознанно лучше запоминает новые слова и выражения.

4. Оригинально, но работает.

-Описывать свои действия или мысли вслух на английском языке.

-Описывать предметы вокруг себя.

-Воссоздавать и фантазировать ситуации.