№
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Дата проведения
|
План
|
Факт
|
I
четверть – 18
часов.
|
Давайте
познакомимся!
|
1
|
Знакомство.
Вопрос “Как тебя зовут?” / Танышу. Синең
исемең ничек?
соравы.
|
1
|
1
неделя
сентября
|
|
2
|
Вопросы
“Это кто? Это что?” / “Бу кем?, Бу нәрсә? ”
сораулары.
|
1
|
1
неделя
сентября
|
|
3
|
Формы
утверждения и отрицания. Вопросительные аффиксы
–мы/-ме.
/ Раслау һәм кире кагу формалары. -мы/-ме сорау аффикслары.
|
1
|
2
неделя
сентября
|
|
4
|
Города. Ты где живёшь? форма ответа./Шәһәрләр.
Син кайда яшисең? соравы һәм аңа җавап формасы
|
1
|
2
неделя
сентября
|
|
5
|
Ты где живёшь? вопрос и форма ответа.
Син кайда яшисең? соравын һәм аңа җавап
формасын кабатлау
|
1
|
3
неделя сентября
|
|
6
|
Числительные
от 1 до 10. / 1дән 10га кадәр саннар.
|
1
|
3
неделя сентября
|
|
7
|
Вопрос
тебе сколько лет? /
Сиңа
ничә яшь?
соравы.
|
1
|
4
неделя
сентября
|
|
8
|
Завершение
темы «Давайте познакомимся!»./ “Әйдәгез танышабыз!” темасын йомгаклау.
|
1
|
4
неделя сентября
|
|
|
Моя школа и мой класс.
|
|
|
|
9
|
Школьные
принадлежности. / Уку-язу әсбаплары.
|
1
|
5
неделя сентября
|
|
10
|
Школьные
принадлежности. Дай пожалуйста. / Уку-язу әсбаплары. – бир әле
төзелмәсе.
|
1
|
5
неделя сентября
|
|
11
|
“Мы на уроке”. Вопрос что
делает? “Без дәрестә”. Нишли? соравы.
|
1
|
2
неделя октября
|
|
12
|
Повторение темы: «Моя школа и мой класс»./ “Минем мәктәбем һәм сыйныфым” темасын кабатлау.
|
1
|
2
неделя октября
|
|
Природа
родного края.
|
13
|
Дикие
животные. Звук и буква А. / Кыргый хайваннар. Ахәрефе һәм
авазы.
|
1
|
3
неделя октября
|
|
14
|
Множественное
число названий диких животных. Звук и буква Ә. / Кыргый хайван
исемнәренең күплек сан формасы.
Ә хәрефе һәм
авазы.
|
1
|
3
неделя октября
|
|
15
|
Лесные
друзья. “Какой?” Звук и буква О. / Урман дусларыбыз. ”Нинди? О хәрефе
һәм авазы.
|
1
|
4
неделя октября
|
|
16
|
Вопрос
“Где живет?” Звук и буква Ө. / Кайда яши? соравы. Ө хәрефе һәм
авазы.
|
1
|
4
неделя октября
|
|
17
|
Русская
народная сказка «Теремок». / рус халык әкияте «Төремкәй».
|
1
|
5
неделя октября
|
|
18
|
Русская
народная сказка «Теремок». Повторение. / рус халык әкияте «Төремкәй».
Кабатлау.
|
1
|
5
неделя октября
|
|
II
четверть – 14 часов.
|
19
|
Домашние
животные и птицы./
Йорт
хайваннары һәм кошлары.
|
1
|
2
неделя ноября
|
|
|
20
|
Глагол яши (1л, едн. ч.). Звук и буква
В.
/
Яши фигыле (1зат, бер. сан). В хәрефе һәм авазы.
|
1
|
2
неделя ноября
|
|
21
|
Вопрос
“Куда?” и форма ответа на этот вопрос. Звук и буква Г. / Кая?
соравы һәм аңа җавап формасы. Г хәрефе һәм авазы.
|
1
|
3
неделя ноября
|
|
22
|
Буква
“Д”. Вопрос куда? Имена собствнные и нарицательные.
Дд
хәрефе. Кая? соравы. Ялгызлык һәм уртаклык исемнәр.
|
1
|
3
неделя ноября
|
|
23
|
Буква
“З”. Вопрос откуда?
Зз хәрефе. Кайдан?
соравы җавап бирү формасы.
|
1
|
4
неделя ноября
|
|
24
|
Буквы
Бб, Пп. Закрепление формы ответа на вопросы куда? где? откуда?
Бб,
Пп хәрефләре. Кая? кайда? кайдан? сораулары һәм аларга җавап формасын
ныгыту.
|
1
|
4 неделя
ноября
|
|
25
|
Буквы
Ээ, Йи, Ее. Единицы речевого этикета.
Ээ,
Йй, Ее хәрефләре. сөйләм этикеты берәмлекләре.
|
1
|
1
неделя декабря
|
|
26
|
Повторение
раздела «Природа родного края». / «Туган як табигате» булеген гомумилщштереп
кабатлау.
|
1
|
1
неделя декабря
|
|
Спорт и
спортивные игры.
|
|
27
|
Буквы ХХ
и Һһ. Признаки зимы.
Хх ,Һһ
хәрефләре. Кыш билгеләре.
|
1
|
2
неделя декабря
|
|
28
|
Конструкция «у меня
есть сани”. Утверждение и опровержение.
Фф
хәрефе. Минем чанам бар төзелмәсе. Раслау һәм инкарь итү.
|
1
|
2
неделя декабря
|
|
29
|
Буква
Цц. Вопрос Что делает?
Цц
хәрефе. Нишли? соравы.
|
1
|
3
неделя декабря
|
|
30
|
Зимние забавы. Приглашение на игру.
Кышкы
уеннар. Уенга чакыру.
|
1
|
3
неделя декабря
|
|
31
|
Зимние забавы. Повторение татарского алфавита
Кышкы
уеннар. Татар алфавитын кабатлау.
|
1
|
4
неделя декабря
|
|
Мой
день.
|
|
32
|
Части
тела. Новые слова.
Тән
әгъзаларының исемнәре. Яңа сүзләр.
|
1
|
4
неделя декабря
|
|
III
четверть – 20 часов
|
33
|
Части
тела. Окончании категории пренадлежности I, II лица.
Тән
әгъзалары. зат тартым кушымчалары.
|
1
|
3
неделя
января
|
|
34
|
“У
врача” Что у тебя болит? вопрос и форма ответа.
Табибта.
Кай җирең авырта? соравы һәм аңа җавап формасы.
|
1
|
3
неделя
января
|
|
35
|
Предметы личной гигиены. Слова бар, юк, кирәк
.
Шәхси
гигиена предметлары. Бар, юк, кирәк .
|
1
|
4
неделя
января
|
|
36
|
Предметы личной гигиены. Что делает?С чем?
Шәхси
гигиена . Нишли? Нәрсә белән? сорауларына җавап бирү калыплары.
|
1
|
4
неделя
января
|
|
37
|
Обобщение
и закрепление раздела “Мой день”
“Минем
көнем!” бүлеген йомгаклау.
|
1
|
5
неделя
января
|
|
Я и моя
семья
|
38
|
«Моя семья». Введение новой лексики.
“Минем гаиләм”. Яңа лексиканы кертү.
|
1
|
5 неделя
января
|
|
39
|
Моя
семья. Кто что делает?
Минем
гаиләм. Кем нишли? соравына җавап бирү формасын ныгыту.
|
1
|
1
неделя февраля
|
|
40
|
Обобщение
и закрепление раздела “Моя семья”
“Минем гаиләм”
бүлеген йомгаклау.
|
1
|
1
неделя февраля
|
|
Праздники.
|
41
|
Весна.
Весенний день. Погода. / Яз фасылы. Язгы көн. Һава
торышы.
|
1
|
3
неделя февраля
|
|
42
|
Погода .
вопросительные частицы –мы, -ме.
Һава торышы. – мы, -ме сорау кисәкчәләре.
|
1
|
3
неделя февраля
|
|
43
|
8 марта
– праздник мам. Поздравление с праздником.
8 нче
Март – әниләр
бәйрәме
Бәйрәм
белән котлау
|
1
|
4
неделя февраля
|
|
44
|
Поздравляем
с днём рождения! , Туган көнең белән котлыйбыз!
|
1
|
4
неделя февраля
|
|
45
|
Использование в речи слова «вежливости»
Сөйләмдә “тәмле сүзләр”не
куллану.
|
1
|
1 неделя
марта
|
|
46
|
Мой любимый праздник.
Урок повторение. / Минем яраткан бәйрәмем. Кабатлау дәресе.
|
1
|
1
неделя марта
|
|
Покупки.
|
47
|
Продукты.
Новые слова. Какой?.
Ашамлыклар.
Яңа сүзләр.
Нинди?
соравы.
|
1
|
2
неделя марта
|
|
48
|
В
продуктовом магазине. Спряжение глагола эч,
аша.
Ашамлыклар
кибетендә. Эч, аша фигыльләренең зат-сан белән төрләнеше.
|
1
|
2
неделя марта
|
|
49
|
Посуда.
Изучение новой лексики.
Савыт-саба. Яңа лексиканы өйрәнү.
|
1
|
3
неделя марта
|
|
50
|
Время обеда. Сколько?
Аш вакыты. Ничә? соравы.
|
1
|
3
неделя марта
|
|
51
|
В
магазине одежды. Изучение новых слов, составление предложений
Киемнәр
кибетендә.
Яңа
сүзләр өйрәнү, җөмләләр төзү
|
1
|
4 неделя
марта
|
|
52
|
Одежда. Склонение существительных в единственном числе.
Киемнәр. Берлек сандагы исемнәрнең тартым белән төрләнеше.
|
1
|
4 неделя
марта
|
|
|
IV
четверть – 14 час
|
|
|
|
53
|
В магазине одежды. Составление диалогов.
Киемнәр
кибетендә. Диалоглар төзү.
|
1
|
2 неделя
апреля
|
|
54
|
Повторение
темы “Одежда”.
“Кибеттә”
темасын кабатлау.
|
1
|
2 неделя
апреля
|
|
Моя
Республика.
|
|
|
55
|
Мы живем в городе. Новая лексика.
Без шәһәрдә яшибез. Яңа лексика.
|
1
|
3 неделя
апреля
|
|
56
|
“Безнең
шәһәр” тексты. Беседа. / “Наш город”. Әңгәмә.
|
1
|
3 неделя
апреля
|
|
57
|
Я еду в транспорте. Вопрос где?
Мин транспортта барам. Кайда?соравы.
|
1
|
4 неделя
апреля
|
|
58
|
Направительный и
исходный падежи существительных. / Исемнәрнең юнәлеш, чыгыш килеше.
|
1
|
4 неделя
апреля
|
|
59
|
Местно-временной
падеж существительных. / Исемнәрнең, урын-вакыт килеше.
|
1
|
5 неделя
апреля
|
|
60
|
Обобщение
и закрепление раздела “Моя республика”. / “Минем республикам” бүлеген йомгаклау.
|
1
|
5 неделя
апреля
|
|
Поездки
и путешествия.
|
61
|
«Наступает лето». Изучение новых слов. / «Җәй
җитә”. Яңа сүзләрне өйрәнү.
|
1
|
2 неделя
мая
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.