Инфоурок Информатика Рабочие программыКалендарно-тематический план по дисциплине "Информатика и ИКТ" для специальности 080114

Календарно-тематический план по дисциплине "Информатика и ИКТ" для специальности 080114

Скачать материал
  1. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ССУЗ)

  2. «КАРТАЛИНСКИЙ МНОГООТРАСЛЕВОЙ ТЕХНИКУМ»


СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УМР Заместитель директора по УР

________ Т.В. Чеботько ________ О.А. Мухаметзянова

_________________ 2014 г. _____________________ 2014 г.


    1. КАЛЕНДАРНО–ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2014 / 2015 учебный год


по дисциплине Информатика и ИКТ_____


специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)_______

для _1_ курса, группы 1 Э________________________________


Преподаватель ____Петрова Т.Г._________________________________


Количество часов по учебному плану на дисциплину 2014 / 2015 учебный год _ 117___ час.


Рассмотрен на заседании предметно-цикловой комиссии_ дисциплин математического и общего_____

естественнонаучного цикла__________________________________________________________________

Протокол от "__"___________________201__ г. № ______


Председатель предметно-цикловой комиссии ______________ __Неустроева О.В.__

(подпись) (фамилия, и., о.)


п/п

Дата

Тема учебного занятия

Кол-во

часов

Форма учебного занятия

Дидактическое

обеспечение

Формы

контроля

Информационное обеспечение



Раздел 1. Информационная деятельность человека

8





1


Основные этапы развития информационного общества.

1

Лекция с элементами беседы


Устный фронтальный опрос.

  1. Астафьева Н.Е. Информатика и ИКТ:

  2. Е.А.Колмыкова Информатика

2. И.Семакин, Е.Хеннер. Информатика

3.А.Г.Гейн, Информатика.

4.Н.В.Макарова Информатика и ИКТ..

5.Н.Д.Угринович Информатика и ИКТ.

2


Этапы развития технических средств и информационных ресурсов

1

Лекция с элементами беседы


-заполненная таблица «Основные этапы развития информационного общества»

3


Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

4


Инсталляция программного обеспечения (в соответствии с техническим направлением профессиональной деятельности), его использование и обновление.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

5


Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов (в соответствии с техническим направлением профессиональной деятельности).

1

комбинированный

Ноутбук, проектор, презентация

Устный фронтальный опрос.

6


Стоимостные характеристики информационной деятельности. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

7


Лицензионные и свободно распространяемые программные продукты.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

8


Организация обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием



Раздел 2. Информация и информационные процессы

36




9


Подходы к понятию информации и измерению информации. Информационные объекты различных видов.

1

Лекция с элементами беседы


Устный фронтальный опрос.

10


Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в двоичной системе счисления.

1

комбинированный

Карточки

- решение задач

11


Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

12


Представление информации в различных системах счисления.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

13


Принципы обработки информации компьютером.

1

комбинированный


- дать характеристики принципам

14


Арифметические и логические основы работы компьютера.

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

15


Алгоритмы, виды алгоритмов

1

комбинированный

Карточки

Устный фронтальный опрос.

16


Способы описания алгоритмов.

1

комбинированный

Карточки

Устный фронтальный опрос.

17


Блок-схемы алгоритмов.

1

комбинированный

Карточки

Устный фронтальный опрос.

18


Компьютер как исполнитель команд.

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

19


Программный принцип работы компьютера.

1

комбинированный

Ноутбук, проектор, презентация

Устный фронтальный опрос.

20


Примеры компьютерных моделей различных процессов.

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.


21


Среда программирования

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

22


Среда программирования

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

23


Тестирование готовой программы.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

24


Тестирование готовой программы.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

25


Программная реализация несложного алгоритма

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

26


Программная реализация несложного алгоритма

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

27


Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

28


Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

29


Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. Архив информации.

1

комбинированный

Ноутбук, носители

-заполненная таблица «Цифровые носители информации»

30


Определение объемов различных носителей информации.

1

комбинированный

Ноутбук, носители

Устный фронтальный опрос.

31


Создание архива данных. Извлечение данных из архива.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

32


Запись информации на компакт-диски различных видов.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

33


Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы

1

комбинированный

Ноутбук, Интернет

-практ. работа «Поиск информации в локальном компьютере»

34


Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска.

1

комбинированный

Ноутбук, Интернет


35


Поисковые системы.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Устный фронтальный опрос.

36


Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

37


Передача информации между компьютерами

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

38


Проводная и беспроводная связь.

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

39


Модем. Единицы измерения скорости передачи данных. Подключение модема.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

40


Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги.

1

Практикум

-выполнение самостоятельной работы

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

41


Управление процессами.

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

42


Представление об автоматических и автоматизированных системах управления.

1

комбинированный

Ноутбук, Интернет

Устный фронтальный опрос.

43


АСУ различного назначения, примеры их использования.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

44


Примеры оборудования с числовым программным управлением.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием



Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий

20



Устный фронтальный опрос.

45


Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров.

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

46


Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

47


Виды программного обеспечения компьютеров.

1

комбинированный

Ноутбук, проектор, презентация

Устный фронтальный опрос.

48


Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности (в соответствии с направлениями технической профессиональной деятельности).

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

49


Операционная система. Графический интерфейс пользователя.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

50


Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

51


Программное обеспечение внешних устройств

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

52


Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

53


. Объединение компьютеров в локальную сеть.

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

54


. Объединение компьютеров в локальную сеть.

1

комбинированный

Плакаты

Устный фронтальный опрос.

55


Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

56


Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

57


Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Сервер.

1

Практикум

-выполнение практ.работы

Составьте презентацию по одной из предложенных тем:

1. Внутренние устройства компьютера

2. Устройства ввода информации

3. Устройства вывода информации

4. Устройства памяти

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

58


Сетевые операционные системы.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

59


Понятие о системном администрировании. Разграничение прав доступа в сети.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

60


Подключение компьютера к сети. Администрирование локальной компьютерной сети.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

61


Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

1

комбинированный



62


Защита информации, антивирусная защита.

1

комбинированный

Ноутбуки антивирусные программы

Устный фронтальный опрос.

63


Защита информации, антивирусная защита.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

64


Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием



Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов.

28




65


Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

66


Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

67


Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

68


Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

69


Использование систем проверки орфографии и грамматики.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

70


Использование систем проверки орфографии и грамматики.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

71


Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий из различных предметных областей).

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

72


Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий из различных предметных областей).

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

73


Возможности динамических (электронных) таблиц.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

74


Возможности динамических (электронных) таблиц.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

75


Математическая обработка числовых данных.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

76


Математическая обработка числовых данных.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

77


Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

78


Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

79


Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

80


Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

81


Представление об организации баз данных и системах управления базами данных.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

82


Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения: юридические, библиотечные, налоговые, социальные, кадровые и др.Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

83


Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

84


Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

85


Представление о программных средах компьютерной графики и черчения.

1

комбинированный

Ноутбуки, Компас

Устный фронтальный опрос.

86


Представление о программных средах компьютерной графики и черчения.

1

комбинированный

Ноутбуки, Компас

Устный фронтальный опрос.

87


Представление о мультимедийных средах.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

88


Представление о мультимедийных средах.

1

комбинированный

Ноутбуки, LibreOffice

Устный фронтальный опрос.

89


Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

выполнение практ.работы

Составьте презентацию по одной из предложенных тем:

1. Внутренние устройства компьютера

2. Устройства ввода информации

3. Устройства вывода информации

4. Устройства памяти

90


Использование презентационного оборудования.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

91


Демонстрация систем автоматизированного проектирования.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

92


Многообразие специализированного программного обеспечения и цифрового оборудования для создания графических и мультимедийных объектов. Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного обеспечения.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием



Раздел 5. Телекоммуникационные технологии

24




93


Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий

1

комбинированный


Устный фронтальный опрос.

94


Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий

1

комбинированный

Ноутбуки, Интернет

Устный фронтальный опрос.

95


Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий

1

комбинированный

Ноутбуки, Интернет

Устный фронтальный опрос.

96


. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

1

комбинированный

Ноутбуки, Интернет

Устный фронтальный опрос.

97


. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

1

комбинированный

Ноутбуки, Интернет

Устный фронтальный опрос.

98


. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

1

комбинированный

Ноутбуки, Интернет

Устный фронтальный опрос.

99


Браузер.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

100


Браузер.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

101


. Примеры работы с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой и пр

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

102


. Примеры работы с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой и пр

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

103


. Примеры работы с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой и пр

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

104


. Примеры работы с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой и пр

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

105


Методы создания и сопровождения сайта.

1

комбинированный

Ноутбуки, Интернет


106


Методы создания и сопровождения сайта.

1

комбинированный

Ноутбуки, Интернет


107


Средства создания и сопровождения сайта.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

108


Средства создания и сопровождения сайта

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

109


Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат, видеоконференция, интернет-телефония.

1

комбинированный

Ноутбуки, Интернет

Устный фронтальный опрос.

110


Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат, видеоконференция, интернет-телефония.

1

комбинированный

Ноутбуки, Интернет

Устный фронтальный опрос.

111


Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат, видеоконференция, интернет-телефония.

1

комбинированный

Ноутбуки, Интернет

Устный фронтальный опрос.

112


Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет, использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

113


Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет, использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

114


Настройка видео веб-сессий.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

115


Настройка видео веб-сессий.

1

Практикум

Раздаточный материал с

описанием

последовательности

действий

Проверка и оценка практической работы в соответствии с заданием

116-117


Дифференцированный зачет

2

Стандартизированный контроль

тесты





















Перечень используемой литературы


  1. Информатика и ИКТ: практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей: учеб.пособие для нач. и сред. Проф. Образования/ Н.Е.Астафьева, С.А.Гаврилова, М.С.Цветкова; под ред.М.С.Цветковой. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013

  2. Информатика: учеб.пособие для студентов учреждений сред.проф.образования/Е.А.Колмыкова, И.А.Кумскова.-М.: Издательски центр «Академия» 2012

  3. И.Семакин, Е.Хеннер. Информатика 10 кл.-М.: Лаборатория Базовых Знаний. 2001

  4. Информатика. Учеб. для 10-11 кл. А.Г.Гейн, А.И.Сенокосов, Н.А.Юнерман. – М.: Просвещение,2003

  5. Информатика и ИКТ. 10 кл. Базовый уровень. /Под ред. Проф. Н.В.Макаровой – СПб: Питер. 2008

  6. Информатика и ИКТ. 11 кл. Базовый уровень. /Под ред. Проф. Н.В.Макаровой – СПб: Питер. 2010

  7. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 10 класа/ Н.Д.Угринович. –М.: БИНОМ. Лаборатория Знаний. 2008


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематический план по дисциплине "Информатика и ИКТ" для специальности 080114"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Календарно-тематический план по дисциплине "Информатика и ИКТ" для специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 1 курс. Количество часов по учебному плану на дисциплину - 117, из них - 58 часов практических занятий.

В календарно-тематический план включены следующие разделы:

1.Информационная деятельность человека

2.Информация и информационные процессы

3. Средства информационных и коммуникационных технологий

4. Технологии создания и преобразования информационных объектов.

5. Телекоммуникационные технологии

Используются учебники:

  1. Астафьева Н.Е. Информатика и ИКТ:

  2. Е.А.Колмыкова Информатика

 

2. И.Семакин, Е.Хеннер. Информатика

 

3.А.Г.Гейн, Информатика.

 

4.Н.В.Макарова Информатика и ИКТ..

 

5.Н.Д.Угринович Информатика и ИКТ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 433 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2015 555
    • DOCX 189.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Петрова Татьяна Глебовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Петрова Татьяна Глебовна
    Петрова Татьяна Глебовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50180
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 303 человека

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе