Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Календарно-тематический план по химии на 140 часов обязательной учебной нагрузки в СПО естественно-научного профиля по стандартам третьего поколения
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Календарно-тематический план по химии на 140 часов обязательной учебной нагрузки в СПО естественно-научного профиля по стандартам третьего поколения



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Тираспольский медицинский колледж им. Л.А. Тарасевича





Утверждаю

Зам. директора по УР

___________________

«___»_______2014г.



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2014-15 г.

по дисциплине «Химия»


Составлен на основании рабочей программы, согласованной зам. директора по научно-методической работе Доробец И.И.10.09.2014


Рассмотрен на заседании цикловой методической комиссии


точных и естественных дисциплин

от___________Протокол № ____

Председатель цикловой методической комиссии __________________________________________

Специальность: 060109 «Сестринское дело», 060108 «Фармация»

Преподаватель: Водзинская О.А., преподаватель химии первой квалификационной категории


Курс

Семестр

Максимальная учебная нагрузка студентов

(час)

(Внеаудиторная) Самостоятельная работа студентов

Обязательная аудиторная нагрузка (час)

в том числе

Количество обязательных контрольных работ по программе

Форма промежуточной аттестации

Теоретические занятия

Лабораторные работы (час)

Практические занятия (час)

Курсовое проектирование

I

1

102

34

68

58

10



2


2

108

36

72

62

10



1

экзамен

Всего по дисциплине

210

70

140

120

20



3




II. Содержание календарно-тематического плана



занятия

Наименование разделов, тем дисциплины


Количество часов

Вид

занятий

Материально-техническое обеспечение

занятий, интернет-ресурсы

Задания

для обучающихся

Ауди-торных занятий

Внеауди-торной (самосто-ятельной) работы

Виды внеаудиторной (самостоятельной работы)

Основная и дополни-тельная литература

1

2

3

4

5

6


Раздел 1. Основы теоретической химии.

30

15






Тема 1.1. Химия – наука о веществах. Научные методы исследования химических веществ и превращений.

2

2





1

Химия – наука о веществах. Научные методы исследования химических веществ и превращений.

2

2

Урок изучения и первичного закрепления нового материала

(лекция с элементами беседы)

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»;

Шаростержневые и масштабные пространственные модели молекул: Презентация, компьютер, проектор, экран

Решение задач на объединенный газовый закон и уравнение Менделеева-Клапейрона

[1], § 11

[2], §§ 3-4



Тема 1.2. Периодический закон. Строение атома.

4

2





2

Строение атома.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»;

видеоролик «Строение атома»;

Рефераты:

- «Жизнь и деятельность Д.И. Менделеева»;

- «Синтез 114 элемента – триумф российских

[1], §§ 10.1 – 10.5

[5], §§ 1 - 3

1

2

3

4

5

6






Презентация, компьютер, проектор, экран

физиков-ядерщиков»;

- «Использование радиоактивных изотопов в технических целях»



3

Периодический закон Д.И. Менделеева.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»;

Презентация, компьютер, проектор, экран

Сообщения:

- «Предпосылки создания периодического закона»,

- «Периодическая система»;

Составление кроссворда «Строение атома»

[1], §§ 10.6 – 11

[5], §§ 4


Тема 1.3. Строение вещества.

4

2





4

Строение вещества.

2

1

Комбинированный урок

Модели кристаллических решеток

Рефераты:

- «Плазма – четвертое состояние вещества»;

- «Аморфные вещества в природе»


[1], §§ 1.1– 1.3

[5], § 11

5

Комплексообразование.

2

1


Презентация, компьютер, проектор, экран

Сообщение «Комплексные соединения и их применение», Составление кроссворда «Комплексное соединения»

[3], § 25.3


Тема 1.4. Дисперсные системы.

4

2





1

2

3

4

5

6

6

Дисперсные системы.


2

2

Комбинированный урок

Видеоролик «Дисперсные системы»

Рефераты:

- «Грубодисперсные системы»;

- «Косметические гели»;

- «Применение суспензий и эмульсий в медицине»;

- «Типы растворов»


[5], § 15

7

Лабораторная работа №1. Получение суспензии серы и канифоли. Получение эмульсии растительного масла и бензола. Получение золя крахмала. Получение золя серы из тиосульфата натрия.

2


Урок закрепления знаний и способов деятельности

(лабораторная работа)

Таблица «Правила техники безопасности при работе в кабинете химии»;

оборудование и химические реактивы для проведения работы;

методические рекомендации по проведению лабораторной работы




Тема 1.5. Химические реакции.

4

2





8

Химические реакции. Закономерности протекания химических реакций.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Энтальпии образования некоторых веществ при 289 К»

Презентация, компьютер, проектор, экран

Реферат «Химические реакции, протекающие в организме человека»

[3], § 24.6

[5], § 47

9

Скорость химической реакции. Химическое равновесие.

2

1

Комбинированный урок

Видеоролик «Зависимость скорости химической

Составление кроссворда «Химическая

[3], § 24.7-24.8

[5], § 48-49

1

2

3

4

5

6






от различных факторов»;

Презентация, компьютер, проектор, экран

кинетика»;

Сообщение «Жизнь и деятельность Анри Луи Ле Шателье»



Тема 1.6. Растворы.

4

2





10

Растворы. Электролитическая диссоциация. Произведение растворимости. Водородный показатель (рН) раствора.

2

1

Комбинированный урок

Таблицы:

- «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»;

- «Растворимость кислот, оснований и солей в воде и реакция их растворов»

Рефераты:

- «Жизнь и деятельность Сванте Аррениуса», - «Вклад отечественных ученых в развитие теории электролитической диссоциации»

[5], §§ 16 - 18

[3], § 24.4

11

Лабораторная работа №2. Индикаторы и изменение их окраски в разных средах. Определение характера среды раствора с помощью универсального индикатора. Проведение реакций ионного обмена для характеристики свойств электролитов. Гидролиз карбонатов, сульфатов и силикатов щелочных металлов, хлорида аммония.

2

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

(лабораторная работа)

Таблица «Правила техники безопасности при работе в кабинете химии»;

оборудование и химические реактивы для проведения работы;

методические рекомендации по проведению лабораторной работы




Тема 1.7. Окислительно-восстановительные реакции.

6

3





12

Окислительно-восстановительные реакции.

Ряд стандартных электродных потенциалов.

2

1

Комбинированный урок

Таблицы:

- «Периодическая система химических элементов Д.И.

Сообщение: «Классификация окислительно-восстановительных

[3], § 23.4

[5], § 19

1

2

3

4

5

6






Менделеева»;

- «Стандартные электродные потенциалы простых веществ»

реакций»

Реферат «ОВР и их значение»


13

Химические источники тока.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

Сообщение «Практическое применение электролиза»

[5], § 20

14

Лабораторная работа №3. Взаимодействие металлов с неметаллами, а также с растворами кислот и солей. Взаимодействие серной и азотной кислот с медью. Окислительные свойства перманганата калия в различных средах.

2

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

(лабораторная работа)

Таблица «Правила техники безопасности при работе в кабинете химии»;

оборудование и химические реактивы для проведения работы;

методические рекомендации по проведению лабораторной работы



15

Контрольная работа №1. Обобщение, систематизация и коррекция ЗУН по разделу «Основы теоретической химии».

2


Урок обобщения и систематизации знаний и способов деятельности (беседа, контрольная работа)

Карточки с заданиями, тесты




Раздел 2. Неорганическая химия.

38

19






Тема 2.1. Классификация неорганических веществ. Характерные химические

2

2





1

2

3

4

5

6


свойства металлов и неметаллов и основных классов неорганических соединений.







16

Характерные химические свойства металлов, неметаллов и основных классов неорганических соединений.

2

2

Комбинированный урок

Таблицы:

- «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»,

- «Классификация неорганических соединений»

Рефераты:

- «Применение оксидов в медицинской практике»;

- «Применение солей в медицинской практике»;

- «Использование минеральных кислот на предприятиях различного типа»


[1], §§ 8.1-8.3

[5], §§ 22-25


Тема 2.2. Химия элементов.

34

17





17

Неметаллы. Положение в периодической системе. Особенности их строения.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

Сообщение «Распространение неметаллов в природе»

[5], § 26

18

Неметаллы – простые вещества, их химические свойства. Благородные газы.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

Доклад «История открытия соединений благородных газов»

[5], § 27

19

Водород. Соединения водорода. Вода. Жесткость воды и способы ее устранения. Тяжелая вода.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»;

видеоролики:

Рефераты:

- «Жесткость воды», - «Вода как реагент и как среда для химического процесса»,

[1], §§ 6.1-7.7

[3], § 24.3


1

2

3

4

5

6






- «Память воды»,

- «Загрязнение воды»

- «Защита водных ресурсов от загрязнения»;

- «Роль воды в живой и неживой природе»


20

Галогены. Галогеноводороды.

2

2

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

Сообщения:

- «Рождающие соли-галогены»;

- «Поваренная соль, как химическое сырье»;

- «История открытия галогенов»

[1], §§ 12.1-12.7

[3], § 23.1-23.6


21

Лабораторная работа №4. Синтез хлороводорода и растворение его в воде. Взаимное вытеснение галогенов из их соединений. Качественные реакции на галогенид-ионы. Получение аллотропных видоизменений кислорода и серы. Взаимодействие серы с водородом и кислородом. Качественные реакции на суль-фид-, сульфит-, сульфат-ионы.

2


Урок закрепления знаний и способов деятельности

(лабораторная работа)

Таблица «Правила техники безопасности при работе в кабинете химии»;

оборудование и химические реактивы для проведения работы; методические рекомендации по проведению лабораторной работы



22

Халькогены. Кислород. Озон. Оксиды и пероксиды.

2

1

Комбинированный урок

Таблицы:

- «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»


Рефераты:

- «Применение пероксидов»,

- «Аллотропные модификации кислорода и их значение»

[1], §§ 4.1-4.11

[3], § 24.2, 24.5


1

2

3

4

5

6

23

Сера. Основные соединения серы.

2

1

Комбинированный урок

Таблицы:

- «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»;

- «Аллотропные модификации кислорода»

Рефераты:

- «История шведской спички»,

- «Серная кислота – хлеб химической промышленности»

[3], § 24.10, 24.11


24

Элементы V-А группы. Азот. Основные соединения азота.

2

2

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»:

Презентация, компьютер, проектор, экран

Реферат «Нитраты и их влияние на организм человека»

[3], §§ 25.1-25.4

25

Лабораторная работа №5. Получение азотной кислоты из нитратов и ознакомление с ее свойствами. Термическое разложение солей аммония. Качественные реакции на соли аммония и нитраты. Получение оксида углерода (IV), взаимодействие его с водой и твердым гидроксидом натрия. Ознакомление со свойствами карбонатов и гидрокарбонатов. Качественная реакция на карбонат-ион. Экспериментальные задачи на получение и распознавание веществ.

2


Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

(лабораторная работа)

Таблица «Правила техники безопасности при работе в кабинете химии»;

оборудование и химические реактивы для проведения работы; методические рекомендации по проведению лабораторной работы



26

Фосфор. Аллотропия фосфора. Соединения фосфора.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических

Рефераты:

- «Макро- и микроэлементы в

[3], §§ 25.5

1

2

3

4

5

6






элементов Д.И. Менделеева»

организме человека»,

- «Белый фосфор: какую опасность хранит»


27

Элементы IV-А группы. Углерод и его соединения. Адсорбция. Кремний и его соединения.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»;

Презентация, компьютер, проектор, экран; видеоролик «Адсорбция»

Доклад

«Явление адсорбции. Применение в медицине»

[3], §§ 26.1-26.3

28

Металлы. Их общие свойства.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

Рефераты:

- «Роль металлов в истории человечес-кой цивилизации»;

- «Коррозия металлов и способы защиты от коррозии»

[5], §§ 21, 28 - 29


29

Щелочные металлы. Оксиды и пероксиды. Едкие щелочи. Соли щелочных металлов.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»;

Презентация, компьютер, проектор, экран

Реферат «Применение щелочных металлов и их соединений в медицинской практике»

[1], §§ 13.1-13.4

[3], §§ 28.1-28.3

30

Щелочноземельные металлы. Соли кальция и магния, их значение и применение.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

Реферат «Применение лекарственных препаратов кальция и магния»

[3], §§ 28.1-28.3

1

2

3

4

5

6

31

Алюминий, его нахождение в природе, получение, свойства, применение. Алюмосиликаты.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

Сообщение «История получения и производства алюминия»

[3], §§ 27.1-27.2

32

Переходные элементы (серебро, медь, цинк, ртуть,), особенности строения их атомов, получение, свойства, применение.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

Доклады:

- «Особенности строения dэлементов»;

- «Благородные металлы и их применение»

[3], §§ 29.2- 29.3


33

Переходные элементы (хром, марганец, железо), особенности строения их атомов, получение, свойства, применение.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»


[3], § 29.4


34

Контрольная работа №2.

Обобщение, систематизация и коррекция ЗУН по разделу «Неорганическая химия».



2


Урок обобщения и систематизации знаний и способов деятельности (беседа, контрольная работа)

Карточки с заданиями, тесты




Раздел 3. Органическая химия.

72

36






Тема 3.1 Предмет органической химии. Теория строения органических соединений.

8

4





35

Предмет органической химии.

Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова. Гибридизация атома углерода и ее виды.

2

1

Урок изучения и первичного закрепления нового материала (лекция с элементами

Модели строения органических соединений

Доклад

«Краткие сведения по истории возникновения и развития

[4], §§ 32.5, 32.6

[5], §§ 1-2


1

2

3

4

5

6





беседы)


органической химии»

Реферат

«Жизнь и деятельность А.М.Бутлерова»


36

Классификация и номенклатура органических соединений. Типы химических связей в органических соединениях и способы их разрыва.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Классификация органических соединений»

Рефераты:

- «Витализм и его крах»;

- «Роль отечественных ученых в становлении и развитии мировой органической химии»

[4], § 32.3,


37

Классификация реакций в органической химии. Изомерия органических веществ и ее виды. Электронные эффекты атомов и атомных групп в органических молекулах.

2

2

Комбинированный урок

Таблица «Классификация реакций в органической химии»

Доклад «Окислительно-восстановительные реакции в органической химии»

[4], § 32.4

38

Лабораторная работа №6. Изготовление моделей молекул углеводородов. Обнаружение углерода и водорода в органических соединениях.

2


Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

(лабораторная работа)

Таблица «Правила техники безопасности при работе в кабинете химии»;

оборудование и химические реактивы для проведения работы; методические рекомендации по проведению лабораторной работы




1

2

3

4

5

6


Тема 3.2. Предельные углеводороды.

6

3





39

Предельные углеводороды. Алканы. Гомологический ряд, изомерия и номенклатура алканов и алкильных заместителей. Физические свойства, способы получения алканов.

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Строение молекулы метана»

Реферат «Алканы в природе и их применение»

[4], §§ 33.1-33.3

[5], §§ 4-5


40

Алканы. Химические свойства. Области применения алканов.


2

2

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Решение задач на определение молекулярной формулы газообразного углеводорода по его плотности и массовой доли элементов или по продуктам сгорания

[4], §§ 33.1-33.3

[5], § 6

41

Лабораторная работа №7. Получение метана и изучение его свойств: горение, отношение к бромной воде и раствору перманганата калия.

2


Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

(лабораторная работа)

Таблица «Правила техники безопасности при работе в кабинете химии»;

оборудование и химические реактивы для проведения работы; методические рекомендации по проведению лабораторной работы




Тема 3.3. Циклоалканы.

2

1





42

Циклоалканы. Гомологический

2

1

Комбинированный

Таблица «Строение

Доклад

[4], §§ 33.4-

1

2

3

4

5

6


ряд, общая формула и номенклатура. Изомерия. Получение и свойства циклоалканов.



урок

циклоалканов»

«Практическое значение циклоалканов»

33.5

[5], § 11


Тема 3.4. Этиленовые и диеновые углеводороды.

8

4





43

Этиленовые углеводороды.

Изомерия и номенклатура алкенов. Получение алкенов.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Сообщение «Качественные реакции в органической химии»

[4], §§ 34.1-34.3

[5], § 7

44

Этиленовые углеводороды: свойства и применение этиленовых углеводородов.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Реферат «Применение этиленовых углеводородов в промышленности и медицине»

[4], §§ 34.1-34.3

[5], § 8

45

Диеновые углеводороды. Каучук как природный полимер, его строение, свойства, вулканизация.

2

2

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран; коллекция «Виды каучуков»

Реферат «Натуральный и синтетический каучук»;

Доклад «История создания синтетического каучука»

[4], §§ 34.4

[5], § 9

46

Лабораторная работа №8. Получение этилена и опыты с ним.

2


Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

(лабораторная работа)

Таблица «Правила техники безопасности при работе в кабинете химии»;

оборудование и химические реактивы для проведения работы; методические



1

2

3


4

5

6







рекомендации по проведению лабораторной работы




Тема 3.5. Ацетиленовые углеводороды.

4

2





47

Ацетиленовые углеводороды. Гомологический ряд и общая формула алкинов. Номенклатура, изомерия, получение ацетилена.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Сообщение «Качественные реакции на кратные связи»

[4], §§ 34.5

[5], § 10

48

Ацетиленовые углеводороды. Химические свойства и применение ацетиленовых углеводородов.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Составление кроссворда «Непредельные углеводороды»

[4], §§ 34.5

[5], § 10


Тема 3.6. Ароматические углевлдороды

4

2





49

Ароматические углеводороды. Гомологический ряд аренов. Бензол как представитель аренов.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Доклады:

- «История открытия бензола»;

- «Применение бензола»

[4], §§ 34.6

[5], § 12

50

Ароматические углеводороды. Гомологи бензола. Взаимное влияние атомов на примере гомологов бензола.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Реферат

- «Понятие о ядохимикатах и их использование в сельском хозяйстве с соблюдением требований охраны природы»;

Доклад «Применение ароматических углеводородов»

[4], §§ 34.5

[5], § 10


Тема 3.7. Природные источники углеводородов.

2

1





1

2

3

4

5

6

51

Природные источники углеводородов. Газ. Нефть.

Каменный уголь.

2

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

(деловая игра)

Презентация, компьютер, проектор, экран; таблицы

- «Уголь и продукты его переработки»;

- «Нефть и нефтепродукты»

Доклад «Химический состав нефти»

Рефераты:

- «Применение нефти в медицине»;

- «Экологические аспекты добычи, переработки и использования горючих ископаемых»

[4], §§ 35

[5], § 14


Тема 3.8. Кислородсодержащие органические соединения.

14

7






52

Спирты. Одноатомные спирты. Этиленгликоль и глицерин как представители многоатомных спиртов.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Рефераты:

- «Метанол: хемофилия и хемофобия»;

- «Этанол: величайшее благо и страшное зло»;

- «Многоатомные спирты и моя будущая профессия»;

- «Алкоголизм и его профилактика»

[4], §§ 37.1-37.4

[5], § 15-18

53

Фенолы, их строение, свойства, применение, взаимное влияние атомов в молекуле.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Реферат «Влияние фенола на организм человека»

[4], §§ 37.1-37.4

[5], § 19

54

Понятие о карбонильных соединениях. Альдегиды и кетоны.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Рефераты:

- «Формальдегид, как основа для получения веществ

[4], § 38

[5], §§ 21-22

1

2

3

4

5

6







и материалов для различных отраслей промышленности»;

- «Применение альдегидов в медицине»


55

Карбоновые кислоты и их производные. Ангидриды карбоновых кислот.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Сообщение «Применение муравьиной и уксусной кислот»

[4], §§ 39.1-39.3

[5], § 23

56

Важнейшие представители карбоновых кислот, их биологическая роль. Соли карбоновых кислот. Мыла. Синтетические моющие

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Рефераты:

- «Применение карбоновых кислот в медицине»;

- «Соли карбоновых кислот: их применение»;

Составление кроссворда «Карбоновые кислоты»

[4], § 39.4

[5], § 24

57

Сложные эфиры. Образование сложных полиэфиров. Полиэтилентерефталат. Лавсан.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Рефераты:

- «Применение сложных эфиров»;

- «Распространение сложных эфиров в природе»

[4], § 39.5

[5], § 25

58

Жиры. Биологическая роль жиров, их использование в быту и промышленности.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Рефераты:

- «Применение жиров в медицине»;

- «Ожирение»;

- «Жиры как продукты питания и химическое сырье»

[4], § 39.6

[5], § 26

1

2

3

4

5

6


Тема 3.9. Углеводы.

6

3





59

Углеводы. Моносахариды. Дисахариды. Важнейшие представители и их свойства.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Сообщения:

- «Значение углеводов в организме»;

- «Нарушение углеводного обмена»

[4], § 41.1

[5], § 28-29

60

Полисахариды. Крахмал. Гликоген. Целлюлоза. Строение макромолекул, получение, свойства, применение, биологическая роль.

2

2

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Реферат «Применение полисахаридов в медицине»

[4], § 41.2

[5], § 30-31

61

Лабораторная работа №9. Гидролиз жиров и углеводов. Химические свойства глюкозы. Качественная реакция на крахмал. Гидролиз крахмала. Ознакомление с образцами природных и искусственных волокон.

2


Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

(лабораторная работа)

Таблица «Правила техники безопасности при работе в кабинете химии»;

оборудование и химические реактивы для проведения работы; методические рекомендации по проведению лабораторной работы




Тема 3.10. Амины, аминокислоты, белки.

8

4





62

Амины: строение и свойства. Анилин.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Рефераты:

- «Значение аминов в органическом синтезе»;

- «Анилиновые красители»


[4], § 36.4

[5], § 20

1

2

3

4

5

6

63

Аминокислоты: строение, изомерия, свойства.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран; таблица «Биогенные аминокислоты»


Доклад «Аминокислоты - амфотерные органические соединения»

Реферат «Аминокислоты кирпичики белковых молекул»

[4], § 40.3

[5], § 32

64

Белки как природные полимеры. Структуры, свойства, цветные реакции белков. Превращение белков пищи в организме..

2

1

Комбинированный урок

Таблица «Структуры белковой молекулы»;

презентация, компьютер, проектор, экран

Рефераты:

- «Роль белков в организме»;

- «Белковая основа иммунитета»

- «Дефицит белка в пищевых продуктах и его израсходование в рамках глобальной продовольственной программы»

[4], § 40.4

[5], § 33

65

Гетероциклические соединения: общие понятия. Пуриновые и пиримидиновые основания. Состав нуклеиновых кислот, их строение и роль.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран; Видеоролик «Строение ДНК»

Рефераты:

- «Роль нуклеиновых кислот в жизнедеятель-ности организма»;

- «Химия и биология нуклеиновых кислот»;

- «Генные и хромосомные заболевания»

[4], § 41.3


Тема 3.11. Общее понятие о химии высокомолекулярных

6

3





1

2

3

4

5

6


соединений: мономер, полимер, структурное звено, степень полимеризации.







66

Общее понятия: мономер, полимер, структурное звено, степень полимеризации.

2

1

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Реферат «Синтетические волокна на основе аминокислот»

[4], §§ 42.1-42.3

67

Высокомолекулярные соединения. Зависимость свойств полимеров от строения. Термопластичные и термореактивные полимеры.

2

2

Комбинированный урок

Презентация, компьютер, проектор, экран

Рефераты:

- «Применение полимеров в медицине»;

- «Проблемы дальнейшего совершенствования полимерных материалов»;

- «Защита окружающей среды от воздействия производств полимеров»

[4], §§ 42.1-42.3

68

Лабораторная работа №10.

Цветные реакции белков, денатурация и растворимость белков. Распознавание органических веществ по характерным реакциям.

2


Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

(лабораторная работа)

Таблица «Правила техники безопасности при работе в кабинете химии»;

оборудование и химические реактивы для проведения работы; методические рекомендации по проведению лабораторной работы





Тема 3.12. Химия и жизнь.

2

2





1

2

3

4

5

6

69

Химия и жизнь. Химия и здоровье. Химия в повседневной жизни. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия.

2

2

Урок контроля, оценки и коррекции знаний и способов деятельности (защита проектов)

Презентации,

компьютер, проектор, экран

Рефераты:

- «Мыло – прошлое, настоящее, будущее»;

- «Синтетические моющие средства, достоинства и недостатки»;

- «Проблемы, связанные с применением лекарственных средств»;

- «Химическое загрязнение окружающей среды»


70

Контрольная работа №3.

Обобщение, систематизация и коррекция ЗУН по разделу «Органическая химия».

2


Урок обобщения и систематизации знаний и способов деятельности (беседа, контрольная работа)

Карточки с заданиями, тесты





140

70






Используемая литература

Основная


п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

1

Химия. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. 8 класс

Гузей Л.С., Суровцева Р.П.

Дрофа, М., 2002

2

Химия. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. 9 класс

Гузей Л.С., Суровцева Р.П.

Дрофа, М., 2002

3

Химия. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. 10 класс

Гузей Л.С., Суровцева Р.П.

Дрофа, М., 2002

4

Химия. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. 11 класс

Гузей Л.С., Суровцева Р.П.

Дрофа, М., 2002

5

Химия. 10 (11) класс. Базовый уровень

Новошинский И.И., Новошинская Н.С.

Русское слово, М., 2010

6

Химия. 10 (11) класс. Профильный уровень

Новошинский И.И., Новошинская Н.С.

Русское слово, М., 2010


Дополнительная


п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

7

Химия. Учебник для студентов профессиональных учебных заведений

Габриелян О.С., Остроумов И.Г.

ВАКО, М., 2005


8

Практикум по общей, неорганической и органической химии. Учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений

Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Дорофеева Н.М.

ВАКО, М., 2007

9

Химия

Ерохин Ю.М.

Академия, М., 2003



Электронные ресурсы:

10. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки химии 10-11 класс. 2003.

11. Библиотека электронных наглядных пособий. Химия 8-11 классы.- М., 2003.

12. Репетитор по химии Кирилла и Мефодия. – М., 2009-2013.

Интернет-ресурсы:

13. http://him.1september.ru

14. http://www.alleng.ru/edu/chem.htm


1


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данная работа представляет собой календарно-тематический план по химии в организациях среднего профессионального образования при обязательной учебной нагрузке 140 часов. План по химии разработан в соответствии с рекомендациями по составлению календарно-тематического плана по стандартам третьего поколения. Он включает в себя:

- титульный лист;

- содержание календарно-тематического плана;

- используемую литературу.

Содержание календарно-тематического плана включает следующие графы:

- номер занятия;

-наименование разделов и тем;

- количество часов;

- тип (вид) урока;

- материально-техническое обеспечение;

- задания для обучающихся.

Общая информация

Номер материала: 179270

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>