|
№ урока
|
раздел,
тема урока
|
кол-во
часов
|
дата
|
|
по плану
|
по факту
|
|
1.
|
Активизация
лексики по теме Популярные профессии.
|
1
|
5.09
|
5.09
|
|
2.
|
Фомирование
грамматических навыков по теме Структура to have smth done.
|
1
|
6.09
|
6.09
|
|
3.
|
Формирование
лексико-грамматических навыков по теме Словообразовательные суф-фиксы –er, -or, -ist
|
1
|
7.09
|
7.09
|
|
4.
|
Развитие
навыков говорения Необходимые качества для различной профессиональной
деятельности.
|
1
|
12.09
|
12.09
|
|
5.
|
Формирование
лексико-грамматических навыков по теме Выбор профессии. Местоимения neither, either.
|
1
|
13.09
|
13.09
|
|
6.
|
Формирование
грамматических навыков по теме Союз whether.
|
1
|
14.09
|
14.09
|
|
7.
|
Формирование
навыков монологической речи Государственное образование в Великобритании.
|
1
|
19.09
|
19.09
|
|
8.
|
Совершенствование
навыков говорения Ведущие университеты Великобритании.
|
1
|
20.09
|
20.09
|
|
9.
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме Неопределенные местоимения nobody, no one, none.
|
1
|
21.09
|
21.09
|
|
10.
|
Развитие
навыков устной речи по теме Ведущие университеты России.
|
1
|
26.09
|
26.09
|
|
11.
|
Развитие
навыков изучающего чтения по теме Изучение иностранных языков.
|
1
|
27.09
|
27.09
|
|
12.
|
Развитие
навыков лексических навыков по теме Претворение мечты в жизнь.
|
1
|
28.09
|
28.09
|
|
13.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков в речи. Претворение мечты в жизнь. Метафора.
|
1
|
3.10
|
3.10
|
|
14.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков по теме Слова-связки, выстраивающие логику
текста.
|
1
|
4.10
|
4.10
|
|
15.
|
Развитие
навыков говорения по теме Выбор будущей профессии.
|
1
|
5.10
|
5.10
|
|
16.
|
Формирование
лексических навыков Выбор будущей профессии.
|
1
|
10.10
|
10.10
|
|
17.
|
Совершенствование
лексических навыков в речи Выбор будущей профессии
|
1
|
11.10
|
11.10
|
|
18.
|
Обобщение
материала по теме «Шаги в карьере»
|
1
|
12.10
|
12.10
|
|
19.
|
Контроль изученного материала . Тест 1
|
1
|
17.10
|
17.10
|
|
20.
|
Контроль
навыков аудирования и письма.
|
1
|
18.10
|
18.10
|
|
21.
|
Контроль
лексико-грамматических навыков.
|
1
|
19.10
|
19.10
|
|
22.
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
24.10
|
24.10
|
|
23.
|
Контроль
навыков говорения.
|
1
|
25.10
|
25.10
|
|
24.
|
Совершенствование
навыков чтения.
|
1
|
26.10
|
26.10
|
|
25.
|
Формирование
лексических навыков по теме Различные определения понятия культуры.
|
1
|
7.11
|
7.11
|
|
26.
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме Множественное число имен существительных.
|
1
|
8.11
|
8.11
|
|
27.
|
Формирование
лексических навыков по теме Традиции и обычаи.
|
1
|
9.11
|
9.11
|
|
28.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков по теме Притяжательный падеж имен
существительных
|
1
|
14.11
|
14.11
|
|
29.
|
Развитие
навыков устной речи по теме Ценности и убеждения.
|
1
|
15.11
|
15.11
|
|
30.
|
Формирование
грамматических навыков Исчисляемые и неисчисляемые имена существительные.
|
1
|
16.11
|
16.11
|
|
31.
|
Совершенствование
грамматических навыков Исчисляемые и неисчисляемые имена существительные.
|
1
|
21.11
|
21.11
|
|
32.
|
Формирование
лексических навыков по теме Литература.
|
1
|
22.11
|
22.11
|
|
33.
|
Развитие
навыков говорения по теме Литература.
|
1
|
23.11
|
23.11
|
|
34.
|
Формирование
лексических навыков по теме Изобразительное искусство.
|
1
|
28.11
|
28.11
|
|
35.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков Изобразительное искусство.
|
1
|
29.11
|
29.11
|
|
36.
|
Формирование
лексических навыков по теме Музеи и картинные галереи
|
1
|
30.11
|
30.11
|
|
37.
|
Совершенствование
грамматических навыков. Артикль с именами собственными.
|
1
|
5.12
|
5.12
|
|
38.
|
Формирование
лексико-грамматических навыков по теме Музыка.
|
1
|
6.12
|
6.12
|
|
39.
|
Совершенствование
навыков говорения по теме Театр. Кино.
|
1
|
7.12
|
7.12
|
|
40.
|
Развитие
навыков диалогической речи Принятые нормы поведения в обществе.
|
1
|
12.12
|
12.12
|
|
41.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков в речи Принятые нормы поведения в обществе.
|
1
|
13.12
|
13.12
|
|
42.
|
Обобщение
материала по теме «Шаги к пониманию культуры»
|
1
|
14.12
|
14.12
|
|
43.
|
Контроль
изученного материала по разделу 2
|
1
|
19.12
|
19.12
|
|
44.
|
Контроль
навыков аудирования и письма.
|
1
|
20.12
|
20.12
|
|
45.
|
Контроль изученного материала . Тест 2
.
|
1
|
21.12
|
21.12
|
|
46.
|
Активизация
лексико-грамматического материала
|
1
|
26.12
|
26.12
|
|
47.
|
Совершенствование
навыков говорения.
|
1
|
27.12
|
27.12
|
|
48.
|
Контроль
навыков чтения.
|
1
|
28.12
|
28.12
|
|
49.
|
Формирование
лексических навыков Технический прогресс – «за» и «против».
|
1
|
16.01
|
16.01
|
|
50.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков в речи Технический прогресс – «за» и «против».
Наречия.
|
1
|
17.01
|
17.01
|
|
51.
|
Формирование
грамматических навыков Широкозначные существительные. Наречия.
|
1
|
18.01
|
18.01
|
|
52.
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме Степени сравнения наречий.
|
1
|
23.01
|
23.01
|
|
53.
|
Развитие
навыков говорения по теме 21 век – век глобальной компьютеризации.
|
1
|
24.01
|
24.01
|
|
54.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков в речи Влияние компьютерных технологий на
жизнь человека
|
1
|
25.01
|
25.01
|
|
55.
|
Совершенствование
навыка чтения с пониманием Стив Джобс – человек-легенда мира компьютеров.
|
1
|
30.01
|
30.01
|
|
56.
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме Наречия.
|
1
|
31.01
|
31.01
|
|
57.
|
Совершенствование
навыков чтения с пониманием Альфред Нобель.
|
1
|
1.02
|
1.02
|
|
58.
|
Совершенствование
навыков устной речи Нобелевские лауреаты.
|
1
|
6.02
|
6.02
|
|
59.
|
Совершенствование
навыков чтения с пониманием детальной информацией Вклад российских ученых в
развитие научного прогресса
|
1
|
7.02
|
7.02
|
|
60.
|
Формирование
лексико-грамматических навыков Великие изобретения и открытия.
|
1
|
8.02
|
8.02
|
|
61.
|
Совершенствование
навыков чтения с пониманием Кооперация различных государств в решении научных
и технологических проблем.
|
1
|
13.02
|
13.02
|
|
62.
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме Числительные.
|
1
|
14.02
|
14.02
|
|
63.
|
Совершенствование
навыков изучающего чтения (Попытки приостановить развитие научной мысли и
прогресса в отдельном регионе – американские эмиши.)
Комбинированный
урок.
|
1
|
15.02
|
15.02
|
|
64.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков в речи по теме . Синонимы.
|
1
|
20.02
|
20.02
|
|
65.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков по теме Числительные. Синонимы.
|
1
|
21.02
|
21.02
|
|
66.
|
Развитие
навыков устной речи по теме Известные ученые и изобретатели.
|
1
|
22.02
|
22.02
|
|
67.
|
Формирование
лексико-грамматических навыков Новая техническая революция и СМИ.
|
1
|
27.02
|
27.02
|
|
68.
|
Совершенствование
лексических навыков в речи Новая техническая революция и средства массовой
информации.
|
1
|
28.02
|
28.02
|
|
69.
|
Совершенствование
навыков чтения с пониманием Век коммуникации.
|
1
|
29.02
|
29.02
|
|
70.
|
Развитие
навыков говорения по теме Век коммуникации.
|
1
|
5.03
|
5.03
|
|
71.
|
Совершенствование
навыков монологической речи Век коммуникации.
|
1
|
6.03
|
6.03
|
|
72.
|
Обобщение
изученного материала по теме «Шаги к эффективной коммуникации»
|
1
|
7.03
|
7.03
|
|
73.
|
Контроль
изученного материала по разделу 3.
|
1
|
12.03
|
12.03
|
|
74.
|
Контроль
навыков аудирования и письма.
|
1
|
13.03
|
13.03
|
|
75.
|
Контроль
лексико-грамматических навыков.
|
1
|
14.03
|
14.03
|
|
76.
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
19.03
|
19.03
|
|
77.
|
Контроль
навыков говорения.
|
1
|
20.03
|
20.03
|
|
78.
|
Контроль
навыков чтения.
|
1
|
2.04
|
23.04
|
|
79.
|
Формирование
лексических навыков по теме Процесс глобализации в современном мире
|
1
|
3.04
|
24.04
|
|
80.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков в упражнениях
|
1
|
4.04
|
25.04
|
|
81.
|
Развитие
навыков говорения Место роботов и иных механических «помощников» человека в
общест-ве будущего.
|
1
|
9.04
|
9.04
|
|
82.
|
Совершенствование
навыков чтения с пониманием Угрозы и основные проблемы в обществе.
|
1
|
10.04
|
10.04
|
|
83.
|
Формирование
лексических навыков Будущее планеты.
|
1
|
11.04
|
11.04
|
|
84.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков.по теме Инфинитив и герундий.
|
1
|
16.04
|
16.04
|
|
85.
|
Совершенствование
навыков чтения с пониманием.
|
1
|
17.04
|
17.04
|
|
86.
|
Развитие
навыков устной речи по теме Проблемы глобализации.
|
1
|
18.04
|
18.04
|
|
87.
|
Развитие
навыков изучающего чтения Факты проникновения элементов культуры в культурный
фонд иных народов.
|
1
|
23.04
|
23.04
|
|
88.
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме Сложное дополнение.
|
1
|
24.04
|
24.04
|
|
89.
|
Совершенствование
навыков чтения с пониманием Освоение космического пространства, кооперация
государств в этом процессе.
|
1
|
25.04
|
25.04
|
|
90.
|
Формирование
грамматических навыков по теме. Сослагательное наклонение.
|
1
|
30.04
|
30.04
|
|
91.
|
Совершенствование
навыков говорения Возможные пути развития транспорта, городов, образования в
будущем.
|
1
|
7.05
|
14.05
|
|
92.
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме Сослагательное наклонение.
|
1
|
8.05
|
15.05
|
|
93.
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков по теме Экологические проблемы Контроль
лексико-грамматических навыков и аудирования.
|
1
|
14.05
|
14.05
|
|
94.
|
Статус
английского языка в наши дни Контроль навыков говорения.
|
1
|
15.05
|
15.05
|
|
95.
|
Совершенствование
навыков чтения и говорения. Контроль навыков чтения.
|
1
|
16.05
|
16.05
|
|
96.
|
Обобщение
изученного материала по теме «Шаги к будущему»
|
1
|
21.05
|
21.05
|
|
97.
|
Контроль
изученного материала по разделу 4
|
1
|
22.05
|
22.05
|
|
98.
|
Работа
над ошибками. Обобщение изученного материала
|
1
|
23.05
|
21.05
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.