Календарно-тематическое планирование (7 класс)

№/ Дата	Тема, тип урока, форма проведения	Элемент содержания	Контрольно- оценочная деятельность			Средства обучения				Примечание
			вид	форма		* демонстрации, опыты		*интернет- ресурсы, средства мультимедиа
7 класс                                                                                                             1 четверть
Родная страна и страны изучаемого языка. Их географическое положение, климат, погода, столицы, достопримечательности (11 часов)
1	1. Родная страна. Комбинированный урок	Грамматика Имена собственные, Порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях, определенный артикль перед именами собственными – стр. 319 упр.1 стр.4 Чтение Текст «Россия» - стр.3 3.3 5.1.15	Текущий	УО		грам. справочник, Карта России
2	2. Политическое устройство России. Британцы о России. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика - упр.2 стр.5 The Council of Ministers, the Federal Assembly, the Federal Council, chairman, speaker Говорение Учебные ситуации: «Структура ветвей власти в России» - упр.2,3 стр.5; «Что британцы хотят знать о России» - упр.4 стр.6; «Сравниваем Британию и Россию» - упр.5 стр.6; упр. 2 стр. 5 5.2.1 1.2.2	Текущий	УО СР				информационно-образовательные ресурсы (ФЦИОР, http://eor.edu.ru)
3	3. Традиции и обычаи. Известные люди России. Урок закрепления знаний	Чтение Текст «Российские традиции и обычаи» - упр.6 стр.7 «Известные люди России» - упр.7 стр.8-9 Говорение Учебная ситуация «Известные люди России» 3.3 1.2.2	Текущий	УО		Грамматическая таблица
4	4. Русская культура: балет «Лебединое озеро». Урок комплексного применения ЗУН	Лексика по теме: leaflet, immortal, evident, dramatic, brilliant, a chandelier, to march Чтение Рекламный проспект «Лебединое озеро» - упр.8,9 стр.10 Текст «Страничка из дневника» - упр. 11 стр.11 Говорение Ситуации по содержанию текста – упр.11, 12, 13 стр. 12 5.2.1 3.3. 1.2.2	Текущий	УО СР		Аудиокурс к УМК №1
5	5. Важные исторические даты российской истории. Урок комплексного применения ЗУН	Лексика по теме: execution, the Tatar yoke Говорение Учебные ситуации «Красная площадь и ее достопримечательности» - упр.16 стр.13; «Важные исторические события в истории России» - упр.17 стр.14; «Особенности русской нации» - упр. 18 стр. 15 5.2.1 1.2.2	Текущий	УО		Виды Москвы
6	6. Обмен впечатлениями о каникулах. Урок комплексного применения ЗУН	Лексика по теме: actually, sensible, strict Аудирование Текст «После каникул» - упр.20 стр. 15 Говорение Учебная ситуация «Каникулы, школа, мой класс» - упр. 21 стр.16-17 5.2.1 1.1.2 2.1	Текущий	УО		Аудиокурс к УМК №2
7	7. Популярные российские праздники. Традиции их празднования. Комбинированный урок	Чтение Текст «Российские праздники» - упр.22а стр.17-18 Говорение Учебная ситуация «Российские праздники» - упр.22b стр.17-18 3.2 1.2.1	Текущий	УО
8	8. Переписка с иностранными друзьями. Урок комплексного применения ЗУН	Говорение Диалог «Каникулы в Шотландии» - упр. 27 стр. 20 Чтение Текст «Открытка из Москвы» - упр. 25 стр. 19 Письмо Открытка с опорой на образец 3.2 1.1.4 4.2	Текущий	УО ТР				Видеофильм Discovering Britain./ Scotland
9	9. Россия Комбинированный урок	Говорение Диалог-расспрос о России Монологическое сообщение «Свободное времяпрепровождение» - упр. 23 стр. 19; 1.1.2 1.2.1	Текущий	УО
10	10. Домашнее чтение «Великолепная пятерка на острове сокровищ» (Инид Блайтон) (часть 1). Комбинированный урок	Лексика по тексту – стр. 4-10 упр. 1-5 стр.10-11 Чтение Текст «Странный кузен» книга для чтения – стр. 4-10 5.2.1 3.1	Текущий	УО
11	11. Родная страна... Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся	Говорение Контроль говорения обучающихся по теме «Социокультурный портрет России» 1.2.2 1.2.4	Тематический	C
Школа и школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним (22 часа)
12	1.Времена группы Continuous. Комбинированный урок	Грамматика Времена группы Continuous - стр. 328-329 упр. 11, 12, 13, стр. 29-30 говорение – микродиалоги 5.1.15 1.1.3	Текущий		УО СР		Грамматический справочник грамматическая таблица
13	2. Времена группы Simple и Continuous. Урок обобщения и систематизации знаний	Грамматика Времена группы Simple и Continuous – упр. 16, 17, 18, 19 стр.31-32 5.1.15	Текущий		УО СР		Грамматические таблицы		The Heinemann TOEFL (English). DVD
14	3.. Времена группы Simple Комбинированный урок	Грамматика Времена группы Simple - стр.325-328 упр. 5,6,7,9,10 стр.27-28 5.1.15	Текущий		УО СР		Грамматический справочник		Правильный английский без скучных правил (10-12) 3 CD
15	4. Стартовый контроль Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Изученный лексико-грамматический материал 6 класса 5.1.15 5.2.1	Вводный		КР №1
16	5. «Английский – язык международного общения» Комбинированный урок	Говорение Учебная ситуация «Изучение английского языка» - упр. 1 стр.24; «Англоговорящие страны» - упр.2,3 стр. 24-25 1.2.1	Текущий		УО		Карта мира
17	6. Сложное дополнение. Урок обобщения и систематизации знаний	Грамматика Сложное дополнение - стр. 338-339  упр.20, стр.33 Лексика Фразовые глаголы to look, to make, to take, to give – упр. 22 стр. 34 Слова в транскрипции – упр.21 стр. 34 по аудиозаписи 5.1.17	Текущий		УО СР		Грамматический справочник аудиокурс к УМК №4
18	7. История английского языка. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Чтение Текст «История английского языка» упр. 23стр. 35-36 3.3	Текущий		УО
19	8. История английского языка. Урок закрепления знаний	Говорение Учебная ситуация «История английского языка» Упр.24 стр.36 1.2.2	Текущий		УО				информационно-образовательные ресурсы (ФЦИОР, http://eor.edu.ru)
20	9. Исчисляемые, неисчисляемые существительные; определенный,  неопределенный артикли. Урок обобщения и систематизации знаний	Грамматика Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Множественное число. Правописание окончаний во мн.ч. – упр.25, 26,28, 29,31 стр.37-39. упр.27, стр. 38 (аудиозапись) Определенный и неопределенный артикли - упр.32, 33, 34 стр.40-41 5.1.21 5.1.22	Текущий		УО СР		Аудиокурс к УМК №5
21	10. Выражения этикетного характера: часто употребляемые разговорные клише в классе Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика Выражения этикетного характера - упр. 35 стр. 41 (по аудиозаписи) Говорение Учебная ситуация «В классе» - упр. 36 стр. 42 5.2.3 1.1.1	Текущий		СР		Аудиокурс к УМК №6
22	11. Фразовый глагол to get. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика - стр.42-43 To get on To get off To get along To get out To get up To get away To get over To get  down to work/ business упр. 37, 38 стр. 43 5.1.17	Текущий		УО СР
23	12. Значение английского языка в современном мире. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика упр. 39, 40 стр. 44-46: A drill, an interpreter, to interpret, to practice, practice, related, up-to-date, old-fashioned, average, rude, to realize, to disappoint, disappointed, almost - стр. 44-46 Говорение Учебная ситуация «Значение английского языка в современном мире» - упр. 44, 45 стр. 46-47 5.2.1 1.2.2	Текущий		УО СР
24	13. Структуры to be+Adj. to get+Adj Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Грамматика Структуры to be+Adj. to get+Adj. - упр. 46 стр. 48 Говорение Учебная ситуация «Значение английского языка в современном мире» - упр. 41, 42, 43 стр. 46 1.2.2	Текущий		УО СР				Полный курс английского языка REWARD 1-4 уровни (9 CD)
25	14. Как лучше изучать английский язык. Урок комплексного применения ЗУН	Аудирование упр. 47 стр. 49-50 Говорение Учебная ситуация «Изучение английского языка» - упр. 48, 49, 50 стр. 50-51 Диалог «Как лучше изучать английский язык» 2.2. 1.2.3	Текущий		УО		Аудиотекст к УМК №7
26	15 «Улыбнитесь, пожалуйста». Контроль навыков аудирования Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Аудирование Текст «Улыбнитесь, пожалуйста» - упр. 52 стр. 52 2.1	Тематический		КР		Аудиотекст к УМК №8
27	16. Интервью с иностранцем. Урок комплексного применения ЗУН	Говорение Учебная ситуация «Изучение английского языка» - упр. 53 стр. 52 Диалог «Интервью с иностранцем» - упр. 54 стр. 52 1.1.2	Текущий		УО СР
28	17. Почему мы изучаем английский язык. Контроль навыков говорения Урок комплексного применения ЗУН	Говорение Учебная ситуация «Почему мы изучаем английский язык» - упр. 55, 56, 57 стр. 55 упр. 65, 67, 68 стр. 58-59 1.2.1	Текущий		УО СР
29	18. Цель и способы изучения английского языка. Урок комплексного применения ЗУН	Говорение Сообщения учащихся по теме Учебная ситуация «Моя классная комната» - упр. 58 стр. 56; «Цель и способы изучения английского языка» - упр. 59, 60, 61 стр. 56-57 1.2.1	Текущий		УО СР
30	19. Иностранный язык в моей жизни. Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Говорение Сообщения учащихся по теме «Иностранный язык в моей жизни» 1.2.1	Тематический		УО
31	20. Роль английского языка  в моей жизни. Контроль навыков письма Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Письмо Личное письмо 4.3	Тематический		ТР
32	21. «Что такое язык? Контроль навыков чтения Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Чтение Текст «Что такое язык?» 3.1	Тематический		Т
33	22. Домашнее чтение «Великолепная пятерка на острове сокровищ» (части 2-3). Комбинированный урок	Лексика по тексту – стр.11-23 упр. 1-5 стр. 17, 24 Чтение Тексты «Странная история и новый друг», «Захватывающий день» книга для чтения – стр. 11-23 5.2.1 3.1	Текущий		УО
Досуг и увлечения. Переписка (21 час)
34	«Я и мой мир» 1. О себе (семейные традиции, друзья, семья). Комбинированный урок	Говорение Учебная ситуация «О себе» - упр. 1-5 стр. 62-64 Диалог-расспрос - упр.2, стр.62 1.2.1 1.1.2	Текущий		УО
35	2. Любимые занятия англичан. Увлечения членов моей семьи. Комбинированный урок	Говорение Ситуация «Хобби» - упр.4, стр.63 Грамматика Повторение настоящего совершенного  времени, прошедшего совершенного времени – стр.329-332, упр. 6,7,9,10 стр. 65-67 1.2.1 5.1.15	Текущий		УО СР		Грамматический справочник		Компьютерная обучающая программа «Профессор Хиггинс. Английский без акцента»
36	3. Мои предпочтения и предпочтения моих друзей. Комбинированный урок	Говорение Учебная ситуация «Мои предпочтения и предпочтения моих друзей» Лексика упр. 12, 13, стр. 67 упр.14, стр.67 через аудиозапись Грамматика Косвенная речь - упр. 11 стр. 66 1.1.1     5.1.14	Текущий		УО СР		Аудиокурс к УМК №12
2 четверть
37	4. Британия: страна традиций. Комбинированный урок	Чтение Текст «Британия: страна традиций» - упр. 16-18, стр.68-70 Аудирование видеофильм «Экскурсия по Британии» часть 1 3.3 2.1	Текущий		УО				Видеофильм Guide to Britain. / Introducing to G.B.
38	5. Британия: страна традиций. Комбинированный урок	Аудирование видеофильм «Экскурсия по Британии» часть 2 Говорение Учебная ситуация «Традиции и обычаи Великобритании» - упр. 17 стр. 71 2.1	Текущий		УО				Видеофильм Guide to Britain.
39	6. Традиции и обычаи в Великобритании и России. Контроль навыков говорения Комбинированный урок	Говорение Учебная ситуация: Традиции и обычаи в Великобритании и России Сопоставление культур 2.1 1.2.2	Текущий		УО
40	7. Королева и члены королевской семьи Комбинированный урок	Говорение Учебная ситуация: Генеалогическое древо британской королевской семьи - упр.20, стр. .40-41 (АВ) Видеофильм 1.2.1	Текущий		УО				Видеофильм
41	8. Завершенные времена. Урок обобщения и систематизации	Грамматика Завершенные времена – стр. 329-332 упр. 19 стр. 72 5.1.15	Текущий		СР				www.grammar.com
42	9. Будущее завершенное время. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Грамматика Будущее завершенное время - стр. 332-333 упр. 19 стр. 72 Говорение Учебная ситуация «В школе» - упр. 20 стр. 73 5.1.15 1.2.1	Текущий		УО		Грамматический справочник
43	10. Особенности употребления определенного и нулевого артиклей Урок обобщения и систематизации знаний	Грамматика Употребление артиклей со словами: school, church, prison, hospital, bed, home - упр. 23,24 стр. 75-76 Предложения со словами: school, church, prison, hospital, bed, home –  упр. 25,26,27 стр. 77 5.1.23	Текущий		УО СР
44	11. Выражения этикетного характера: как выразить свое мнение. Комбинированный урок	Лексика Выражения этикетного характера - упр. 28 стр. 78  (аудиозапись) Говорение Учебная ситуация «Учеба» - упр. 29, 30 стр. 79 5.2.3 1.1.1	Текущий		УО СР		Аудиотекст к УМК №13
45	12. Фразовый глагол to turn. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика - стр. 79-80: To turn around, to turn out, to turn over, to turn up, to turn into, to turn inside out, to turn upside down, to turn on/off, to turn up/down - упр. 31, 32 стр. 80-81 Предложения с новым глаголом - стр. 79-80 5.1.17	Текущий		УО СР
46	13. Контроль навыков аудирования Урок контроля и оценки полученных знаний	Аудирование Аудиотекст 2.2	Итоговый		КР		Аудиотекст
47	14. Проведение досуга в семье. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика упр. 33, 34 стр. 81-84 a candle… …firmly упр. 35, 36, 37 стр. 84 home / house… to go to sleep/to fall asleep… упр.40, 41, 42, стр.84 Говорение Учебная ситуация: «Проведение досуга в семье» - диалог-обмен мнениями 5.2.1 1.14	Текущий		УО
48	15. Переписка с иностранными друзьями Урок комплексного применения ЗУН	Письмо Письмо-приглашение в гости; письмо-благодарность (после  визита в семью) 4.3	Текущий		СР		Письма образцы
49	16. Сумка с рассказами. Урок комплексного применения ЗУН	Аудирование Текст «Сумка с рассказами» - упр. 45 стр. 86 2.1	Текущий		УО		Аудиотекст к УМК №14
50	17. История Денни. Комбинированный урок	Чтение Текст «История Денни» - упр. 46 стр. 87-89 Техника чтения отрывка из текста «История Денни» по аудиозаписи 3.3	Текущий		УО		Аудиотекст к УМК №15
51	18. История Денни. Комбинированный урок	Говорение  По тексту «История Денни» - упр. 48-54 стр. 89-90 1.2.2	Текущий		УО
52	19. Свободное время. Где можно провести время в нашем городе. (НРК) Комбинированный	Говорение Учебная ситуация «Свободное времяпрепровождение» -  упр. 63, 64, 65, 66 стр. 96-98 1.2.1	Текущий		УО				Видеофильм по городу Ноябрьску
53	20. Досуг и увлечения. Различия в характерах людей. Урок комплексного применения ЗУН	Говорение Учебная ситуация «Любимые занятия». «Различия в характерах людей» 1.2.1	Текущий		УО
54	21. Досуг и увлечения. Урок комплексного применения знаний	Говорение Монологические высказывания по теме «Досуг и увлечения» 1.2.1	Текущий		УО
Взаимоотношения в семье, с друзьями. Внешность (8 часов)
55	1. Поведение и манеры. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика по теме – Семья и родственники; периоды жизни человека; друзья; - стр. 91-93 упр. 4 стр. 103 - прилагательные через аудиозапись Говорение Учебная ситуация «Моя семья и друзья» - упр. 57, 58,59, 60, стр.93-94 5.2.1 1.2.1	Текущий		УО СР		Аудиокурс к УМК №18
56	2. Внешность. Урок закрепления полученных знаний	Лексика – прилагательные для описания внешности  упр. 9 стр. 105 Говорение Учебная ситуация «Внешность» - упр. 61, стр.95 упр.6, 7, 8, стр. 105-106 5.2.1 1.2.1	Текущий		УО СР
57	3. Характер. Комбинированный урок	Грамматика Степени сравнения прилагательных – упр. 12 стр. 106-107 упр. 14, 15 стр. 108-109 Говорение Учебная ситуация «Герои детских сказок» - упр. 11 стр. 106 Аудирование/Чтение упр.13, стр.108 (стих) 5.1.25 2.1 1.2.1	Текущий		УО		Аудиокурс к УМК №19
58	4. Распорядок дня.  Комбинированный урок	Грамматика Настоящее завершено-длительное время – упр. 16 стр. 109-110, упр. 17, 18 стр. 110 Говорение Учебная ситуация «Распорядок дня» 5.1.15 1.2.1	Текущий		СР		Грамматическая таблица
59	5. Дифференциация в употреблении Present Perfect Continuous/ Present Perfect Комбинированный урок	Грамматика Настоящее завершено-длительное время/настоящее завершенное - стр. 112 упр. 19, 20 стр. 112 упр. 22 стр. 113 5.1.15	Текущий		СР				Полный курс английского языка REWARD 1-4 уровни (9 CD)
60	6. Промежуточный лексико-грамматический контроль Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Изученный лексико-грамматический материал за первое полугодие 5.1.15	Итоговый		КР
61	7. Контроль навыков чтения. Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Чтение Тексты: «Too Well» (after O.Herry), «Teenagers on Both Sides of the Atlantic», «Men Can Live Longer» 3.2	Итоговый		КР
62	8. Контроль навыков письма. Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Письмо Поздравительная открытка с Новым годом и Рождеством 4.2	Итоговый		ТР
Рождество (2 часа)
63	1. Рождественские и новогодние традиции в Британии и России. Комбинированный урок	Лексика по тексту «Рождество» - стр. 152-156 Чтение Текст «Рождественский день» - упр. 3 стр. 152-153, текст «Рождество короля Джона» - упр. 5 стр. 153-156 Говорение упр. 4 стр. 153 5.2.1 3.3	Текущий		УО
64	2. Рождественские и новогодние традиции в Британии и в России Урок – защита проектов	Групповые проекты в форме коллажей, буклетов по теме «Рождество и Новый год в Британии и в России» 1.2.4	Текущий		ПР				Видеофильмы «Рождественская история», «Новый год в Ноябрьске»
3 четверть
Радость чтения: книги и писатели (23 часа)
65	1.    Писательский труд и я в мире книги Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Говорение Учебная ситуация: «Я в мире книг» - упр.1, стр.158, упр.3, стр.300 1.1.2	Текущий		УО		Портреты писателей
66	2.    Книжные предпочтения и читательские привычки Комбинированный урок	Чтение «Угадай отрывки произведений» упр.2, стр.159 3.3	Текущий		УО				http://eor.edu.ru
67	3.    Круг чтения: как научиться правильно читать книгу Комбинированный урок	Аудирование Учебная ситуация: «Круг чтения» Грамматика Неопределенный артикль -упр.6, стр.163 2.1 5.1.23	Текущий		Т УО		Аудиокурс к УМК Биболетовой М.З., “Enjoy English” (7 кл.)
68	4.    Как научиться правильно пересказывать рассказы. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика Narration first of all… …in the end Connectors so…         …that’s why - упр.3, стр.161-162 Говорение Учебная ситуация: «Перескажем прочитанный рассказ» - упр. 4в, стр.162, упр.62, стр.202 5.2.2 1.2.1	Текущий		УО		Схема для анализа ответов
69	5.    Видовременные формы глагола для выражения будущего времени Урок обобщения и систематизации знаний	Грамматика Видовременные формы глагола для выражения будущего времени  упр.12-15, стр.166-169 5.1.15	Текущий		Т		Грамматическая таблица		Обучающая программа «Профессор Хиггинс. Английский без акцента»
70	6.    Собирательные имена существительные Комбинированный урок	Грамматика Собирательные имена существительные - упр.25, стр.175-177 Исчисляемые и неисчисляемые существительные - упр.27-28, стр.178-179 Говорение Учебная ситуация: «День Паулин Бейли» - упр. 4, стр.161 5.1.22 1.2.1	Текущий		УО
71	7.    Использование артиклей с тематическими группами слов, обозначающими еду / трапезу Комбинированный урок	Грамматика Артикли с тематическими группами слов, обозначающими еду / трапезу - упр.29, стр.180 Говорение Учебная ситуация: «Типичный день в английской семье» - упр.5, стр.162 5.1.23 1.2.1	Текущий		УО
72	8.    Future Perfect Continuous Комбинированный урок	Грамматика Будущее завершенное длительное время – стр.333 упр.30, стр.181 Говорение Учебная ситуация: «Ирен собирается на день рождения к Лауре» - упр.16, стр.170 5.1.15     1.2.1	Текущий		УО Т				Полный курс английского языка REWARD 1-4 уровни (9 CD)
73	9.    История создания книги Урок по технологии «обучения в сотрудничестве»	Чтение Текст The Printed Word - упр.18, стр.171 Говорение Учебная ситуация: «История книгопечатания», «Виртуальные библиотеки» - упр.19-23, стр.173-174 3.2              1.2.3	Текущий		УО Т		Видеоряд к тексту		Информационно-образовательные ресурсы (ФЦИОР, http://eor.edu.ru
74	10.    Отношение к книге в современном мире Комбинированный урок	Аудирование «Могут ли компьютеры заменить книги» Говорение Учебная ситуация: «Будущее книги» 2.2 1.2.1	Текущий		СР		Аудиокурс к «New Millennium English» автор О.Л. Гроза 10кл дополнительный раздаточный материал из учебного пособия «New Millennium English» - стр.122-124		Мультимедийный экран
75	11.    Выражения этикетного характера: ежедневно употребляемые разговорные клише. Комбинированный урок	Лексика Выражения этикетного характера – упр. 32 стр.182 Говорение Учебная ситуация: «Ежедневный английский» - упр. 33 стр. 183; Грамматика Придаточные дополнительные и придаточные времени и условия - упр.31, стр.181-182 5.2.3                         1.2.1                        5.1.7	Текущий		УО				Компьютерная обучающая программа Правильный английский без скучных правил (10-12) 3 CD
76	12.    Фразовый глагол to run. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика – Фразовый глагол to run  стр. 183-184: To run away/off, to run out, to run over, to run in/into, to run down -  упр. 34 стр. 184 5.1.17	Текущий		УО
77	13.    Знаменитые писатели Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика упр.35-36, стр.185 To pop… …fascinating - упр.37-40, стр.187-188 Глаголы: to impress smb/sth to make an impression on… упр.41-42, стр.189 5.2.1	Текущий		УО
78	14.    Я в мире книг. Контроль навыков говорения. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика – упр.39-42, стр.187-188 ...to introduce oneself to introduce smb to smb Существительное: contents -упр.43, стр.189 Выражение It takes me 10 minutes to read a story - упр.44-45, стр.190 Говорение Учебная ситуация: «Я в мире книг» 5.2.1    5.2.2	Текущий		УО
79	15.    «Волшебная лампа Аладдина» Комбинированный урок	Аудирование Текст для аудирования «Волшебная лампа Аладдина» - упр.47, стр.192 2.1	Текущий		УО		Аудиокурс к УМК №31
80	16.    «Маленькая читательница» (по Р.Далю) Контроль навыков чтения Комбинированный урок	Чтение Текст: «The Reader of Books» - упр.48, стр.193 Техника чтения по аудиозаписи 3.3	Текущий		УО		Аудиокурс к УМК №32
81	17.    Обсуждение прочитанного текста «Маленькая читательница». Урок комплексного применения ЗУН	Говорение по тексту «The Reader of Books» - упр.51-52, стр.197-198 1.2.3	Текущий		УО
82	18.    Книги для чтения во время каникул Комбинированный урок	Чтение Диалог «Книги, которые вы хотели бы прочитать на каникулах» - упр.58, стр.201 (аудиозапись) 1.1.4	Текущий		УО		Аудиокурс к УМК №33
83	19.    Библиотеки и их роль в культурной жизни страны и образования Урок комплексного применения ЗУН	Лексика для обсуждения темы - стр.198,199 Говорение Диалог-интервью упр.54, стр.200 5.2.1 1.1.2	Текущий		УО
84	20.    Ведущие библиотеки мира Урок обобщения и систематизации знаний	Говорение школьная, городская, виртуальная, идеальная библиотеки 1.2.1	Текущий		УО		Видеоряд		информационно-образовательные ресурсы (ФЦИОР, http://eor.edu.ru
85	21.    Писательский труд и я в мире книг Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся	Говорение Сообщения учащихся по теме Письмо Диктант с опорой на аудиотекст - упр.70, стр.205 1.2.1	Тематический		УО Д		Аудиокурс к УМК №34
86	22.    Английские обычаи и традиции. Контроль аудирования Урок обобщения и систематизации знаний	Социокультурные знания и умения по пройденным темам (повторение) Аудирование 5.2.3	Текущий		УО
87	23.    Контроль страноведения Урок контроля  оценки и коррекции знаний учащихся	Социокультурные знания и умения по пройденным темам 5.2.3	Итоговый		Т
Искусство: кино и театр (17 часов)
88	1.    Досуг и увлечения. Посещение кино, театра Комбинированный урок	Говорение Учебная ситуация: «Известные люди в искусстве» упр.1,2, стр.210 Лексика a fair… …to drop упр.37-38, стр.232-234 5.2.1              1.1.2	Текущий		УО				Мультимедия «All Stars» DVD
89	2.    Различные виды искусства Комбинированный урок	Лексика упр.43, стр.236 to repair… …to mend to throw… …to drop - упр.44, стр.237 Говорение Учебные ситуации: «Виды искусства», «Описание театрального зала» упр.4,5, стр.212 Грамматика Пассивный залог настоящего, прошедшего и будущего времени - упр.7, стр.214 5.2.1                         5.1.16	Текущий		УО Т		Грамматическая таблица
90	3.    Музыка. Джаз Комбинированный урок	Лексика golden… …gold - упр.45, стр.237 Чтение Текст: Jazz - упр.6, стр.213 Грамматика Модальные глаголы + страдательный залог - упр.8, стр.215 5.2.1     5.1.16     3.3	Текущий		УО		Аудиозапись с джазовой музыкой
91	4.    Театр и кино Урок по технологии «обучения в сотрудничестве»	Чтение Текст «Theatre and Cinema: How It All Began» - упр.11-12, стр.216-218 2.2	Текущий		УО		Видеоряд к тексту		Мультимедийный экран
92	5.    Продолженные формы пассивного залога Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Грамматика Продолженные формы пассивного залога - упр.16, стр.220 5.1.16	Текущий		УО Т				Компьютерная обучающая программа Полный курс английского языка REWARD 4 уровень (CD)
93	6.    Перфектные формы пассивного залога Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Грамматика Перфектные формы пассивного залога - упр.17, стр.221 5.1.16	Текущий		УО Т				Обучающая программа Полный курс английского языка REWARD 4 уровень (CD)
94	7.    Глаголы с двумя дополнениями в пассивном залоге. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Грамматика Глаголы с двумя дополнениями в пассивном залоге - упр.19-21, стр.222 Глаголы с предлогами в пассивном залоге - упр.22-24, стр.224 5.1.16	Текущий		УО Т		Грамматический справочник
95	8.    Выражения этикетного характера: ежедневно употребляемые разговорные клише. Комбинированный урок	Лексика Выражения этикетного характера - упр. 33 стр.230 Говорение Учебная ситуация: «Предложение-согласие/отказ» - упр.34, стр.230 Грамматика артикли с названиями времен года и частей суток – упр. 29-31 стр. 227-228 5.2.3          1.1.3          5.1.23	Текущий		УО		Аудиокурс к УМК №37
96	9.    Фразовый глагол to set Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика – стр.231-232: To set about, to set out /off, to set smb to sth/to do sth - упр. 34 стр. 184 5.1.17	Текущий		УО СР
97	10.    Некоторые факты из истории театра и кино. Урок комплексного применения ЗУН	Говорение Учебные ситуации: «Театр. Первые театральные постановки», «Кино. Известные киностудии» упр.13-15, стр.218 1.2.1	Текущий		УО
98	11.    Любимые персонажи фильмов и книг Урок закрепления знаний	Говорение Учебная ситуация «Благородные персонажи книг и фильмов» - упр.40-42, стр.235 1.2.1	Текущий		УО				http://eor.edu.ru
99	12.    Семья музыкантов Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Аудирование «A Family of Musicians» - упр.47, стр.238 2.2	Тематический		Т		Аудиокурс к УМК №38
100	13.    Рассказ о Весельчаке (по Францу Броуни) Урок комплексного применения ЗУН	Чтение Текст «The Story of Merrymind» упр. 48, стр.238 3.3	Текущий		УО		Аудиокурс к УМК №39
101	14.    Обсуждение прочитанного текста «Рассказ о Весельчаке» Урок комплексного применения ЗУН	Чтение Текст: «The Story of Merrymind», обсуждение прочитанного - упр.49-51, стр.241-242 1.2.2	Текущий		УО
102	15.    Театры и кинотеатры. Как устроен театр. Урок обобщения и систематизации знаний	Лексика  - стр.243-244 Говорение Речевые ситуации: «Известные театры мира», «Театральные жанры», «Посещение театра» - упр.57-58,60, стр.245 5.2.1                 1.2.1	Текущий		УО
103	16.    Виды пьес и кинофильмов. Актерская профессия. Урок обобщения и систематизации знаний	Говорение Речевые ситуации: «Жанры кино», «Известные актёры» - упр.61-63, стр.247-248 1.2.1	Текущий		УО				Мультимедия «All Stars» DVD
104	17.    Посещение кино, театра Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся	Письмо Личное письмо о посещении кино/театра 4.3	Тематический		ТР
4 четверть
Спорт в нашей жизни (23 часа)
105	1.    Значение спорта в жизни человека. Комбинированный урок	Говорение Учебная ситуация: «Спорт и игры» - упр.1-6 стр.254-256 Сопоставление: to play games to go in for sports to do a lot of/a bit of sport 1.2.1	Текущий		УО
106	2.    Страничка из путеводителя о развитии спорта в Москве Комбинированный урок	Чтение «Travellers Guide Book» - упр.7, стр.257 3.3	Текущий		УО				информационно-образовательные ресурсы (ФЦИОР, http://eor.edu.ru
107	3.    Сложноподчиненные предложения времени и условия Комбинированный урок	Грамматика Союзы: as soon as, after, before, in case, if, on condition that, till (until), Сопоставление: unless, if - упр.8,9, стр.258 Придаточные условные c if и unless 5.1.6	Текущий		УО Т				Компьютерная обучающая программа Полный курс английского языка REWARD 4 уровень (CD)
108	4.    Дифференциация в употреблении глаголов “to do” и “to make” Комбинированный урок	Грамматика Глаголы to do… to make -упр.12,13,14, стр.261-262 5.2.2	Текущий		УО Т
109	5.    История олимпийского движения. Урок комплексного применения  знаний, умений и навыков Технология «обучения в сотрудничестве»	Чтение Текст «History of the Olympic» Games - упр.18, стр.26,  упр. 19-22 стр.265 3.2	Текущий		УО		Видеоряд к тексту		Мультимедийный экран информационно-образовательные ресурсы (ФЦИОР, http://eor.edu.ru
110	6.    Сослагательное наклонение Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Грамматика Сослагательное наклонение - упр.23-29, стр.266-269 5.1.7	Текущий		УО Т		Грамматическая таблица
111	7.    Формальные и неформальные слова по теме «Спорт» Комбинированный урок	Лексика Social English - упр.34, стр.272, упр.34 (В), стр.273 Грамматика Артикли с географическими названиями - упр.10, стр.259-260  5.2.3             5.1.23	Текущий		УО		Аудиокурс к УМК №43 Грамматический справочник
112	8. Фразовый глагол to do Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Лексика стр.273: To do away with sth, to do out ,  to do up, to do with упр.35, стр.273 5.1.17	Текущий		УО
113	9. Зимние и летние виды спорта. Комбинированный урок	Лексика упр.37, стр.274-276 beyond… …willing упр.38-42, стр.276-277 неопределенные местоимения ‘any’ ‘either’ упр.43, стр.278 5.2.1	Текущий		УО
114	10.    Любимые виды спорта и игры. Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Аудирование Текст для аудирования: «Favourite Sports and Games» - упр.44, стр.278 2.2	Текущий		Т		Аудиокурс к УМК №44
115	11.    «Великий день стрельбы» (по Р.Далю) Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Чтение Текст «The Great Shooting Day» (After R.Dahl) - упр.45, стр.279 техника чтения по аудиозаписи упр.46-47, стр.282 3.3	Текущий		УО		Аудиотекст упр.45, стр.279
116	12.    Обсуждение прочитанного текста «Великий день стрельбы» Урок комплексного применения ЗУН	Говорение по тексту: «The Great Shooting Day», обсуждение прочитанного -упр.48-52, стр.283 1.2.3	Текущий		УО
117	13.    Спорт в нашей жизни. Урок обобщения и систематизации знаний	Лексика стр.284-285 Говорение Речевые ситуации: «Популярные виды спорта и игры», «Опасные виды спорта», «Спорт в Великобритании и спорт в России» - упр.53-54, стр.286 5.2.1        1.1.1	Текущий		УО
118	14.    Легкая атлетика Комбинированный урок	Чтение Текст «Athletics» - упр.55-56, стр.287 3.3	Текущий		УО
119	15.    Популярные виды спорта Урок обобщения и систематизации знаний	Говорение Учебные ситуации: «Летние виды спорта и игры» «Зимние виды спорта и игры» «Какое лучшее время для занятия спортом» - упр.57-59, стр.289 1.2.2	Текущий		УО
120	Промежуточная аттестация	Говорение по темам 1)Английский язык- язык мирового общения, 2)Радость чтения. Книги, 3)Искусство. Театр 1.2.2	итоговый		УО
121	16.    Физкультура в школе Комбинированный урок	Говорение Учебные ситуации: «Какой спорт популярен в нашей школе» «Какие виды спорта вы бы предпочли на уроках физкультуры» «Участие школы в спортивных соревнованиях» - упр.60-61, стр.290 1.2.2	Текущий		УО
122	17.    Последнее спортивное событие Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Письмо Письменная речь - упр.71, стр.295 Описание последнего спортивного матча, соревнования, игры 4.3	Тематический		ТР
123	18.    Известные спортсмены Урок-защита проектов	Индивидуальные и групповые проекты в форме коллажей, буклетов по теме - упр.62, стр.291 1.2.4	Текущий		П
124	19.    Олимпийские игры Контроль навыков чтения Урок контроля, оценки и коррекции знаний	Чтение Заполнение таблицы - упр.63 (А), стр.292 3.3	Текущий		УО				Информационно-образовательные ресурсы (ФЦИОР, http://eor.edu.ru
125	20.    Последние Олимпийские игры Урок контроля, оценки и коррекции знаний Урок-защита проектов	Проекты по темам: «Последние Олимпийские игры» «Россия в Олимпийских играх» «Олимпийские чемпионы» 1.2.4	Тематический		П Р
126	21.    Мой любимый вид спорта. Контроль навыков письма Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Письмо по аудиотексту упр.74, стр.295 Текст  «My Favourite Sport» - упр.69, стр.294 2.2	Тематический		Д		Аудиотекст к УМК №46
127	22.    Итоговый лексико-грамматический контроль Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Изученный лексико-грамматический материал за второе полугодие 5.1	Итоговый		КР		Коллажи буклеты
Повторение «Познавая мир» (13 часов)
128	1.  Родная страна Урок обобщения и систематизации ЗУН	Говорение Речевые ситуации «Исследование своей страны и ее столицы» - упр.3 (1-4), стр.301 «Россия в 21 веке» - упр.4,6, стр.301,302 1.2.4	Текущий		УО
129	2.  Изучение языков Контроль навыков аудирования Урок обобщения и систематизации ЗУН	Аудирование  2.1	Текущий		УО
130	3.  Мир литературы Урок обобщения и систематизации ЗУН	Говорение Речевая ситуация: «Я в мире книг» - упр.2(3), стр.300 1.2.1	Текущий		УО
131	4.  Мир кино и театра. Урок обобщения и систематизации ЗУН	Говорение Речевая ситуация: «Я в мире кино и театра» - упр.2 (4), стр.300 1.2.4	Текущий		УО
132	5.  Мир спорта Урок обобщения и систематизации ЗУН	Говорение Речевая ситуация: «Я в мире спорта» - упр.2(5), стр.300 1.2.4	Текущий		УО
133	6.  Познавая мир. Урок контроля оценки и коррекции знаний учащихся	Говорение Речевые ситуации «Самопознание и познание людей вокруг себя» - упр.1, стр.299 «Зарубежные учебные контакты» -упр.2(1),стр.299 «Самопрезентация» - упр.5, стр. 301 1.2.2	Итоговый		УО
134	7.    Страдательный залог. Сослагательное наклонение Урок обобщения и систематизации знаний	Грамматика Страдательный залог в условно-речевых упражнениях - упр.8-9, стр.302 сослагательное наклонение в условно-речевых упражнениях упр.10-11, упр.303-304 5.1.16      5.1.7	Текущий		УО
135	8.    Видовременные формы английского глагола Урок обобщения и систематизации ЗУН	Грамматика Видовременные формы английского глагола - упр.12-14, стр.304-306 5.1.15	Текущий		СР
136	9.  Косвенная речь, артикли прилагательные Урок обобщения и систематизации ЗУН	Грамматика Косвенная речь в условно-речевых упражнениях - упр.15, стр.306-307 упр.5, стр.94 (АВ) грамматические упражнения - упр.16-17, стр.307 5.1.14	Текущий		УО