|
№
урока
|
№ урока в
теме
|
Изучаемый раздел, тема учебного материала
|
|
|
Кол-во часов
|
Дата по плану
|
Дата по факту
|
|
|
|
|
|
Повторение.
17
|
|
|
|
Звуки и буквы.
Текст. 5
|
|
1.
|
1
|
Алфавит.
Гласные и согласные звуки и буквы.
|
1
|
|
|
|
2.
|
2
|
Разделительный
мягкий и твердый знак.
|
1
|
|
|
|
3.
|
3
|
Правописание
безударных гласных в словах
|
1
|
|
|
|
4.
|
4
|
Правописание
звонких и глухих согласных в словах
|
1
|
|
|
|
5.
|
5
|
Звуки
и буквы. Закрепление знаний.
|
1
|
|
|
|
|
|
Предложение.
Текст.
|
11
|
|
|
|
6.
|
1
|
Предложения
распространенные и нераспространенные
|
1
|
|
|
|
7.
|
2
|
Однородные члены
предложения
|
1
|
|
|
|
8.
|
3
|
Распространенные
предложения однородными членами
|
1
|
|
|
|
9.
|
4
|
Составление
предложений с однородными членами
|
1
|
|
|
|
10.
|
5
|
Контрольная работа. «Звуки и буквы»
|
1
|
|
|
|
11.
|
6
|
Работа над ошибками. Составление предложений с
однородными членами
|
1
|
|
|
|
12.
|
7
|
Текст. Подтверждение основной мысли текста
фактами
|
1
|
|
|
|
13.
|
8
|
Обращение.
Его место в предложении
|
1
|
|
|
|
14.
|
9
|
Употребление
обращения в диалоге
|
1
|
|
|
|
15.
|
10
|
Диктант по теме
«Предложение».
|
1
|
|
|
|
16.
|
11
|
Работа над ошибками
по теме «Предложение».
|
1
|
|
|
|
|
|
Деловое письмо
|
1
|
|
|
|
17.
|
1
|
Адрес.
|
1
|
|
|
|
|
|
Состав слова. Текст.
|
18
|
|
|
|
18.
|
1
|
Корень.
Однокоренные слова.
|
1
|
|
|
|
19.
|
2
|
Приставка
|
1
|
|
|
|
20.
|
3
|
Суффикс
|
1
|
|
|
|
21.
|
4
|
Окончание
|
1
|
|
|
|
22.
|
5
|
Безударные гласные
в корне
|
1
|
|
|
|
23.
|
6
|
Звонкие и глухие
согласные в корне
|
1
|
|
|
|
24.
|
7
|
Правописание в
корне.
|
1
|
|
|
|
25.
|
8
|
Закрепление знаний.
Правописание в корне.
|
1
|
|
|
|
26.
|
9
|
Гласные и согласные
в приставках
|
1
|
|
|
|
27.
|
10
|
Разделительный
твердый знак после приставок
|
1
|
|
|
|
28.
|
11
|
Правописание в
корне и приставке. Закрепление знаний
|
1
|
|
|
|
29.
|
12
|
Знакомство
со сложными словами
|
1
|
|
|
|
30.
|
13
|
Правописание
сложных слов
|
1
|
|
|
|
31.
|
14
|
Образование
сложных слов
|
1
|
|
|
|
32.
|
15
|
Изложение
повествовательного текста с предварительным анализом
|
1
|
|
|
|
33.
|
16
|
Работа
над допущенными ошибками в изложении
|
1
|
|
|
|
34.
|
17
|
Контрольный
диктант «Состав слова»
|
1
|
|
|
|
35.
|
18
|
Работа
над ошибками «Состав слова»
|
1
|
|
|
|
|
|
Деловое письмо
|
1
|
|
|
|
36.
|
2
|
Поздравление.
Работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
|
|
Части речи.
Текст.
|
2
|
|
|
|
37.
|
19
|
Различение частей
речи
|
1
|
|
|
|
38.
|
20
|
Образование одних
частей речи от других
|
1
|
|
|
|
|
|
Существительное.
|
24
|
|
|
|
39.
|
1
|
Значение
существительных в речи
|
1
|
|
|
|
40.
|
2
|
Использование
существительных для сравнения одного предмета с другим
|
1
|
|
|
|
41.
|
3
|
Род
и число существительных
|
1
|
|
|
|
42.
|
4
|
Различение
существительных мужского и женского рода с шипящей на конце
|
1
|
|
|
|
43.
|
5
|
Правописание
существительных с шипящей на конце
|
1
|
|
|
|
44.
|
6
|
Три склонения
существительных в единственном числе. Существительные
1-го склонения
|
1
|
|
|
|
45.
|
7
|
Определение
склонения по начальной форме
|
1
|
|
|
|
46.
|
8
|
Существительные
2-го склонения
|
1
|
|
|
|
47.
|
9
|
Существительные
3-го склонения
|
1
|
|
|
|
48.
|
10
|
Различение
существительных 1, 2, 3-го склонения
|
1
|
|
|
|
49.
|
11
|
Ударные и
безударные окончания существительных 1-го склонения
|
1
|
|
|
|
50.
|
12
|
Замена
существительных с ударным окончанием существительными с безударным окончанием
|
1
|
|
|
|
51.
|
13
|
Правописание
безударных падежных окончаний существительных 1-го склонения
|
1
|
|
|
|
52.
|
14
|
Ударные и
безударные окончания существительных 2-го склонения
|
1
|
|
|
|
53.
|
15
|
Правописание
безударных падежных окончаний существительных 2-го склонения
|
1
|
|
|
|
54.
|
16
|
Ударные и
безударные окончания существительных 3-го склонения
|
1
|
|
|
|
55.
|
17
|
Правописание
безударных падежных окончаний существительных 3-го склонения
|
1
|
|
|
|
56.
|
18
|
Текст.
Установление последовательности фактов в тексте
|
1
|
|
|
|
57.
|
19
|
Склонение
существительных в единственном числе.
|
1
|
|
|
|
58.
|
20
|
Склонение
существительных в единственном числе. Закрепление знаний.
|
1
|
|
|
|
59.
|
21
|
Существительное.
Контрольный диктант.
|
1
|
|
|
|
60.
|
22
|
Работа
над ошибками «Существительное»
|
1
|
|
|
|
61.
|
23
|
Сочинение по данному
плану и опорным словам
|
1
|
|
|
|
62.
|
24
|
Работа
над допущенными ошибками в сочинении
|
1
|
|
|
|
|
|
Деловое письмо
|
1
|
|
|
|
63.
|
3
|
Записка.
|
1
|
|
|
|
|
|
Прилагательное.
|
16
|
|
|
|
64.
|
1
|
Значение
прилагательных в речи
|
1
|
|
|
|
65.
|
2
|
Описание предмета и
его частей
|
1
|
|
|
|
66.
|
3
|
Использование
прилагательных для сравнения предметов
|
1
|
|
|
|
67.
|
4
|
Словосочетания
с прилагательными
|
1
|
|
|
|
68.
|
5
|
Согласование
прилагательного с существительным в роде и числе
|
1
|
|
|
|
69.
|
6
|
Различение
окончаний прилагательных в единственном и множественном числе
|
1
|
|
|
|
70.
|
7
|
Постановка
вопросов от существительного к прилагательному в разных падежах
|
1
|
|
|
|
71.
|
8
|
Наблюдение
за окончаниями вопросов и окончаниями прилагательных
|
1
|
|
|
|
72.
|
9
|
Правописание
падежных окончаний прилагательных мужского и среднего рода
|
1
|
|
|
|
73.
|
10
|
Изменение
прилагательных женского рода по падежам
|
1
|
|
|
|
74.
|
11
|
Постановка
вопросов от существительных к прилагательным в разных падежах
|
1
|
|
|
|
75.
|
12
|
Наблюдение
за окончаниями вопросов и окончаниями прилагательных
|
1
|
|
|
|
76.
|
13
|
Правописание
падежных окончаний прилагательных женского рода
|
1
|
|
|
|
77.
|
14
|
Правописание
падежных окончаний прилагательных в единственном числе
|
1
|
|
|
|
78.
|
15
|
Прилагательное.
Закрепление знаний. Контрольный диктант
|
1
|
|
|
|
79.
|
16
|
Работа
над ошибками «Прилагательное»
|
1
|
|
|
|
|
|
Глагол.
|
18
|
|
|
|
80.
|
1
|
Значение
глаголов в речи
|
1
|
|
|
|
81.
|
2
|
Изменение
глаголов по временам
|
1
|
|
|
|
82.
|
3
|
Различение
глаголов по временам
|
1
|
|
|
|
83.
|
4
|
Изменение
глаголов по временам
|
1
|
|
|
|
84.
|
5
|
Различение
глаголов по числам
|
1
|
|
|
|
85.
|
6
|
Изменение
глаголов по числам
|
1
|
|
|
|
86.
|
7
|
Изменение
глаголов в прошедшем времени по родам
|
1
|
|
|
|
87.
|
8
|
Различение
окончаний женского и среднего рода у глаголов в прошедшем времени
|
1
|
|
|
|
88.
|
9
|
Время
и число глаголов. Закрепление
|
1
|
|
|
|
89.
|
10
|
Текст.
Составной план текста
|
1
|
|
|
|
90.
|
11
|
Понятие
о неопределенной форме глагола
|
1
|
|
|
|
91.
|
12
|
Правописание
глаголов в неопределенной форме
|
1
|
|
|
|
92.
|
13
|
Постановка глаголов
в неопределенную форму
|
1
|
|
|
|
93.
|
14
|
Использование
частицы не в значении отрицания
|
1
|
|
|
|
94.
|
15
|
Наблюдение
за правописанием частицы не с глаголами
|
1
|
|
|
|
95.
|
16
|
Правописание
частицы не с глаголами
|
1
|
|
|
|
96.
|
17
|
Глагол.
Закрепление знаний. Контрольный диктант
|
1
|
|
|
|
97.
|
18
|
Работа
над ошибками «Глагол»
|
1
|
|
|
|
|
|
Деловое письмо
|
1
|
|
|
|
98.
|
4
|
Письмо
|
1
|
|
|
|
|
|
Местоимение.
|
11
|
|
|
|
99.
|
1
|
Личные местоимения
|
1
|
|
|
|
100.
|
2
|
Значение личных
местоимений в речи
|
1
|
|
|
|
101.
|
3
|
Местоимение 1-го
лица
|
1
|
|
|
|
102.
|
4
|
Местоимение 2-го
лица
|
1
|
|
|
|
103.
|
5
|
Местоимение 3-го
лица
|
1
|
|
|
|
104.
|
6
|
Изменение
местоимений 3-го лица единственного числа по родам
|
1
|
|
|
|
105.
|
7
|
Различение
местоимений по лицам и числам
|
1
|
|
|
|
106.
|
8
|
Личные местоимения.
Закрепление
|
1
|
|
|
|
107.
|
9
|
Контрольные вопросы
и задания «Личные местоимения»
|
1
|
|
|
|
108.
|
10
|
Изложение
рассказа по началу и опорным словам
|
1
|
|
|
|
109.
|
11
|
Работа
над допущенными ошибками в изложении
|
1
|
|
|
|
|
|
Предложение
|
11
|
|
|
|
110.
|
12
|
Простое
предложение. Однородные члены предложения без союза и с союзом и
|
1
|
|
|
|
111.
|
13
|
Однородные
члены предложения с союзами а, но
|
1
|
|
|
|
112.
|
14
|
Однородные
члены предложения с союзами и, а, но
|
1
|
|
|
|
113.
|
15
|
Обращение
|
1
|
|
|
|
114.
|
16
|
Знаки
препинания при обращении
|
1
|
|
|
|
115.
|
17
|
Простое
предложение. Закрепление
|
1
|
|
|
|
116.
|
18
|
Сложное
предложение. Части сложного предложения
|
1
|
|
|
|
117.
|
19
|
Знаки
препинания в сложном предложении
|
1
|
|
|
|
118.
|
20
|
Составление
сложных предложений
|
1
|
|
|
|
119.
|
21
|
Простое
и сложное предложения. Закрепление знаний. Контрольный диктант
|
1
|
|
|
|
120.
|
22
|
Простое
и сложное предложения. Работа над ошибками
|
1
|
|
|
|
|
|
Деловое письмо
|
1
|
|
|
|
121.
|
5
|
Обьявление
|
1
|
|
|
|
122.
|
1
|
Промежуточная
аттестация за курс 7 класса
|
1
|
|
|
|
|
|
Повторение
|
13
|
|
|
|
123.
|
1
|
Состав
слова
|
1
|
|
|
|
124.
|
2
|
Правописание
гласных и согласных в корне.
|
1
|
|
|
|
125.
|
3
|
Правописание
в приставке и в корне
|
1
|
|
|
|
126.
|
4
|
Существительное
|
1
|
|
|
|
127.
|
5
|
Правописание
падежных окончаний имён существительных.
|
1
|
|
|
|
128.
|
6
|
Прилагательное
|
1
|
|
|
|
129.
|
7
|
Правописание
падежных окончаний имён прилагательных.
|
1
|
|
|
|
130.
|
8
|
Глагол
|
1
|
|
|
|
131.
|
9
|
Изменение глагола по временам.
|
1
|
|
|
|
132.
|
10
|
Неопределённая форма глагола.
|
1
|
|
|
|
133.
|
11
|
Местоимение
|
1
|
|
|
|
134.
|
12
|
Склонение личных местоимений.
|
1
|
|
|
|
135.
|
13
|
Предложение
|
1
|
|
|
|
|
|
Деловое письмо
|
1
|
|
|
|
136.
|
6
|
Обьяснительная
записка
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.